第13節(jié)課-人力資源與勞動用工_1

環(huán)球網校誰的中級人力資源課比較好

湯小潔，聽過課的

求網課資源！

人教版的初中化學。上?？茖W技術出版社

如何處理數(shù)學課堂生成的教學資源之我見

教育必須面向全體學生，讓每個學生在原有基礎上都獲得最大限度的發(fā)展和提高，這也是創(chuàng)造良好的課堂氣氛的一個重要方面。在教學中，教師要正確處理好"面向全體"與"因材施教"的關系，針對每個學生不同的知識起點，提出不同的要求，、施以不同的幫助，讓他們都有自我表現(xiàn)、自我成功的機會，都能獲得知識、能力和自信心。這既是小學數(shù)學教學十分艱巨的任務，也是由"應試教育"向素質教育轉軌的重要方面。我們要對暫時后進的學生充滿愛心和信心，用滿腔摯愛和熱忱，營造出祥和的心理環(huán)境，消除他們學習的心理障礙，使他們置身于教師的期望之中，在無卑無怯、積極主動的課堂氣氛中抬起頭來學習。無論是理論還是實踐都說明，師愛能引起學生積極的情緒體驗，它不僅能激起后進生學習的良好興趣，而且能轉化為他們學習的內部動機，從而提高智力活動的積極性。

哪里可以找到小學課文的朗讀資源？

網上可以搜得到啊

跪求（新東方、學而思）小學英語網課視頻資源 ，謝謝！

新人教版八年級上冊地理 水資源 課件

如何利用紅色資源進課堂？

1、強化紅色文化認知 了解紅色文化，知曉紅色文化。在人才培養(yǎng)過程中，注重夯實這一傳承基礎，高度重視黨史、國史、革命史和改革開放史等思政課教學，將馬院作為第一學院、思政課作為第一課程，配強思政課教師隊伍，創(chuàng)新教學方式方法，著力發(fā)揮第一課程紅色文化認知成效。 2、強化紅色文化敬意 唯有從內心深處生出敬意，才能讓傳承成為可能。只有回望歷史，銘記過去，才能更好地喚起對紅色文化的敬意與禮贊。黃岡地處大別山南麓，是著名的革命老區(qū)，是紅色文化的沃土。我們特別注重挖掘黃岡紅色文化資源，并使之成為紅色育人的重要基地與載體。 定期到陳潭秋故居、林育南故居、紅安鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士紀念館等地開展體驗學習，不斷增強學生的歷史認同感、時代使命感和社會責任感。 3、強化紅色文化傳承 以紅色文化堅定理想信念、以紅色文化厚植愛國主義情懷、以紅色文化加強品德修養(yǎng)、以紅色文化增長知識見識、以紅色文化培養(yǎng)奮斗精神、以紅色文化增強綜合素質，將紅色教育貫穿于落實立德樹人根本任務的全過程。 擴展資料： 將承載著紅色基因的教學資源融入課堂教學內容之中。充分利用高校所在地愛國主義教育基地的紅色文化資源，找到與思政課程內容最佳契合點，用鮮活的具有個性魅力的素材豐富課堂教學，真正實現(xiàn)地域紅色文化資源與思政課教學的緊密銜接，促使學生形成強烈的情感認同，有效實現(xiàn)紅色基因的活化。 同時高校應就近聘請愛國主義教育基地的研究人員和宣傳人員作為思政課兼職教師，定期為學生開展專題報告和講座。邀請親歷者、見證人或基地的研究專家、講解人員來校為學生作專題報告，他們的講授，更容易引起學生的共鳴。

春物小說1~13卷資源

13卷還沒有，1-12 大春物有的。

求如果蝸牛有愛情13-14集免費資源

騰訊視頻已經免費了

為什么文學起源上的勞動說比其他學說有更大合理性

源于生活 高于生活