聽相聲學(xué)古詩05詠柳

詠柳的詠柳這首詩的意思是什么？

《詠柳》詩的意思： 高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀。 原文： 《詠柳》 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 擴(kuò)展資料： 《詠柳》這是一首詠物詩，寫的是早春二月的楊柳。是唐代賀知章所寫，詩首句寫樹，柳樹就像一位經(jīng)過梳妝打扮的亭亭玉立的美人?！氨逃駣y成一樹高”就自然地把眼前這棵柳樹和那位古代質(zhì)樸美麗的貧家少女聯(lián)系起來，而且聯(lián)想到她穿一身嫩綠，楚楚動(dòng)人，充滿青春活力。 故第二句就此聯(lián)想到那垂垂下墜的柳葉就是她身上婀娜多姿下墜的綠色的絲織裙帶。第三句由“綠絲絳”繼續(xù)聯(lián)想，這些如絲絳的柳條似的細(xì)細(xì)的柳葉兒是誰剪裁出來的呢？先用一問話句來贊美巧奪天工可以傳情的如眉的柳葉，最后一答，是二月的春風(fēng)姑娘用她那靈巧的纖纖玉手剪裁出這些嫩綠的葉兒。

詠柳是什么意思？

“詠柳”就是寫柳、詠嘆柳樹的美的意思，把柳作為描寫的對(duì)象，抒發(fā)自己的感情。

詠柳的意思

《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩，詠柳即以柳作詩，以柳明志。 《詠柳》全詩為： 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 《詠柳》譯文為： 高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。 這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀。 《詠柳》賞析： 詩的前兩句連用兩個(gè)新美的喻象，描繪春柳的勃勃生氣，蔥翠裊娜；后兩句更別出心裁地把春風(fēng)比喻為“剪刀”，將視之無形不可捉摸的“春風(fēng)”形象地表現(xiàn)出來，不僅立意新奇，而且飽含韻味。這首詩的結(jié)構(gòu)獨(dú)具匠心，先寫對(duì)柳樹的總體印象，再寫到柳條，最后寫柳葉，由總到分，條序井然。在語言的運(yùn)用上，既曉暢，又華美。

詠柳的意思

《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩，詠柳即以柳作詩，以柳明志。 《詠柳》全詩為： 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 《詠柳》譯文為： 高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。 這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀。 《詠柳》賞析： 詩的前兩句連用兩個(gè)新美的喻象，描繪春柳的勃勃生氣，蔥翠裊娜；后兩句更別出心裁地把春風(fēng)比喻為“剪刀”，將視之無形不可捉摸的“春風(fēng)”形象地表現(xiàn)出來，不僅立意新奇，而且飽含韻味。這首詩的結(jié)構(gòu)獨(dú)具匠心，先寫對(duì)柳樹的總體印象，再寫到柳條，最后寫柳葉，由總到分，條序井然。在語言的運(yùn)用上，既曉暢，又華美。

詠柳的兒童畫

詠柳的兒童畫可以選擇下面幾個(gè)圖畫

詠柳的內(nèi)容

[作者]:賀知章 [全文]:碧玉妝成樹高萬條垂下綠絲絳知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀

《詠柳》 的意思

《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩。全詩如下： 碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰裁出, 二月春風(fēng)似剪刀。 譯文示例如下： 高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。 這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀。

“詠柳”是什么意思？

“詠柳”是吟詠柳樹的意思。 一、原文 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 二、譯文 高高的柳樹長滿了嫩綠的新葉，輕垂的柳條像千萬條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。不知道這細(xì)細(xì)的柳葉是誰裁剪出來的？是那二月的春風(fēng)，它就像一把神奇的剪刀。 三、出處 唐·賀知章《詠柳》 《詠柳》賞析 這首詩的結(jié)構(gòu)獨(dú)具匠心，先寫對(duì)柳樹的總體印象，再寫到柳條，最后寫柳葉，由總到分，條序井然。 借柳樹歌詠春風(fēng)，把春風(fēng)比作剪刀，說她是美的創(chuàng)造者，贊美她裁出了春天。詩中洋溢著人逢早春的欣喜之情。在語言的運(yùn)用上，既曉暢，又華美。

用詠柳寫一個(gè)小故事

今天是周末，媽媽開車帶我去兜風(fēng)，天氣暖暖的，路邊的迎春花、桃花、喇叭花…露出了迷人的微笑，竟相開放。柳樹也不甘示弱，嫩綠的柳葉裝扮著高高的柳樹，一陣微風(fēng)吹過，下垂的柳枝像絲帶一般隨風(fēng)飄動(dòng)，哇，好美的一幅畫啊。 我歪著小腦袋天真的問媽媽：“媽媽，你看那樹上的柳葉多漂亮啊，是誰把柳葉剪的如些的精巧尖細(xì)啊？” 媽媽把車停在路邊，笑著說：“詩里不是說嗎，‘二月春風(fēng)似剪刀’啊，當(dāng)然是二月的春風(fēng)像把神奇的剪刀，才剪出如此精巧的柳葉啊，春天才會(huì)這樣美麗啊?！? 我和媽媽正聊著，蹦蹦跳跳來了一群小朋友，他們爬上柳樹上，眼看著柳枝就要被壓彎了腰，快要斷了，我下了車跑過去，嚴(yán)肅的對(duì)他們說：“你們干嘛？“ “我們摘柳枝編草帽玩啊，沒看嫩嫩的枝條很漂亮嗎？也給你編一個(gè)吧？”一個(gè)小男孩理直氣壯的在樹上對(duì)我說。 我很生氣的說：“你折柳條，他也折柳條，柳條都沒了，柳樹就變的光禿禿的了，柳樹會(huì)傷心的，春天就不漂亮了?？煜聛戆伞！? 小男孩乖乖的從樹上下來，柳樹又重新直起了腰，隨風(fēng)舞動(dòng)著枝條，好像在對(duì)我說：“寒冷就要過去了，我們一起迎接美麗的春天吧”

詠柳這首詩怎么教

詠柳⑴ 【唐】 賀知章 碧玉⑵妝⑶成一樹⑷高， 萬條垂下綠絲絳⑸。 不知細(xì)葉誰裁⑹出， 二月⑺春風(fēng)似剪刀。 【注釋】 ⑴ 柳：柳樹，落葉喬木或灌木，葉子狹長，種類很多。本詩描寫的是垂柳。 ⑵ 碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。 ⑶ 妝：裝飾，打扮。 ⑷ 一樹：滿樹。一，滿，全。在中國古典詩詞和文章中，數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量。下一句的“萬”，就是表示很多的意思。 ⑸ 絳：用絲編成的繩帶。絲絳：形容一絲絲像絲帶般的柳條。 ⑹ 裁：裁剪，用刀或剪子把片狀物體分成若干部分。 ⑺ 二月：農(nóng)歷二月，正是仲春時(shí)節(jié)。 ⑻ 似：好像，如同。 【譯文】 柳樹像碧玉裝扮成的美女一樣，千萬枝柳條像她那綠色的絲帶。知道這細(xì)嫩的柳葉是誰剪裁的嗎？就是那象剪刀的二月春風(fēng)??！ 【題解】 這是一首詠物詩，通過贊美柳樹，表達(dá)了詩人對(duì)春天的無限熱愛。