【聽前提示】
學(xué)習(xí)了12萬句俳句的人工智能，與俳句愛好者進(jìn)行了吟誦比賽，這一形式新穎的比賽，在札幌市北海道大學(xué)舉行。
【日語文本】
ＡＩ＝人工知能(じんこうちのう)と愛好家(あいこうか)が俳句(はいく)の出來栄(できば)えを競(きそ)いました。?
「一茶(いっさ)」と名付(なづ)けられたＡＩは、北海道大學(xué)の研究者らが12萬句(く)を１年間かけて學(xué)習(xí)させました。
対決は俳句の最後の２文字を次の句のはじめに使う「しりとり俳句」です。
互いに５句ずつ詠(よ)んだ結(jié)果、俳句の完成度が全體として高かったため、わずかな差で「人類チーム」が勝ちました。
【參考譯文】
AI（人工智能）與俳句愛好者進(jìn)行了俳句吟誦比賽，比拼誰能吟出更好的俳句。
這個(gè)人工智能的名字叫“一茶”，北海道大學(xué)的學(xué)者們花了1年時(shí)間，讓它學(xué)習(xí)了12萬句俳句。
比賽方式是“接龍俳句”，即將上一句俳句的最后兩個(gè)字，作為下一句的起頭，進(jìn)行吟誦。
雙方各吟誦了5句，最終結(jié)果，“人類隊(duì)”因整體俳句完成度較高，以微弱優(yōu)勢，取得勝利。
【語法提示】
01.?人工知能（じんこうちのう）⑤_名_：人工智能
02.?出來栄え（できばえ）?_名_：
日：できあがりのようす；また?できあがりのよいこと?
中：做出的結(jié)果、完成情況；做得好、出色完成。
03.?競う（きそう）②_他五_：
日：少しでも相手に先んじようとして張り合う；競爭する；競い合う?
中：競爭、爭奪、競賽、比賽。
04.?尻取り（しりとり）③_名_：
日：ことば遊びの一つ；前の人の言った語の最後の一音を取って?次の人がそれを語頭に置いた別の語を言う形で?次々に物の名などを並べていくもの?
中：接龍游戲。
05.?詠む（よむ）①_他五_：
日：和歌?俳句などを作る?
中：詠、吟（和歌、俳句）。
【擴(kuò)展練習(xí)】
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什么是俳句？
1古代詩詞中燒棧一詞的起源是什么？ 2古代詩詞中居士哺一詞有何典故？ 3古代詩詞中掙人一詞有什么來歷？ 4古代詩詞中燭龍一詞的起源是什么？ 5古代詩詞中煉石補(bǔ)天一詞的起源是什么？ 6古代詩詞中居諸一詞有何典故？ 7古代詩詞中章臺走馬一詞有什么來歷？ 8蹇驢一詞在古代詩詞中有何說法？ 9蹇修一詞在古代詩詞中有何說法？ 10古代詩詞中章華臺一詞有什么來歷？
土方歲三的俳句有哪些？
1.人の世のものとは見へぬ桜の花 人世皆攘攘 櫻花默然轉(zhuǎn)瞬逝 相對唯頃刻 2.露のふる先にのほるや稲の花 朝露時(shí)日促 流連宛轉(zhuǎn)伴稻禾 離失只頃刻 3.差し向かう心は清き水鏡 相對兩相知 清如水兮明如鏡 寸心澈而映 4.愿うことあるかも知らす火取蟲 誰知生平愿 或見飛蛾自投火 心有戚戚焉 5.しれば迷いしなければ迷わぬ戀の道 迷兮復(fù)惘兮 吾心戀戀正如癡 徘徊何所從 6.しれば迷いしらねば迷ふ法の道 迷兮復(fù)惘兮 吾志憫然卻決然 法度無猶豫 歷史上的土方不僅劍術(shù)過人，在工于心計(jì)方面也是一把好手。在新選組的日子里，他一直擔(dān)任的是組里的軍師角色。八一八事變是新選組在京中所立下的首個(gè)戰(zhàn)功，當(dāng)時(shí)許多精準(zhǔn)有效的謀略即出于他的策劃。
俳徊的讀音俳徊的讀音是什么
俳徊的讀音是：páihuái。 俳徊的拼音是：páihuái。結(jié)構(gòu)是：俳(左右結(jié)構(gòu))徊(左右結(jié)構(gòu))。 俳徊的具體解釋是什么呢，我們通過以下幾個(gè)方面為您介紹： 一、詞語解釋【點(diǎn)此查看計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容】 徘徊。 關(guān)于俳漏譽(yù)徊的近義詞 躑躅盤桓徘徊踟躕 關(guān)于俳徊的反義詞 果斷 關(guān)于俳徊的詩詞 《鷓鴣天·睡鴨俳徊煙縷長》 關(guān)于俳徊的詩句 且此俳徊追賞莫俳徊俳徊漏始移 關(guān)于俳徊的成語 伯道無兒不齒于人觀望徘徊遲徊不決歧路徘徊運(yùn)戚俳徊歧路徘徊歧路不期而然不名一錢徊腸傷氣 關(guān)于俳徊的詞語 伯道無兒徘徊不前俳徊歧路歧路徘徊遲徊觀望徘徊不定徘徊觀望旁搜陵觀望徘徊不期而然徘徊歧路 點(diǎn)此查看更多關(guān)于俳徊的詳細(xì)信息
最美的俳句是什么
原文： 雷神小動，刺云雨零耶，君將留？ 雷神小動，雖不零，吾將留妹留者。 日文： 鳴神の 少しとよみて さし曇り 雨も降らんか 君を留めん 鳴神の 少しとよみて 降らずとも 我は止まらん 妹し留めば 譯文： 隱約雷鳴 陰霾天空 但盼風(fēng)雨來 能留你在此 隱約雷鳴 陰霾天空 即使天無雨 我亦留此地 出自萬葉集，言葉之庭中有引用
哪位英語大神能幫我寫一首英文五行詩和一首俳句，一定要原創(chuàng)，萬分感謝!
你要啥？ 沒看懂
求翻譯俳句
名月や、池をめぐりて、夜もすがら 名月や、門にさしくる、潮がしら 木曽の痩も、まだなをらヌに、のちの月 鯛は花は、見ぬ里もあり、今日の月 雨に漕ぐ、月見舟あり、ただ下る 收獲月亮，通過池塘的旅行，整夜 收獲月亮，Sashikuru到門，潮是已知 木曾也痩，還在Naoranu，以后的一個(gè)月的 鯛花，還出現(xiàn)了一個(gè)一目了然怒族村，今天的一個(gè)月 賽艇在雨中，有一個(gè)月見舟，剛下井
求有名的日文俳句
閑かさや巖にしみいる蟬の聲 恬靜寂然，蟬聲入巖 閑靜一何極，蟬聲浸入青巖里。
幫我寫個(gè)俳句
我不夠成功但是我會奮斗
寫一句俳句
かけ込んで 波につまづく 泳ぐ子よ kakekonde naminitumazuku oyogukoyo 奔向大海,隨著海浪,游泳的孩子 空格顯示的不好,是: かけ込んで /波につまづく/ 泳ぐ子よ
街頭籃球SF 連技
其實(shí)SF現(xiàn)在玩的好的變不弱..特別是在35級以后 進(jìn)攻手段.SF打33的進(jìn)攻是要看和什么職業(yè)的人組隊(duì).如果是和SG就要充當(dāng)組織的角色.和PG就要充當(dāng)?shù)梅值慕巧? 下面根據(jù)你的問題來解決. 中投:個(gè)人推薦 還沒有膝蓋的情況下帶上彈跳和罰籃.其實(shí)玩中投就是吃心理下面推薦幾個(gè)組合技能. A+D;D騙起對手閃人;A+D+虛實(shí); D+后撤步+D(或向左或右移動后選擇傳球和上籃或DD);A+虛實(shí)右方向+D;總之 SF可以大量在中投范圍使用虛實(shí)來欺騙對手后再選擇投籃或傳球.但動作出的要果斷不然現(xiàn)在這個(gè)版本容易被拉. 還有.SF的作用有的時(shí)候不僅僅是得分.吸引對方的防守隊(duì)員也是一個(gè)用處. 可以用虛實(shí)+D 來吸引對手.然后再選擇 移動或是傳球給C 或 G來得分.靈波和JAY不推薦.除非對方C不會帽.你可以用;其他技能看個(gè)人喜好.連技樓上帖子也些的很詳細(xì).但實(shí)用的沒幾個(gè). 和PG配合的時(shí)候.最好學(xué)會拉人.就是后撤步來把防守PG的對手A給他制造空檔這個(gè)叫拉人.但是也不能經(jīng)常用.用多了就失效了.也只能突其不備. 三分的問題.你講到反跑.反跑我認(rèn)為SF 最好是在45度角的那個(gè)位置來進(jìn)行反跑.不僅僅是因?yàn)槟莻€(gè)角度反跑出三分線按著左或右+D就可以很準(zhǔn).那個(gè)位置距離的拉扯空間也會比較大. 還有就是 如果是C 或 PF 防你的話. 反跑3分不要冒昧出手.一場只能趁他不注意出手1-2次.其余可以用反跑來欺騙起跳. 最后講一下.我認(rèn)為你不應(yīng)該把精力放在連技上.比賽的時(shí)候要多觀察對手和隊(duì)友的跑動.盡量給對手制造空擋.當(dāng)然有的時(shí)候強(qiáng)打也是必須的.這個(gè)就只有靠你自己的練習(xí)啦.反正SF虛實(shí)只能甩一下.你只能甩右邊.(因?yàn)橛疫吋词故羌偬搶?shí)你的身體還是正對籃筐,還可以正常投籃).總之.SF也就那幾種.其實(shí)最重要的還是看防守隊(duì)員的反應(yīng)和心理戰(zhàn)術(shù). 還有就是防守.防守的時(shí)候一般SF可以去防G.然后自己方的G可以到內(nèi)線去斷球. 當(dāng)然,這是要會防G的A.遇到A神也沒法. 如果比賽時(shí)是G看G的話.SF就要充當(dāng)內(nèi)線斷球和補(bǔ)帽的人.假如你對自己帽技術(shù)有信心.你可以跟對友的C說"你跳第一下.我補(bǔ)第二下.沒事".一般我都和我的C這樣講.一場可以有3-4個(gè)帽是內(nèi)線的帽. 一場差不多的比賽.多打2 少打3. 盡量求穩(wěn).才能取得勝利. 希望能給你帶來幫助.本人四區(qū) 39SF一個(gè)
