第40天，12課-工具的智慧！

教師專業(yè)成長教師應具備哪些課程智慧讀后感

教師專業(yè)成長讀后感 　　為了更好的提高老師們的專業(yè)水平，學校為我們每個老師訂購了劉良華老師著作的 《教師專業(yè)成長》——教育講演錄，這本書共有五講，分別為教師應具備哪些課程智慧、教師應具備哪些教學智慧、管理智慧和人格智慧，怎樣通過行動研究促進教師專業(yè)成長？給我印象最深刻的是第三講教師應具備哪些管理智慧？因為我認為管理智慧是一個老師應該必備的。 　　管路智慧分為三部分，民主管路、管路技巧和教師威信。 　　民主管路，什么叫民主？就是尊重學生。劉老師提供的一個案例，是魏書生老師的講座，很多老師做班主任，遇到問題的時候，在學生面前流眼淚的時候，回到家里就開始看魏書生的書——看魏書生究竟是怎么跟學生交往的。民主管理的核心精神是“讓學生自己做主”。輔助的辦法是讓學生幫老師，然后是學生之間相互幫助。 　　教師是否有管理智慧，是否有管理的“大智慧”，就在于這個教師是否能夠培育學生的民主精神，讓學生“過民主生活”：讓他的學生自己做主，讓每一個學生都有“我說話有人聽”的體驗。 　　最后一點是教師威信，一個教師在學生那里是否有威信，取決于這個教師是否能夠讓他的學生敬畏而喜歡。我們可以詢問自己：我要讓學生敬畏我，我做到了嗎？如果做到了這一條 ，緊接著可以詢問第二條：我要讓我的學生喜歡我，我做到了嗎？ 　　這就是劉老師所理解的教師的管理智慧，作一個總結(jié)：教師要培育學生的民主精神，教師要有一些管理技巧，教師要有威信。 　　該放手時就放手“，”老師不是保姆“，我們要學會”松手“，讓學生自己去創(chuàng)造一片湛藍的天空！

智慧寶寶玩具樂園！

同意 做虛擬吧 來洋人 弄潮

神話故事中誰是最具智慧的女性？

雅典娜 (Athena) 象征智慧與戰(zhàn)爭的女神 雅典娜的母親也是智慧的女神，有神諭說，她的孩子將會取代宙斯。于是宙斯設(shè)計騙她變成一滴水，并且吞了她。但她那時已懷孕——那個孩子就是雅典娜。 雅典娜在父親的頭顱中長大，后來火神劈開宙斯的頭顱，雅典娜全副武裝的跳了出來。

智慧之花課后題第三題快快快

我想到了：在遇到了危險時候，我們不能用蠻力，而要學會運用自己的智慧才能化險為夷。

智慧云智慧課堂是什么？

是一套以軟硬件一體化打造的智慧型教學系統(tǒng) 智慧云智慧課堂是一套以軟硬件一體化打造的智慧型教學系統(tǒng)，運用先進的信息技術(shù)手段來改進課堂教學，貫穿課前、課中、課后全流程，打造智能高效的教學環(huán)境，促進學生的個性化發(fā)展，解決傳統(tǒng)教學長期存在的問題。

都說40不惑，請問40的人要具備什么樣智慧？才能不惑？

不惑是說出來的，每個年齡段都有自己的惑。七八歲的惑是怎么買玩具，十八九的惑是怎么學藝，怎么玩，二十左右的惑是怎么照顧父母，三十左右的惑是怎么養(yǎng)育下一代，至于四十左右應該有的就是看開，惑不惑的都是一念之間，懂得知足，努力看開，知道長壽的最高方法是什么么，就是看開。

關(guān)于智慧少年的具體事例3個

1柯南 ，查案子 XXXXX件......不用舉了吧 2奈良鹿丸，智商200以上的天才，雖然忍術(shù)平平(說來說去只會影子模仿術(shù))但是在應屆生中是唯一一個做了中忍的人，憑借自己的智慧! 3我了.........

如何通過玩具開發(fā)小孩的智慧?

智慧是無法開發(fā)的，智力還是可以開發(fā)的。 智力開發(fā)好不好主要就是看大腦發(fā)育好不好，大腦發(fā)育好不好不是單純的玩玩具，也要通過大量的身體運動，因為運動對大腦的發(fā)展有很大幫助，比如小孩在跑步的過程中，掌握平衡，就很好的促進了左右腦的發(fā)展，還有一些更復雜一點的運動，比如捏泥巴。一些益智玩具也可以幫助大腦發(fā)展。但是要看清那些玩具的適用年齡范圍。

智慧課堂給我?guī)淼暮锰?/h3>

智慧課堂是相對于傳統(tǒng)課堂提出來的概念，不算新，但內(nèi)容和表現(xiàn)形式在隨著科技的進步不斷變化。歸根到底智慧課堂是為了回歸教育本質(zhì)，將課堂從教學過程中課前-中-后全方位以先進的科學技術(shù)加以輔助，讓學生、教師、院校受益的綜合解決方案或平臺。 現(xiàn)在主流的智慧課堂喜歡在網(wǎng)絡上架平臺，雙師、遠程、云端等。硬件上比較廣泛應用的是錄播系統(tǒng)、電子白板等。 其實我認為重點還是在教學內(nèi)容的建設(shè)上，融合軟硬件的平臺才能真正把課堂教學智能化的好處體現(xiàn)出來——讓學生學習更主動，讓教師成為引領(lǐng)者，讓管理評價提升自動化。所以，如果要挑選好的平臺就要先對應好自己的教學層次，K-12的青少年教育，還是職教、本科的高等教育。 高等教育做智慧課堂改建門檻就比較高了，特別是內(nèi)容上盡量找從業(yè)時間比較久，有經(jīng)驗與沉積的企業(yè)在軟硬件平衡發(fā)展上會比較有心得。我們是職教學院，用的國泰安的賽名師智慧課堂，整體感受很不錯~

智慧課堂

路過。。。 看了一下，感覺非常不錯哇，里面有許多同步課堂的講解的視-頻，涵蓋了中小學的題目，還有很多自測的試題，視-頻也不是那么難懂，講解的非常好