好父母的三個層次，多數(shù)人只在第一層

父母育兒也分層次，五層金字塔，你在哪一層

1 第一層次 舍得給孩子花錢 現(xiàn)代家庭生活水平高了，很多家長在孩子的教育上很舍得花錢，除保證為孩子提供生活所需的方方面面以外，基本是孩子“指啥買啥”。家里條件沒那么好，還會覺得是對孩子的虧欠。 有的家長不惜砸鍋賣鐵買學(xué)區(qū)房；暑假花3萬給孩子報補(bǔ)習(xí)班等等。其初衷都是望子成龍、望女成鳳，想通過這些外在條件輔助孩子更好的學(xué)習(xí)。 同事張哥說“兒子跟我一點(diǎn)也不親。我這天天忙著工作，加班、出差，不都是為了給他多掙些錢花！”另一同事反駁“現(xiàn)在講究的是陪伴。你再不陪孩子，孩子就長大了！” 父母為小孩子提供必要的物質(zhì)生活是應(yīng)該的，但僅僅在金錢上，在孩子的低層次需求上付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 2 第二層次 舍得為孩子花時間 都說陪伴是最長情的告白。父母與孩子之間的愛也一樣?！澳闩阄议L大，我陪你變老。” 有兩位爸爸： 一位爸爸為了做生意，賺更多的錢，他錯過了很多孩子成長的過程。兒子出生、第一次說話、第一次走路，他都沒趕上。他沒參加過孩子的家長會，甚至僅有的幾次送孩子上學(xué)，還經(jīng)常搞錯班級。 另一位爸爸在業(yè)余時間會陪女兒講故事、散步、做游戲……逢人就說女兒是貼心小棉襖，跟自己特別親。他說“時間不白花，收獲的都是幸福。” 你覺得兩位爸爸，兩個孩子誰更幸福呢？答案不言而喻。時間擠擠總是有的，錢是賺不完的，工作也是做不完的，但孩子的成長卻只有一次。舍得為孩子花點(diǎn)時間，與孩子共同享受成長的過程，別把自己當(dāng)成家庭教育的局外人。 3 第三層次 開始思考教育的目標(biāo)問題 什么是教育的目標(biāo)，可能很多家長沒有思考過這個問題。 舉個例子：你想培養(yǎng)孩子具有的品質(zhì)：善良、正直、勇敢、誠實(shí)、自信；你想讓孩子成為有出息，有前途的人：上重點(diǎn)小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、找好工作、有幸福的人生；這些就是目標(biāo)。家長根據(jù)這些目標(biāo)采取的一系列行動就是完成教育目標(biāo)的過程。 但事實(shí)上，很多人對教育孩子沒有具體的目標(biāo)規(guī)劃，想一出是一出，也不管孩子愿不愿意。 三年級的芳芳訴苦：她媽媽給她報了十個輔導(dǎo)班，占據(jù)了她所有的休閑、娛樂時間，她感覺自己完全變成了學(xué)習(xí)機(jī)器。除了常規(guī)的數(shù)學(xué)、英語補(bǔ)習(xí)，還有一系列特長培訓(xùn)班，每天放學(xué)就是噩夢的開始。而一些舞蹈、書法特長班都是爸媽讓她學(xué)的，她并不喜歡。 孩子不感興趣，學(xué)這么多的意義何在？與其畫個好大的圓，將來無法填滿，不如腳踏實(shí)地，完成每一個可行的小目標(biāo)，前提是這些目標(biāo)的設(shè)立必須是和孩子一起規(guī)劃的。 4 第四層次 為了教育孩子而提升和完善自己 教育孩子的實(shí)質(zhì)在于教育自己，而自我教育則是父母影響孩子的最有力的方法。 ——托爾斯泰 父母是孩子的第一任老師，是孩子最初的學(xué)習(xí)、模仿對象。 同學(xué)小林上學(xué)的時候是個特立獨(dú)行的女孩，經(jīng)常把頭發(fā)染的五顏六色，通宵玩游戲，玩極限運(yùn)動，怎么瀟灑怎么來。但她結(jié)婚有孩子后像變了一個人，每天用規(guī)律的生活來替換從前的率性。為了陪孩子學(xué)習(xí)，她還參加了心理咨詢師資格考試，每天和孩子一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步。她成為孩子的好榜樣，還為自己更新了知識庫。 為了更好的教育孩子，當(dāng)代家長不像從前只根據(jù)經(jīng)驗(yàn)教育，而是對教育方法、教育技巧、孩子心理健康學(xué)習(xí)都有著迫切的需求。通過不斷提升和完善自己，讓家庭教育的方式更加合理，讓孩子的成長少走一些彎路。這就是言傳身教正確的打開方式吧。 5 第五層次 盡己所能支持鼓勵孩子成為最好的自己，并以身作則 看過《爸爸去哪兒》的都知道，嗯哼是個很“難搞”的小朋友，有時候面對任務(wù)，他沒有安全感，對未知的事情感到害怕，當(dāng)別的小朋友都去做的時候，電視機(jī)前的你可能已經(jīng)責(zé)備他膽小愛哭了。 但杜江是這樣做的，他沒有生氣，而是告訴嗯哼這個任務(wù)不存在風(fēng)險，不會遇到可怕的東西，要勇于嘗試，你可以做到，即使做不到也要試一試，爸爸永遠(yuǎn)支持你。 但現(xiàn)實(shí)中很多家長是怎么做的呢？ “再哭就不要你了，丟人” “你怎么不學(xué)學(xué)人家” “笨死了”…… 為人父母，最高層次就是時常給孩子懷抱、溫暖，支持、鼓勵孩子去發(fā)揮，而父母就是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

“低層次父母”才愛和孩子講大道理，一流父母都怎么做？

當(dāng)孩子犯下錯誤的時候，每一位寶媽寶爸都會有自己的一套處理方法。 比如有的家長會選擇沖孩子發(fā)脾氣，讓孩子通過恐懼來“長記性”，結(jié)果不僅嚇到了孩子，還影響了親子關(guān)系。有的家長則會對孩子進(jìn)行說服教育，告訴孩子為什么不能這樣做，讓孩子來自己糾正自己的錯誤。 然而你知道嗎，遇見事情對孩子進(jìn)行說服教育并不是最好的辦法。 家長教育方式不當(dāng)，孩子僅僅七歲就學(xué)會頂嘴 李姐今年三十二歲了，與愛人有一個可愛的小女兒名字叫小雪。 今年七歲的小雪雖然年紀(jì)不大，但是在面對李姐的管教時，不僅不表示順從，還在不知什么時候?qū)W會了頂嘴，讓李姐感到頭痛不已。 其實(shí)孩子一開始并不是這樣的，李姐記得在孩子小的時候，每當(dāng)孩子犯下錯誤時，她就會對孩子進(jìn)行說服教育，告訴孩子不能這樣做的理由。 而孩子也總會乖巧地點(diǎn)頭示意自己明白了，還會向李姐保證以后不會再犯。 然而隨著李姐對孩子說服教育的次數(shù)多了，孩子慢慢開始不將李姐的話放在心上。 甚至每當(dāng)李姐開始教育女兒的時候，小雪臉上還會出現(xiàn)一副不耐煩的表情，雖然嘴上說著知道了，卻能讓家長輕易感覺到她不以為然的態(tài)度。 不知不覺在李姐教育小雪的時候，忽然發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)會了頂嘴。小小年紀(jì)就這么難以管教，這讓李姐又驚又氣，有時候?qū)嵲谌滩蛔。踔吝€會動手打孩子一巴掌。 孩子這短短幾年的變化不禁讓李姐感到懷疑，自己的教育方式有什么不妥嗎？為什么女兒會變得越來越頑皮呢？ 愛和孩子講大道理，通常是“低層次父母”，一流的父母都這樣做 ①平穩(wěn)孩子的情緒 當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子犯了一些錯誤的時候，首先應(yīng)該讓孩子的心緒平定下來，不要因?yàn)榉稿e而情緒激動，影響到自己的思考。 如果家長看到孩子犯了錯誤，只想著急沖沖的和孩子講一些大道理，而孩子在這個時候充滿反抗情緒，根本就聽不進(jìn)去，會很容易激起逆反心理，讓家長的說服教育起到反作用。 ②引導(dǎo)孩子冷靜思考 等到孩子的情緒穩(wěn)定下來以后，家長可以通過積極地溝通，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問題的原因，讓孩子主動去思考更深層次的東西。 ③尊重孩子的想法 有時候之所以孩子會犯下錯誤，并不僅僅因?yàn)轭B皮好動。 孩子的想法會和成年人的想法有很大的不同，可能在家長們的眼中孩子是犯了錯誤，而從孩子的角度來看的話可能事情并不是這樣的。 如果孩子的想法合情合理的話，家長應(yīng)該選擇尊重，而非將自己的想法強(qiáng)加到孩子的身上。 和你說句貼心話 孩子們的思路總是天馬行空，家長們一味的對孩子進(jìn)行說服教育很難能一直起到好的效果。 當(dāng)孩子年紀(jì)越來越大，懂得越來越多的時候，這樣的教育方式有可能還會對孩子們起到反作用。 希望大家不要做“低層次的父母”，遇到事情不光去對孩子講大道理，而是采用正確的家庭教育方式。

你知道嗎，父母的境界有4層，快來看看你在哪一層？

雜交水稻之父袁隆平，在寫給母親的信《稻子熟了，媽媽，我來看您了》中寫到： “他們說，我用一粒種子改變了世界。 我知道，這粒種子，是媽媽您在我幼年時種下的！” 你愿意在孩子心中種下這樣的種子嗎？ 父母常把孩子放在第一位，為了培養(yǎng)孩子父母甘愿奉獻(xiàn)一切。 可是，不同的父母，培養(yǎng)孩子的效果卻天差地別。這又是為什么呢？ 境界不同，效果不一。 讓我們一起來看看，父母的4大境界中你在哪一境界？ 父母都覺得再窮不能窮孩子，因此在孩子的吃穿用度上比較舍得花錢。 在一年中，你會帶孩子去看一次兒童劇、聽一場音樂會嗎？你會帶孩子去游樂場、出門旅游嗎？只要條件允許，我想，你的答案是肯定的。 有關(guān)學(xué)習(xí)的投資，大多數(shù)家庭都愿意付出，例如琴棋書畫的熏陶，口才主持的訓(xùn)練，語數(shù)英科的拓展等。 如果你愿意在吃穿用度、游戲娛樂上投資，讓孩子得到滿足；在課余學(xué)習(xí)上投資，培養(yǎng)孩子的興趣愛好；能力允許時，在夏令營、出國游學(xué)上投資，拓寬孩子的交往圈和眼界。 那么恭喜你，你已經(jīng)達(dá)到父母境界的第一層啦！ 無論是花時間為孩子準(zhǔn)備餐食，還是接送孩子，又或是陪孩子玩耍、和孩子談心， 愿意在孩子身上花時間的父母，境界又提升了。 黃磊為孩子們做美食，化身“黃小廚”；張柏芝堅(jiān)持每天5點(diǎn)起床為兒子做飯。 工作繁忙的明星們，只要有時間都愿意親自接送娃，袁詠儀、楊千嬅、陳小春、李克勤等，都被拍到低調(diào)接娃的身影；鄧超、孫儷工作再忙，也會保持一年兩次全家集體出游的習(xí)慣。 工作占據(jù)了大多數(shù)時間，許多人不愿意在周末或假期的時候帶娃出門，反而更愿意在家躺著。 如果你可以每天下班后，擁抱并對孩子說“我愛你”；與孩子溝通，聽聽孩子的心里話；陪孩子玩游戲，度過快樂的親子時光。 那么，恭喜你，來到了父母境界的第二層： 你做到了高質(zhì)量的陪伴，你能和孩子保持良好的親子關(guān)系，可以逐漸走進(jìn) ta 的內(nèi)心 。 當(dāng)父母愿意為了孩子開始學(xué)習(xí)，那么境界又再上升一層，達(dá)到了第三境界！ 例如，從孩子出生開始，購買各種育兒書，學(xué)習(xí)各種育兒知識； 再如，當(dāng)與孩子產(chǎn)生溝通問題時，萌生想要進(jìn)一步了解孩子的想法，于是開始學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)。 《接納力》的作者海文穎就是在生下兒子之后，開始學(xué)習(xí)育兒知識和心理學(xué)，成為了一名家庭教育專家、育兒專家和心理學(xué)專家。 她不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)知識，更是將這些知識融會貫通，學(xué)以致用。所以，她也進(jìn)入了第四境界—— 一個人要發(fā)生改變，必然要經(jīng)歷各種不適，甚至是痛苦，能跨出這一步，無論大小，無論多少，都是值得肯定的。 肯為孩子改變的父母，境界最高！ 讓成年人做出改變，哪怕是極小的點(diǎn)，其實(shí)都是不容易的。 如果原本愛抽煙的人，為了孩子戒煙；如果原本愛喝酒的人，為了孩子戒酒；如果有其他不良嗜好，為了孩子都改變了。那么，請為這些父母豎起大拇指。 一個人的語言和行為養(yǎng)成了習(xí)慣，就形成了固有模式，想要改變更是不易。 如果為了孩子，不再出口成“臟”；如果為了孩子，不再總是批評指責(zé)，多一點(diǎn)肯定欣賞。那么，這些父母請為他們豎起兩個大拇指。 為了孩子改變自己的思維模式，這就更不一般了。 積極樂觀的父母，更容易培養(yǎng)出樂觀開朗的孩子；消極悲觀的父母，怎么能把陽光照進(jìn)孩子的內(nèi)心呢？ 當(dāng)父母擁有正向的思維模式，就更能接納孩子的所有；父母對孩子的接納，可以讓孩子生出幸福力。 這樣的孩子今后的人生無論遇到什么難題，都會有追求幸福的能力。 最值得欣賞的，是 肯為孩子拓寬自己格局的父母，做孩子人生路上的領(lǐng)路人。 父母的格局和胸懷對孩子的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。 比如，非常有名的孟母三遷，孟子在母親的影響下名垂千古。而身邊的例子，則讓我想起了6Q創(chuàng)始人劉中良老師。他的母親目不識丁，卻告訴了他何為胸襟，使他建立起三贏理念：關(guān)愛自己、尊重他人、顧及情境，并將這個理念傳播至全國。 你愿意提升自己的格局，成就孩子的未來嗎？ 各位父母們，請自查一下，你達(dá)到了父母境界中的哪一境界呢？你在孩子的心里播下了怎樣的種子，又希望收獲什么呢？ 父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)。 父母之愛子，從自我學(xué)習(xí)，自我成長開始。 你走得越遠(yuǎn)，你的孩子才能看得更深，走得更遠(yuǎn)。

小孩子犯錯后，低層次的父母和高層次的父母都是怎么做的？

孩子犯錯以后，低層次的父母肯定是以打罵，訓(xùn)斥的方式教育孩子。高層次父母應(yīng)該是用講道理的方式跟他心平氣和的談話。

有人給介紹個32歲的女孩，說她是獨(dú)身子女，父母給慣壞了，有個性，高層次。怎么理解呢？

如果你各方面條件都強(qiáng)，你怕啥呢？見不見面在于你有沒有自信，至于對象好與壞是你自己要去發(fā)覺，單憑片面之詞就概括論定，你也真是太沒自信與主見，那倒不見也罷！兩三句話就嚇到你，或許你就是那半桶水？！如果你條件好，這樣的女孩會更聽你的話，你不覺得嗎？！雙方有沒有共同的語言，是否在相同的層次上，衡量自己一下吧！要不然就別自討沒趣！

海上的父親劃分層次

我覺得應(yīng)該分五個層次或者四個層次。 第一段為第一層，講述事件的開端。 第二段和第三段為第二層，講述父親被刀刺傷。 第四段、第五段、第六段為第三層，父親保持鎮(zhèn)定和常態(tài)，對女兒的叮囑。 第七段、第八段為第四層，船靠岸，女兒見到了母親，而父親卻死在了船上。 第九段、第十段、第十一段為第五層，闡釋本文的中心思想，奇跡的創(chuàng)造是源于父親的偉大的愛。 四個層次的分法，就是從二段到六段合并為一層，講述父親在船上的遭遇以及對女兒的叮囑。

一層樓，二層樓，三層四層五層樓是什么兒歌？

數(shù)高樓歌詞：哩哩哩，小弟弟，恰恰恰，別淘氣，我來教你數(shù)高樓，哩哩哩哩恰恰恰，哩哩哩哩恰恰恰恰！一層樓，兩層樓，三層四層五層樓，層層疊疊是高樓。哩哩哩，恰恰恰，哩哩哩，恰恰恰，層層疊疊是高樓。哩哩哩哩恰恰恰，哩哩哩哩恰恰恰恰，恰恰?。?

有個游戲 主角從地面被抓到第100層然后要一層一層向上打 打完笫一層又到第一百層 請問是什么

我以為是刀劍神域。。

成語什么層層？

【波光鱗鱗】：形容波光像魚鱗一樣層層排列。 【層臺累榭】：榭：建在高土臺上的敞屋。一層層高臺，一座座建在高臺上的敞屋。形容亭臺檔榭一類的建筑高下相間，錯落有致。 【煎鹽疊雪】：煎鹽：熬制精鹽；疊雪：層層相積的白雪。像潔白的細(xì)鹽和層層疊起的白雪。多用以形容奔騰翻滾的浪花。 【矛盾重重】：重重：層層。彼此間的沖突、意見很多。 【什襲而藏】：什：形容多；襲：量詞，套，層。將物品層層包裹，珍重地藏好。形容極珍重地收藏物品。 【什襲珍藏】：什：形容多；襲：量詞，套，層。將物品層層包裹，珍重地藏好。形容極珍重地收藏物品。 【十襲珍藏】：十襲：把物件一層層裹起來。形容很珍重地收藏。 【手足重繭】：手上腳上長滿了層層老繭。形容長期勞累。 【相帥成風(fēng)】：層層影響成為風(fēng)氣。帥，同“率”。 【重重疊疊】：同樣的東西層層堆疊。

成語()()層層

詞目密密層層 發(fā)音mìmìcéngcéng 釋義比喻滿布得沒有空隙。 出處明·吳承恩《西游記》第六回：“見那天羅地網(wǎng)，密密層層，各營門提鈴喝號，將那山圍繞的水泄不通?！?/p>