5.2 自性真心證悟的法則和原理

2018-07-27 18:41:07田園讀書會(huì)12:08 7.6萬(wàn)
聲音簡(jiǎn)介

開(kāi)悟了怎么證悟呢?

施主你好,其實(shí)這個(gè)問(wèn)題是沒(méi)有什么意義的。 什么是開(kāi)悟呀,是懂得理解知道。從此之后不再迷,不再疑惑,不再需要師傅的指導(dǎo)。前輩一句話概括,迷時(shí)人渡悟了自度。這里所謂的悟說(shuō)的就是開(kāi)悟。 開(kāi)悟后繼續(xù)修 走在證悟的路上。怎么修,是不需要老師指導(dǎo)的。自己知道的。 如果自己感覺(jué)已經(jīng)開(kāi)悟了,但還不知道怎么修,那是還沒(méi)有開(kāi)悟

魔獸世界 5.2 法師還強(qiáng)么?

法師就沒(méi)弱過(guò)。。。

5.2的愛(ài)情含義?

愛(ài)你多一點(diǎn)。

5.2 幼兒游戲的發(fā)展

(1)早期的游戲理論 1)霍爾復(fù)演說(shuō):游戲是遠(yuǎn)古時(shí)代人類祖先的生活特征在兒童身上的重演; 2)席勒精力過(guò)剩說(shuō):游戲是兒童借以發(fā)泄體內(nèi)過(guò)剩精力的一種方式; 3)彪勒機(jī)能快樂(lè)說(shuō):游戲是從行動(dòng)中獲得機(jī)體愉快的手段; 4)格羅斯生活準(zhǔn)備說(shuō):游戲是對(duì)未來(lái)生活所必需的技能的排演與練習(xí),是本能的練習(xí)。 5)拉扎勒斯娛樂(lè)放松說(shuō):游戲并非源于精力過(guò)剩,而是出自放松的需要。 6)博伊千介克成熟說(shuō):游戲不是本能,而是一般欲望的表現(xiàn):發(fā)展個(gè)體主動(dòng)性+適應(yīng)環(huán)境+重復(fù)練習(xí) 7)帕特里克能量匱乏論:為完成新任務(wù)而消耗能量的情況下為兒童補(bǔ)充能量。 (2)當(dāng)代游戲理論 1)精神分析理論: 弗洛伊德認(rèn)為,游戲也有潛意識(shí)成分,是補(bǔ)償現(xiàn)實(shí)生活中不能滿足的愿望和克服創(chuàng)傷性事件的手段; 埃里克森認(rèn)為,游戲是思想與情感的一種健康的發(fā)泄方式,是自我的機(jī)能。 2)認(rèn)知理論: 皮亞杰認(rèn)為,游戲是兒童認(rèn)識(shí)新的復(fù)雜客體和事件的方法,是鞏固和擴(kuò)大概念和技能的方法,是使思維和行為結(jié)合起來(lái)的手段。 感知運(yùn)動(dòng)期出現(xiàn)練習(xí)游戲,前運(yùn)算期出現(xiàn)象征性游戲,具體運(yùn)算階段出現(xiàn)了真正的有規(guī)則的游戲。 3)學(xué)習(xí)理論: 桑代克認(rèn)為,游戲是一種學(xué)習(xí)行為,遵循效果律和練習(xí)律。 (3)其他理論 1)伯萊恩/艾利斯等人的覺(jué)醒理論,游戲與中樞神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)狀態(tài)——覺(jué)醒有關(guān)。 2)巴特森的元交際理論,強(qiáng)調(diào)游戲信息交流的特點(diǎn)。 3)薩頓·史密斯的行為適應(yīng)說(shuō),強(qiáng)調(diào)“假裝”的作用 4)中國(guó)心理學(xué)家認(rèn)為,游戲是適合于幼兒特點(diǎn)思維一種獨(dú)特的活動(dòng)方法,也是促進(jìn)幼兒心理發(fā)展的一種最好的活動(dòng)方式。 (1)按目的性分: 1)創(chuàng)造性游戲(角色扮演、建造、表演) 2)教學(xué)游戲 3)活動(dòng)游戲 (2)皮亞杰按認(rèn)知發(fā)展階段分: 1)練習(xí)游戲(感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段) 2)象征性游戲(建筑性游戲、假裝游戲) 3)有規(guī)則游戲 (3)帕騰按社會(huì)化程度的高低將社會(huì)性游戲分為以下七種 1)無(wú)所用心的行為:什么也不做,無(wú)目的張望 2)原始的社會(huì)性游戲:如‘躲貓貓“ 3)旁觀者行為:只觀看,不參與游戲; 4)獨(dú)自游戲:多見(jiàn)于2-3歲。各玩各的,沒(méi)有交集; 5)平行游戲:是幼兒初期的游戲特點(diǎn),玩同樣的玩具和同樣的游戲,但不一起互動(dòng); 6)聯(lián)合游戲:是幼兒中、后期游戲的特點(diǎn),4歲以上達(dá)到高峰。一起游戲,互借玩具,但五組織游戲; 7)合作游戲:5歲以后出現(xiàn),有組織、有規(guī)則、有分工的游戲。

佛陀的證悟

如果想了解佛陀的大悲心可以通過(guò)閱讀《釋迦摩尼佛廣傳》 如果想了解佛陀的智慧,那么最好是通過(guò)學(xué)習(xí)因明。 佛陀證悟的是宇宙人生萬(wàn)法的究竟實(shí)相 同時(shí)證悟了實(shí)相通過(guò)緣起法來(lái)顯現(xiàn) 佛陀成佛后說(shuō)的一句話是“奇哉奇哉,一切眾生皆有如來(lái)智慧德性,唯以妄想執(zhí)著不能證得”

如何印證一個(gè)人是否開(kāi)悟見(jiàn)性

開(kāi)悟之人自然彼此知曉

佛教的開(kāi)悟和證悟有什么區(qū)別?

我認(rèn)為是一個(gè)意思 證悟針對(duì)解悟而言 解悟指的是對(duì)佛法的理論通了 但現(xiàn)實(shí)做不到

手機(jī)coloros5.0和5.2那個(gè)好

5.0的好用

美少女養(yǎng)成計(jì)劃5.2

一般是不行的,你最多勝一人。開(kāi)始可以做家務(wù)去比廚藝啊,如果一有課程就跳舞,從不間斷就去比跳舞

證悟什么感覺(jué)啊?跟開(kāi)悟有區(qū)別嗎?

證悟跟開(kāi)悟相通。就是脫離苦海,達(dá)到永恒的極樂(lè)世界。感覺(jué):逍遙自在,無(wú)慮無(wú)憂,從心所欲。

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