清華幼兒英語家園共育手冊

思路：改善親子關系,家庭中建立高質量的關系的方法和體會。

正文：

1、尊重理解孩子

父母總抱怨孩子不理解自己,可父母又理解孩子多少呢?多去了解孩子一些行為背后的原因,盡量滿足孩子的合理需求,不要總是一副高高在上的姿態(tài),要學會換位思考。

2、學會耐心傾聽

當孩子與你分享他的經(jīng)歷,或者向你傾訴問題的時候,父母要學會安靜地傾聽,適當給予孩子回應,讓孩子感受到你是在用心傾聽,有時候他們也需要一個傾聽者。如果父母做不到耐心傾聽,孩子會越來越不愿意跟你交流和溝通。

3、多與孩子相處

很多父母會以工作忙,要掙錢養(yǎng)家為理由,而忽視了對孩子的陪伴,其實哪怕短短的5分鐘、10分鐘,只要你全身心投入,把注意力都放在孩子身上,孩子就能感受到來自爸爸的愛和溫暖的陪伴,并從中得到滋養(yǎng),拉近親子距離。

出門前和孩子認真道別、回家后一個暖心的擁抱、睡前花10分鐘講一個晚安故事、出差在外給孩子打一通電話都能讓孩子感受到你的愛。

4、學做孩子的一面鏡子

孩子只有認識自己才能戰(zhàn)勝自己,但他們通常通過別人的反饋來認識自己,這時父母的反饋作用糾非常重要了,正確的反饋才能幫助孩子提高自我意識,才能讓孩子不害怕父母的權威,而愿意溝通。

5、做孩子的助威團

多給孩子一些選擇的機會,因為未來的人生之路要靠他們自己來走,父母不可能一生都為他們做出決定。

所以無論是學習、購物、吃飯、穿衣等各種生活方面,父母多給孩子一些自主權,促使孩子從完整的選擇過程中成長,不要所有事情多為孩子做出選擇,這樣有利于培養(yǎng)孩子的自信心和自主性。父母既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子的優(yōu)點,也要引導孩子正確面臨失敗、挫折和困難。

要點：

1、根據(jù)自己主題發(fā)布相應的內容

2、家園共育的范圍十分廣泛，可以是安全教育也可以是精神教育或者醫(yī)療衛(wèi)生教育

范文：秋季幼兒衛(wèi)生保健常識

幼兒園秋季開學之后，秋天也隨之而來，氣溫逐漸下降，天氣變得干燥起來，再加上秋季也是傳染病的多發(fā)季節(jié)！孩子在幼兒園適應能力差，體質弱的抵抗地差的孩子很容易受到外界天氣的影響，從而生病。孩子的皮膚稚嫩、免疫力低下，在幼兒園的大環(huán)境中很容易受到病菌和細菌的侵害！

在秋季幼兒會比成年人更需要水分，為了避免幼兒出現(xiàn)唇干舌燥等現(xiàn)象。為了保證孩子的健康，使幼兒在秋季減少生病的幾率，因此，家長和幼兒園老師們就需要特別注意、老師們要做好各項保健措施。

秋季干燥，幼兒需要多喝白開水，不宜喝飲料。在幼兒園里時，老師尤其要關照小朋友多喝水。在家中，家長給幼兒多吃一些富含水分的應季水果，如西瓜、梨、橙子等。各種菜湯也是補充水分的重要手段，清湯可以稀釋菜肴的鹽分，并保持幼兒體內水分平衡。

不管是幼兒還是大人，刺激性食物應該少吃，容易上火！如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品，因為鹽分太多容易加速體內水分的散失。熱量過高的油炸食品和一些熱性水果，如荔枝、桂圓、橘子等，也應盡量少吃。

只要跟孩子有關的都可以，比如：

一、幼兒健康性賀鋒格該如何培養(yǎng)。

二、教會幼兒生活自理能力，增強幼兒的生活自理意識。

三、讓孩子早睡早起少吃零食，養(yǎng)成健康的生活習慣。

四、如何培養(yǎng)幼兒的安全意識。

相關規(guī)定：

新頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！倍變簣@家長工作的出發(fā)點就在于充分利用家長資源，實現(xiàn)家園互動合作共育。

家庭教育指導過程中，教師僅僅把書報雜志上的有關文章摘抄一些貼到“家長園地”里，或者教師把家長禪伏晌當作聽眾，以單向的講授為主，不給予家長更多思考的時間，更沒有留給家長充分的時間發(fā)表自己看法的機會，使得指導內容缺乏針對性，結果很難被家長真正接受并內化為今后教育子女的能力，極度影響了家長參與合作的主動性和積極性廳薯。

幼兒園家園共育內容包括生活照料、情感支持、學習教育等方面。

1.家園共育的基礎

家園共育是指幼兒園和家庭在教育過程中相互合作，共同為孩子的成長和發(fā)展做出貢獻。基于家園共育的理念，幼兒園需要與家庭密切配合，在孩子的生活、教育和情感方面給予全面的支持和幫助。

2.生活照料方面的共育內容

幼兒園需要通過日?；顒?、送接孩子、飲食衛(wèi)生等方面給予家庭各方面的支持和指導，細心關注孩子的生活狀況。家庭也應當耐心傾聽幼兒園對孩子的觀察和評價，并在家庭生活中給予相應的呵護和關注，使孩子能在安全穩(wěn)定的環(huán)境中成長。

3.情感支持方面的共育內容

幼兒園應當在班級內建立溫馨和諧的氛圍，加強幼兒的情感交流和體驗，為孩子打造情感支持的空間和場所。在家庭方面，父母需要在孩子的情感上給予關注、理解和支持，培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子得到家庭的溫暖和愛護。

4.學習教育方面的共育內容

幼兒園需要對孩子的學習教育進行全面而有針對性的指導和支持，為孩子提供學習的場景和資源。家庭也應該鼓勵孩子在家中進行學習，并與幼兒園保持密切溝通，協(xié)同推進孩子的學習進程，達到家校合作的目的。

5.家園共育的實現(xiàn)方式

幼兒園可以通過定期家長會、家訪等方式建立良好的家園溝通機制，與家長進行及時交流和反饋。家庭方面，可以參加幼兒園組織的各種活動和課程，增進家園關系，提高親子教育水平。

6.結論

家園共育是幼兒園教育中的重要環(huán)節(jié)，是孩子健康成長和發(fā)展的關鍵部分。幼兒園需要與家庭密切協(xié)作，提供多方面的支持和幫助，培養(yǎng)孩子綜合素質，讓每個孩子都能獲得全面的關愛和教育。

幼兒園做好家園共育要注重溝通、加強指導、參與互動。

1、注重溝通

建立平等和諧、信任支持的伙伴關系現(xiàn)在，很多幼教工作者都充分認識到，加強與幼兒家長的溝通、建立良好的合作關系，是幼兒園生存與發(fā)展的關鍵，也是家園共育的前提條件。

2、加強指導

教給家長科學育兒知識目前，家庭教育中存在的問題還比較多，如家長只重知識技能的培養(yǎng)，忽視了思想品德和良好行為習慣的培養(yǎng)，溺愛嬌慣、包辦代替、過度保護等。

3、參與互動

真正實現(xiàn)家園共育在家園共育中，我們充分發(fā)揮家園兩種教育的優(yōu)勢，做好家長工作，利用家教的便利之處，取得了較好的效果。

幼兒園家園共育的內容如下：

在開展家園共育時，可采用茶話會、經(jīng)驗分享會、家長座談會及家長沙龍等多種個性化的、具有針對性的形式。目的是拉近家長與教師的距離，可以讓大家在平等的交流、對話中找到共識，消除隔膜，并協(xié)助解決教育中存在的問題。

家庭教育和幼兒園教育各有優(yōu)勢和局限，因此只有二者緊密結合，才可以使來自雙方的學習經(jīng)驗具有一致性、連續(xù)性、互補性。一方面，幼兒在幼兒園獲得的經(jīng)驗能夠在家庭中得到鞏固和發(fā)展。

另一方面，幼兒在家庭獲得經(jīng)驗能夠在幼兒園學習過程中得到運用、擴展和提升，從而最大限度地形成教育合力，促進幼兒全面發(fā)展和健康成長。

相關活動：

1、召開“入托幼兒家長懇談會”；定期召開幼兒家長會。

根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育目標，在學期開始，由行政領導主持召開“新生幼兒家長懇談會”，向家長介紹幼兒園歷史、辦園目標、辦園宗旨、課程、師資以及需要家園配合事宜；兩周后由班組長主持召開家長會。

2、 定期舉行家長開放日。

每學期舉行兩次家長開放日，邀請家長參與幼兒園的教育活動，使家長了解幼兒在園的真實表現(xiàn)，了解幼兒園的教育內容和方法,增加家長和幼兒園溝通的機會,從而更好地促進幼兒的全面健康發(fā)展。

3、開展家長——教師崗位一日體驗活動。

每學期各班組織2-3名幼兒家長，到幼兒園做義工，親身參與幼兒園教育活動，體驗幼兒的一日生活，了解幼兒園教育教學情況，使其能更好的監(jiān)督和支持幼兒園工作。

4、親子活動或主題活動。

幼兒園舉行親子活動，要求家長和幼兒共讀一本書；共看一場電影；共唱一首歌；共繪一幅畫；共做一件玩具；共講一個故事；共做一個游戲；共做親子裝等活動，密切家園關系。

幼兒園家園共育內容包括生活照料、情感支持、學習教育等方面。

1.家園共育的基礎

家園共育是指幼兒園和家庭在教育過程中相互合作，共同為孩子的成長和發(fā)展做出貢獻?；诩覉@共育的理念，幼兒園需要與家庭密切配合，在孩子的生活、教育和情感方面給予全面的支持和幫助。

2.生活照料方面的共育內容

幼兒園需要通過日?；顒印⑺徒雍⒆?、飲食衛(wèi)生等方面給予家庭各方面的支持和指導，細心關注孩子的生活狀況。家庭也應當耐心傾聽幼兒園對孩子的觀察和評價，并在家庭生活中給予相應的呵護和關注，使孩子能在安全穩(wěn)定的環(huán)境中成長。

3.情感支持方面的共育內容

幼兒園應當在班級內建立溫馨和諧的氛圍，加強幼兒的情感交流和體驗，為孩子打造情感支持的空間和場所。在家庭方面，父母需要在孩子的情感上給予關注、理解和支持，培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子得到家庭的溫暖和愛護。

4.學習教育方面的共育內容

幼兒園需要對孩子的學習教育進行全面而有針對性的指導和支持，為孩子提供學習的場景和資源。家庭也應該鼓勵孩子在家中進行學習，并與幼兒園保持密切溝通，協(xié)同推進孩子的學習進程，達到家校合作的目的。

5.家園共育的實現(xiàn)方式

幼兒園可以通過定期家長會、家訪等方式建立良好的家園溝通機制，與家長進行及時交流和反饋。家庭方面，可以參加幼兒園組織的各種活動和課程，增進家園關系，提高親子教育水平。

6.結論

家園共育是幼兒園教育中的重要環(huán)節(jié)，是孩子健康成長和發(fā)展的關鍵部分。幼兒園需要與家庭密切協(xié)作，提供多方面的支持和幫助，培養(yǎng)孩子綜合素質，讓每個孩子都能獲得全面的關愛和教育。