3. 創(chuàng)新概述

二次創(chuàng)作的概述

換言之，二次創(chuàng)作包括了仿作、改編、引用并加以發(fā)揮等創(chuàng)作模式。二次創(chuàng)作并不是把別人的作品剽竊回來，當成是自己的；相反，二次創(chuàng)作是明顯地以某作品為基調來改編、仿作或加以發(fā)展，它的引用及改變意味是很明顯的。 置身在后現(xiàn)代脈絡中的今天，基于資訊爆炸后，造成人們對過去資訊、系統(tǒng)的瓦解，這促成了不論是商業(yè)作品，還是同人、自主的作品，都充滿了二次創(chuàng)作的局面。二次創(chuàng)作的媒體，可以是動漫畫、話劇、舞臺劇、電影、電視節(jié)目、小說……等許多不同媒體。

如何創(chuàng)建小說概述呢？

小說的概述最主要的是簡潔明了，在寫概述的時候可以運用總分總的形式，把小說整體的內容闡述一遍，在重點挑選故事去描述，最后再整體總結一遍突出中心思想就好了。

簡述創(chuàng)業(yè)者,創(chuàng)業(yè)動機,創(chuàng)業(yè)團隊的概念

創(chuàng)業(yè)團隊是指在創(chuàng)業(yè)初期(包括企業(yè)成立前和成立早期)，由一群才能互補、責任共擔、愿為共同的創(chuàng)業(yè)目標而奮斗的人所組成的特殊群體。

講述創(chuàng)業(yè)故事的電影

威爾史密斯《當幸福來敲門》 湯姆漢克斯《阿甘正傳》 我最喜歡這兩部電影，很勵志！

簡述大學生創(chuàng)業(yè)的意義

1/6 分步閱讀 有利于緩解大學生就業(yè)壓力。大學的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學生就業(yè)難的問題。創(chuàng)業(yè)能力是一個人在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個創(chuàng)業(yè)能力很強的大學畢業(yè)生不但不會成為社會的就業(yè)壓力，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動來增加就業(yè)崗位，以緩解社會的就業(yè)壓力。 2/6 有利于大學生謀求生存與自我價值實現(xiàn)。大學畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以把自己的興趣與職業(yè)緊密結合，做自己最感興趣、最愿意做和自己認為最值得做的事情。在五彩繽紛的社會舞臺中大顯身手，最大限度地發(fā)揮自己的才能。 3/6 有利于大學生實現(xiàn)致富夢想。如果大學生要想變得非常富有，開創(chuàng)自己的事業(yè)，是最有希望實現(xiàn)致富的目標，沒有人靠為別人的工作把自己變得驚人地富有。當前，大學生的就業(yè)觀念正在悄悄地發(fā)生改變，一個鼓勵創(chuàng)業(yè)、保護創(chuàng)業(yè)、崇拜創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境正在逐步形成。產業(yè)結構調整帶來巨大創(chuàng)業(yè)機會，促使大學生創(chuàng)業(yè)潛流涌動，大學生通過自主創(chuàng)業(yè)將實現(xiàn)致富夢想。 4/6 有利于促進中小企業(yè)的快速發(fā)展。從國際經(jīng)驗來看，等量資金投資于小企業(yè)，它所創(chuàng)造的就業(yè)的機會是大企業(yè)的四倍。因此，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)有利于中小企業(yè)的快速發(fā)展。 5/6 有利于培養(yǎng)大學生艱苦奮斗的作風。大學生自主創(chuàng)業(yè)的過程中，困難和挫折，甚 至失敗都在所難免，這就要求自主創(chuàng)業(yè)的大學畢業(yè)生具備頑強的意志和良好的品格，勇于承擔風險，自立自強，艱苦拼搏。通過創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)了自立自強意識、風險意識、拼搏精神和艱苦奮斗的作風。 6/6 有利于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的 不竭動力。青年大學生作為中國最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動力。大學生的創(chuàng)業(yè)活動，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。

新劇《創(chuàng)業(yè)年代》講述的是怎樣的故事？

《創(chuàng)業(yè)年代》以科技改革發(fā)展三十年的歷史變化為原型，講述了以馮紹峰飾演的鄺銘籌為代表的科技工作者順應潮流，艱苦創(chuàng)業(yè)，在時代洪流中摸爬滾打，不斷創(chuàng)新的故事。潘之琳飾演的宇文婧，是一個外表溫婉、恬淡，內心卻激潮澎湃的時代女性。 在職場，宇文婧是鄺銘籌創(chuàng)業(yè)團隊不可或缺的得力助手，精明能干，頭腦清晰。從創(chuàng)業(yè)之初的吃苦耐勞，到功成名就后的擔當大任，宇文婧這個角色從始至終貫穿整個創(chuàng)業(yè)歷程，折射了一代女性創(chuàng)業(yè)者的勤勞勇敢和堅忍不屈。感情上，她也是自我認知明確，敢愛敢恨的獨立女性。內心深愛男主角，卻懂得適時放手，拿得起放得下，不糾結不擰巴，值得女性同仁們雙手點贊。 擴展資料： 與近期小鮮肉加小說劇本改編的創(chuàng)作模式不同，這部電視劇的劇本是純原創(chuàng)的，并且主創(chuàng)團隊從創(chuàng)造故事框架到后來的編寫劇本，再到之后把粗糙的劇本一點點打磨，就已經(jīng)耗費了四年的事情。 而這四年期間，他們不但要采訪創(chuàng)業(yè)的前輩們，還要實地取景，確認當前的時代和場地，能否復原當年中關村的歷史原貌，并且還要細化人物細節(jié)，不僅要展現(xiàn)角色本身的魅力，還要貼近劇中年代人物的風格特色。 雖然這部電視劇的拍攝周期只有幾個月的時間，但是卻默默的籌備了四五年，而描寫的卻是中國幾十年的科技發(fā)展和變遷。

故事概述是什么意思？

就是簡要地把故事說出來，也就是講述大意。 但在講述時，不能斬頭去尾，不能遺漏重要情節(jié)。 時間、地點、人物、事件的經(jīng)過都要交代清楚。 語言要簡潔，盡量長話短說。

神話故事概述

神話故事中充滿神奇的幻想，它把原始勞動者的愿望和世界萬物的生長變化都蒙上一層奇異的色彩。神話中神的形象 ，大多具有超人的力量，是原始人類的認識和愿望的理想化 。它是根據(jù)原始勞動者的自身形象、生產狀況和對自然力的理解想象出來的。

請簡要概述《國王的演講》這部電影的故事情節(jié)？

一位脆弱、充滿不安全感的英國王室成員，在內憂（因為心理原因造成的口吃以及陷入王位繼承紛爭）外困（國家面臨戰(zhàn)爭的威脅）之中，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自身，最終承擔起責任，鼓舞了當時的英國軍民。 這是一部根據(jù)真實歷史事件人物改編的勵志電影。

看不見的城市的內容概述

馬可波羅到達已經(jīng)年老的忽必烈大汗的皇宮中，向大汗講著他在帝國所見到和游覽的城市。 “看不見的城市”是不存在的城市，卻是完美的，存活于(馬可波羅或忽必烈的)腦海中，由所有不完美的城市的不同優(yōu)點組合而成。忽必烈十分渴望找到這座城市，但聽過馬可波羅對其他城市的描述后，大汗就知道它根本不會以城市的形式被建造出來。