總說:清朝選官的科舉制度

科舉制度為唐朝選拔了哪些人才

初唐四杰是王勃楊炯盧照鄰駱賓王

談?wù)勚袊婆e制與歐洲的文官制度_科舉制之前的選官制度

　　在近代東西方文化交流的過程中,中國獨(dú)特的科舉制度被介紹到了西方。創(chuàng)始于隋唐的科舉制,用考試選拔人才的原則備受推崇,對歐洲文官制度的確立產(chǎn)生了積極的影響。中世紀(jì)歐洲各國政府實(shí)行賜官制,文職官員的錄用,不進(jìn)行任何的考試和選拔,因此像大哲學(xué)家培根這樣有才華的人,為了求得一官半職,只好去巴結(jié)宮庭權(quán)貴。這種賜官制必然導(dǎo)致吏治腐敗,“朝有南郭,野有遺賢”的現(xiàn)象相當(dāng)普遍。 　　新路開辟以后,來華的西方傳教士潛心研究中國的典章制度,不斷向歐洲傳遞中國的信息。16世紀(jì)中期來華的傳教士克魯茲,發(fā)現(xiàn)了中國的科舉制與西方的人事制度迥然不同,實(shí)行“學(xué)而優(yōu)則仕”的原則,他對此很感興趣,隨后在游記中把中國的科舉制介紹到歐洲。這個(gè)世紀(jì)末,歐洲就有關(guān)于中國科舉制度的詳細(xì)報(bào)導(dǎo)。18世紀(jì)介紹中國最有影響的著作是阿爾德的《中國概況》,其中介紹了中國的科舉制度。至1810年,《大清舞例》被譯成英文,其中也有關(guān)于科舉的法律條文。 　　歐洲人了解到中國的科舉制度以后,都異口同聲地稱贊。16世紀(jì)的門多薩認(rèn)為中國是世界各國中治理最好的一個(gè),他把原因歸結(jié)到中國競爭性的科舉制度,說中國通過競爭開放一切官職,從而利用了所有中國人的聰明才智。法國啟蒙思想家伏爾泰說,中國只有通過嚴(yán)格考試的人才能出任官職,“中國由那些及第的人治理著”,政治清明,經(jīng)濟(jì)繁榮。牛津大學(xué)教授紐曼說,中國行政制度是迄今為止存在于東方的無與倫比的優(yōu)秀制度。即使中國在鴉片戰(zhàn)爭中失敗,歐洲學(xué)者仍對科舉制度稱道不已。廉士在《中國總論》中說“中國通過卓越的考試制度錄用文官武將,這是他們制度惟一不同于古今任何一個(gè)偉大的君主國家的地方”。 　　歐洲人稱贊的是中國科舉制度選拔人才的原則:機(jī)會(huì)均等,公平競爭,擇優(yōu)錄用。他們認(rèn)為這是一種出類拔萃的制度,值得效法。在中國科舉制的影響下,歐洲開始廢棄腐朽的賜官制,確立從競爭性考試中選拔文職官員的制度。早在1776年英國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)斯密就提議,每個(gè)人“被獲準(zhǔn)在作任何機(jī)構(gòu)自由從事某一職業(yè)前必須經(jīng)過考試或試用?！彼闹鲝埵鞘芊▏倏迫珪傻挠绊?而后者又是受中國政治哲學(xué)的影響。斯密提出選拔人才的原則為歐洲各國普遍接受,法國首先師承中國,在1791年進(jìn)行了文職人員的考試,德國大約是在1800年。英國有識之士早就呼吁政府效法中國科舉制度,面向全體國民,開科取士。1833年英國確立通過考試擇優(yōu)錄用的原則,但直到1847年英國某一駐外機(jī)構(gòu)為聘任辦事員,才進(jìn)行了最早的競爭性考試。此舉受到種種非難,但英國行政改革者最終獲得勝利,因?yàn)檫@是一種卓越的選拔人才的制度。1855年英國成立第一個(gè)文官委員會(huì),主持普通文職人員競爭性考試。1870年,英國頒布法令,使文官的競爭性考試正?；?英國文官考試制度最終確立。 　　英國文官考試面向公眾,定期舉行,對應(yīng)試者進(jìn)行基礎(chǔ)知識的筆試,低級職務(wù)的考試在地方進(jìn)行,高級職務(wù)的考試才在首都倫敦。強(qiáng)調(diào)入選者必須具備良好的品行和確定試用期,與中國的科舉制度的形式非常相似。當(dāng)時(shí)英國報(bào)刊就指出:“生活中沒有什么能比這與中國所實(shí)行的制度更相似的了。”《大英百科全書》對英國文官制度與中國的科舉制度的淵源關(guān)系也有公允的結(jié)論:“在歷史上,最早的考試制度出現(xiàn)在中國,它用考試來選拔行政官員,并對已經(jīng)進(jìn)入仕途的官員定期進(jìn)行考核。”英國文官制度吸收了中國科舉制度的精華,又影響了歐洲其他國家。

從唐朝的科舉制中選出來的著名官員，有哪些？

房玄齡，孔穎

中國古代科舉考試制度的唐朝科舉制度

隋朝滅亡后，唐朝的帝王承襲了隋朝傳下來的人才選拔制度，并做了進(jìn)一步的完善。由此，科舉制度逐漸完備起來。在唐代，考試的科目分?？坪椭瓶苾深?。每年分期舉行的稱?？疲苫实巯略t臨時(shí)舉行的考試稱制科。 ?？频目颇坑行悴?、明經(jīng)、進(jìn)士、俊士、明法、明字、明算等五十多種。其中明法、明算、明字等科，不為人重視?？∈康瓤撇唤?jīng)常舉行，秀才一科，在唐初要求很高，后來漸廢。所以，明經(jīng)、進(jìn)士兩科便成為唐代常科的主要科目。唐高宗以后進(jìn)士科尤為時(shí)人所重。唐朝許多宰相大多是進(jìn)士出身。?？频目忌袃蓚€(gè)來源，一個(gè)是生徒，一個(gè)是鄉(xiāng)貢。由京師及州縣學(xué)館出身，而送往尚書省受試者叫生徒；不由學(xué)館而先經(jīng)州縣考試，及第后再送尚書省應(yīng)試者叫鄉(xiāng)貢。由鄉(xiāng)貢入京應(yīng)試者通稱舉人。州縣考試稱為解試，尚書省的考試通稱省試，或禮部試。禮部試都在春季舉行，故又稱春闈，闈也就是考場的意思。 明經(jīng)、進(jìn)士兩科，最初都只是試策，考試的內(nèi)容為經(jīng)義或時(shí)務(wù)。后來兩種考試的科目雖有變化，但基本精神是進(jìn)士重詩賦，明經(jīng)重帖經(jīng)、墨義。所謂帖經(jīng)，就是將經(jīng)書任揭一頁，將左右兩邊蒙上，中間只開一行，再用紙?zhí)w三字，令試者填充。墨義是對經(jīng)文的字句作簡單的筆試。帖經(jīng)與墨義，只要熟讀經(jīng)傳和注釋就可中試，詩賦則需要具有文學(xué)才能。進(jìn)士科得第很難，所以當(dāng)時(shí)流傳有“三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士”的說法。 ?？瓶荚囎畛跤衫舨靠脊T外郎主持，后改由禮部侍郎主持，稱“權(quán)知貢舉”。進(jìn)士及第稱“登龍門”，第一名曰狀元或狀頭。同榜人要湊錢舉行慶賀活動(dòng)，以同榜少年二人在名園探采名花，稱探花使。要集體到杏園參加宴會(huì)，叫探花宴。宴會(huì)以后，同到慈恩寺的雁塔下題名以顯其榮耀，所以把又把中進(jìn)士稱為“雁塔題名”。唐孟郊曾作《登科后》詩：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看遍長安花。”所以，春風(fēng)得意又成為進(jìn)士及第的代稱。?？频堑诤?，還要經(jīng)吏部考試，叫選試。合格者，才能授予官職。唐代大家柳宗元進(jìn)士及第后，以博學(xué)宏詞，被即刻授予“集賢殿正字”。如果吏部考試落選，只能到節(jié)度使那兒去當(dāng)幕僚，再爭取得到國家正式委任的官職。韓愈在考中進(jìn)士后，三次選試都未通過，不得不去擔(dān)任節(jié)度使的幕僚，才踏進(jìn)官場。 唐代取士，不僅看考試成績，還要有各名人士的推薦。因此，考生紛紛奔走于公卿門下，向他們投獻(xiàn)自己的代表作，叫投卷。向禮部投的叫公卷，向達(dá)官貴人投的叫行卷。投卷確實(shí)使有才能的人顯露頭角，如詩人白居易向顧況投詩《賦得原上草》受到老詩人的極力稱贊。但是弄虛作假，欺世盜名的也不乏其人。 武則天載初元年二月，女皇親自“策問貢人于洛成殿”，這是中國科舉制度中殿試的開始，但在唐代并沒有形成制度。 在唐代還產(chǎn)生了武舉。武舉開始于武則天長安二年，公元702年。應(yīng)武舉的考生來源于鄉(xiāng)貢，由兵部主考。考試科目有馬射、步射、平射、馬槍、負(fù)重等。“高第者授以官，其次以類升”。

隋朝的科舉制度是什么？

隋朝雖然隋煬帝創(chuàng)辦了科舉制，但當(dāng)時(shí)只是設(shè)置了進(jìn)士科，之前隋文帝以分科考試的辦法來選拔官員，只能說在隋朝科舉制只是出現(xiàn)了，真正的繁榮而是出現(xiàn)在唐朝。 在唐朝，唐太宗擴(kuò)充了國學(xué)規(guī)模，擴(kuò)建學(xué)舍增加學(xué)員，武則天首次使用啦武舉選拔軍事人才，并設(shè)置了殿試確保了地方官員不以親人選之，唐太宗設(shè)詩賦為進(jìn)士科的主考內(nèi)容，促進(jìn)啦唐詩的繁榮和文化藝術(shù)的發(fā)展。

宋朝的科舉制度

宋代的科舉,大體同唐代一樣,有?？?、制科和武舉.相比之下,宋代?？频目颇勘忍拼鬄闇p少,其中進(jìn)士科仍然最受重視,進(jìn)士一等多數(shù)可官至宰相,所以宋人以進(jìn)士科為宰相科.宋呂祖謙說：“進(jìn)士之科,往往皆為將相,皆極通顯.”當(dāng)時(shí)有焚香禮進(jìn)士之語.進(jìn)士科之外,其它科目總稱諸科.宋代科舉,在形式和內(nèi)容上都進(jìn)行了重大的改革. 　　首先,宋代的科舉放寬了錄取和作用的范圍.宋代進(jìn)士分為三等：一等稱進(jìn)士及第；二等稱進(jìn)士出身；三等賜同進(jìn)士出身.由于擴(kuò)大了錄取范圍,名額也成倍增加.唐代錄取進(jìn)士,每次不過二、三十人,少則幾人、十幾人.宋代每次錄取多達(dá)二、三百人,甚至五、六百人.對于屢考不第的考生,允許他們在遇到皇帝策試時(shí),報(bào)名參加附試,叫特奏名.也可奏請皇帝開恩,賞賜出身資格,委派官吏,開后世恩科的先例. 　　宋代確立了三年一次的三級考試制度.宋初科舉,僅有兩級考試制度.一級是由各州舉行的取解試,一級是禮部舉行的省試.宋太祖為了選拔真正踏實(shí)于封建統(tǒng)治而又有才干的人擔(dān)任官職,為之服務(wù),于開寶六年實(shí)行殿試.自此以后,殿試成為科舉制度的最高一級的考試,并正式確立了州試、省試和殿試的三級科舉考試制度.殿試以后,不須再經(jīng)吏部考試,直接授官.宋太祖還下令,考試及第后,不準(zhǔn)對考官稱師門,或自稱門生.這樣,所有及第的人都成了天子門生.殿試后分三甲放榜.南宋以后,還要舉行皇帝宣布登科進(jìn)士名次的典禮,并賜宴于瓊苑,故稱瓊林宴,以后各代仿效,遂成定制.宋代科舉,最初是每年舉行一次,有時(shí)一、二年不定.實(shí)英宗治平三年,才正式定為三年一次.每年秋天,各州進(jìn)行考試,第二年春天,由禮部進(jìn)行考試.省試當(dāng)年進(jìn)行殿試. 　　從宋代開始,科舉開始實(shí)行糊名和謄錄,并建立防止徇私的新制度.從隋唐開科取士之后,徇私舞弊現(xiàn)象越來越嚴(yán)重.對此,宋代統(tǒng)治者采取了一些措施,主要是糊名和謄錄制度的建立.糊名,就是把考生考卷上的姓名、籍貫等密封起來,又稱“彌封”或“封彌”.宋太宗時(shí),根據(jù)陳靖的建議,對殿試實(shí)行糊名制.后來,宋仁宗下詔省試、州試均實(shí)行糊名制.但是,糊名之后,還可以認(rèn)識字畫.根據(jù)袁州人李夷賓建議,將考生的試卷另行謄錄.考官評閱試卷時(shí),不僅不知道考生的姓名,連考生的字跡也無從辨認(rèn).這種制度,對于防止主考官徇情取舍的確產(chǎn)生了很大的效力.但是,到了北宋末年,由于政治日趨腐敗,此項(xiàng)制度也就流于形式了.宋代在考試形式上的改革,不但沒有革除科舉的痼疾,反而使它進(jìn)一步惡化. 　　宋代科舉在考試內(nèi)容上也作了較大的改革.宋代科舉基本上沿襲唐制,進(jìn)士科考帖經(jīng)、墨義和詩賦,弊病很大.進(jìn)士以聲韻為務(wù),多昧古今；明經(jīng)只強(qiáng)記博誦,而其義理,學(xué)而無用.王安石任參知政事后,對科舉考試的內(nèi)容著手進(jìn)行改革,取消詩賦、帖經(jīng)、墨義,專以經(jīng)義、論、策取士.所謂經(jīng)義,與論相似,是篇短文,只限于用經(jīng)書中的語句作題目,并用經(jīng)書中的意思去發(fā)揮.王安石對考試內(nèi)容的改革,在于通經(jīng)致用.熙寧八年,宋神宗下令廢除詩賦、貼經(jīng)、墨義取士,頒發(fā)王安石的《三經(jīng)新義》和論、策取士.并把《易官義》《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《周禮》《禮記》稱為大經(jīng),《論語》《孟子》稱為兼經(jīng),定為應(yīng)考士子的必讀書.規(guī)定進(jìn)士考試為四場：一場考大經(jīng),二場考兼經(jīng),三場考論,最后一場考策.殿試僅考策,限千字以上.王安石的改革,遭到蘇軾等人的反對.后來隨著政治斗爭的變化,《三經(jīng)新義》被取消,有時(shí)考詩賦,有時(shí)考經(jīng)義,有時(shí)兼而有之,變換不定。

宋朝的科舉制度

宋代的科舉,大體同唐代一樣,有?？啤⒅瓶坪臀渑e.相比之下,宋代?？频目颇勘忍拼鬄闇p少,其中進(jìn)士科仍然最受重視,進(jìn)士一等多數(shù)可官至宰相,所以宋人以進(jìn)士科為宰相科.宋呂祖謙說：“進(jìn)士之科,往往皆為將相,皆極通顯.”當(dāng)時(shí)有焚香禮進(jìn)士之語.進(jìn)士科之外,其它科目總稱諸科.宋代科舉,在形式和內(nèi)容上都進(jìn)行了重大的改革. 　　首先,宋代的科舉放寬了錄取和作用的范圍.宋代進(jìn)士分為三等：一等稱進(jìn)士及第；二等稱進(jìn)士出身；三等賜同進(jìn)士出身.由于擴(kuò)大了錄取范圍,名額也成倍增加.唐代錄取進(jìn)士,每次不過二、三十人,少則幾人、十幾人.宋代每次錄取多達(dá)二、三百人,甚至五、六百人.對于屢考不第的考生,允許他們在遇到皇帝策試時(shí),報(bào)名參加附試,叫特奏名.也可奏請皇帝開恩,賞賜出身資格,委派官吏,開后世恩科的先例. 　　宋代確立了三年一次的三級考試制度.宋初科舉,僅有兩級考試制度.一級是由各州舉行的取解試,一級是禮部舉行的省試.宋太祖為了選拔真正踏實(shí)于封建統(tǒng)治而又有才干的人擔(dān)任官職,為之服務(wù),于開寶六年實(shí)行殿試.自此以后,殿試成為科舉制度的最高一級的考試,并正式確立了州試、省試和殿試的三級科舉考試制度.殿試以后,不須再經(jīng)吏部考試,直接授官.宋太祖還下令,考試及第后,不準(zhǔn)對考官稱師門,或自稱門生.這樣,所有及第的人都成了天子門生.殿試后分三甲放榜.南宋以后,還要舉行皇帝宣布登科進(jìn)士名次的典禮,并賜宴于瓊苑,故稱瓊林宴,以后各代仿效,遂成定制.宋代科舉,最初是每年舉行一次,有時(shí)一、二年不定.實(shí)英宗治平三年,才正式定為三年一次.每年秋天,各州進(jìn)行考試,第二年春天,由禮部進(jìn)行考試.省試當(dāng)年進(jìn)行殿試. 　　從宋代開始,科舉開始實(shí)行糊名和謄錄,并建立防止徇私的新制度.從隋唐開科取士之后,徇私舞弊現(xiàn)象越來越嚴(yán)重.對此,宋代統(tǒng)治者采取了一些措施,主要是糊名和謄錄制度的建立.糊名,就是把考生考卷上的姓名、籍貫等密封起來,又稱“彌封”或“封彌”.宋太宗時(shí),根據(jù)陳靖的建議,對殿試實(shí)行糊名制.后來,宋仁宗下詔省試、州試均實(shí)行糊名制.但是,糊名之后,還可以認(rèn)識字畫.根據(jù)袁州人李夷賓建議,將考生的試卷另行謄錄.考官評閱試卷時(shí),不僅不知道考生的姓名,連考生的字跡也無從辨認(rèn).這種制度,對于防止主考官徇情取舍的確產(chǎn)生了很大的效力.但是,到了北宋末年,由于政治日趨腐敗,此項(xiàng)制度也就流于形式了.宋代在考試形式上的改革,不但沒有革除科舉的痼疾,反而使它進(jìn)一步惡化. 　　宋代科舉在考試內(nèi)容上也作了較大的改革.宋代科舉基本上沿襲唐制,進(jìn)士科考帖經(jīng)、墨義和詩賦,弊病很大.進(jìn)士以聲韻為務(wù),多昧古今；明經(jīng)只強(qiáng)記博誦,而其義理,學(xué)而無用.王安石任參知政事后,對科舉考試的內(nèi)容著手進(jìn)行改革,取消詩賦、帖經(jīng)、墨義,專以經(jīng)義、論、策取士.所謂經(jīng)義,與論相似,是篇短文,只限于用經(jīng)書中的語句作題目,并用經(jīng)書中的意思去發(fā)揮.王安石對考試內(nèi)容的改革,在于通經(jīng)致用.熙寧八年,宋神宗下令廢除詩賦、貼經(jīng)、墨義取士,頒發(fā)王安石的《三經(jīng)新義》和論、策取士.并把《易官義》《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《周禮》《禮記》稱為大經(jīng),《論語》《孟子》稱為兼經(jīng),定為應(yīng)考士子的必讀書.規(guī)定進(jìn)士考試為四場：一場考大經(jīng),二場考兼經(jīng),三場考論,最后一場考策.殿試僅考策,限千字以上.王安石的改革,遭到蘇軾等人的反對.后來隨著政治斗爭的變化,《三經(jīng)新義》被取消,有時(shí)考詩賦,有時(shí)考經(jīng)義,有時(shí)兼而有之,變換不定.

唐朝的科舉制度

唐朝的科舉制度 ---------較為先進(jìn)！

礦山車的工作原理？

側(cè)卸式礦車具有運(yùn)量大，運(yùn)行穩(wěn)定不掉道，卸載穩(wěn)定，不需要在曲軌上焊接固定壓輪梁，憑自身重量在卸載時(shí)不會(huì)出現(xiàn)翻車現(xiàn)象，對曲軌損壞小且延長了曲軌壽命。是一種高效、自卸載的運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備，本身無能力，需與牽引機(jī)車配套使用的礦山裝卸設(shè)備。車箱的一側(cè)或兩側(cè)可以打開，借助裝在卸礦點(diǎn)上的卸礦曲軌使礦車傾斜，拉桿打開側(cè)門卸礦的。側(cè)卸式礦車工作原理側(cè)卸式礦車的車廂一側(cè)用鉸軸與車架相連，另一側(cè)箱門上裝有卸載輥輪。卸載時(shí)，當(dāng)輥輪沿曲軌斜坡過渡裝置在卸載曲軌上坡段的上行，致使車廂傾斜，活動(dòng)側(cè)門繞銷軸轉(zhuǎn)動(dòng)被拉開而開始卸載。當(dāng)輥輪沿傾斜卸載曲軌下坡運(yùn)行，yimeijx03車廂靠自生重量自動(dòng)下降復(fù)位到關(guān)閉側(cè)門。要注意的是當(dāng)單側(cè)曲軌卸卸式礦車從井底提升到卸載平臺時(shí)，億 提升卷揚(yáng)機(jī) 煤要放慢速度上斜坡卸載平臺，使其平穩(wěn)卸載。側(cè)卸式礦車是代替最古老式的翻斗式礦車的礦山運(yùn)輸工具，簡單又方便，加大了貯存量，重量輕不笨重運(yùn)輸靈活。

日產(chǎn)軒逸貼膜多少錢，軒逸全車貼膜多少錢

日產(chǎn)軒逸窗貼膜的價(jià)格取決于所選貼膜的質(zhì)量品牌。普通國產(chǎn)窗貼膜700元左右，龍膜等品牌的中高端窗貼膜價(jià)格全車1700元左右。窗貼膜具有以下功能:(1)創(chuàng)造最佳美感。當(dāng)你羨慕高檔進(jìn)口車的玻璃色之美時(shí)，防暴太陽膜可以讓這種美在你的車上實(shí)現(xiàn)。(2)提高防暴性能。防暴太陽膜可以提高汽車在事故發(fā)生時(shí)的安全水平，最大限度地降低汽車玻璃破碎的可能性，最大限度地避免乘客受到傷害。(3)提高空調(diào)制的效率。汽車防暴用太陽膜隔熱率可達(dá)50%-95%，有效減少汽車空調(diào)制的使用，節(jié)省燃油，提高空調(diào)制效率。(4)抵御有害紫外線。紫外線可以殺死細(xì)菌，但也會(huì)傷害人的皮膚。對于乘客來說，長時(shí)間乘坐，人體基本處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)更容易愛紫外線輻射，引發(fā)皮膚病。防曬霜可以有效阻擋紫外線，保護(hù)皮膚。(5)保證乘車的保密性。