神筆馬良

2021-07-03 22:30:361503836pzwy19:47 8
聲音簡介

神筆馬良的讀書筆記怎么寫

 神筆馬良的讀書筆記如下: 今天,我讀了《神筆馬良》。這是關于一個名叫馬良的孩子,他非常喜歡畫畫,但是沒有錢買畫筆和紙。一天,他夢見一位老人給了她一支鋼筆。當他醒來時,他發(fā)現(xiàn)他的枕頭旁邊有一支鋼筆。他拿起筆,開始急切地畫畫。他畫了一只鳥,它飛走了。 他欣喜若狂。從那以后,他幫助窮人花掉他們需要的東西。當老財主得知這個消息時,他派人去搶魔法筆。但是他畫的金幣沒有變成真的,所以他派人去抓馬良。馬良畫了海,在河中央畫了一只搖錢樹。 舊錢叫做馬良的畫船。這位老富翁乘船去了那個島。但是如果馬良畫得太慢,他會稱之為他的 繪畫風格。強風很快掀翻了船,老人淹死了。從那時起,馬良開始幫助窮人獲取他們需要的東西。 讀完這個故事后,我想:如果我有一支神奇的筆,我會停止干旱地區(qū)的干旱,不讓那里的河流干涸。如果我有一支神奇的筆,我會讓山區(qū)的`孩子們擁有書籍、學校、明亮的教室、新課桌和運動器材。如果我有另一支神奇的筆,我會讓世界和平,沒有災難和戰(zhàn)爭。

神筆馬良的故事簡短 神筆馬良的故事簡述

1、從前,有個孩子叫馬良。他的父母死得早,一個人靠打柴過日子。馬良從小就喜歡畫畫,可是他窮得連一支筆也買不起。 2、一天,他走過一個學堂,看見一位先生在畫畫。就說:“先生您借給我一支筆行嗎?”先生瞪了他一眼,說:“窮娃子也想學畫畫?” 3、馬良想:窮孩子怎么就不能學畫畫?”從此,他每天用心苦練。到山上打柴時,就折一根樹枝,在沙地上學著畫飛鳥。到河邊割草時,就用草根蘸著河水,在石頭上學著描游魚。 4、時間一天天過去,馬良越畫越好。一天晚上,馬良夢見一位白胡子老爺爺,送給他一支神筆,他醒過來一看:手里真的握著一支筆! 5、馬良高興極了,他馬上畫了一只鳥,奇怪的是:鳥撲撲翅膀,飛到天上去了。他又畫了一條魚,魚彎彎尾巴,游進水里去了。馬良有了這支神筆,天天替村里的窮人畫畫:誰家沒有耕牛,他就給誰家畫耕牛;誰家沒有水車,他就給誰家畫水車…… 6、消息很快傳進一個大財主的耳朵里。這財主逼蔽正他畫金山。馬良沒有辦法,只好給他畫了一座金山。貪心不足的財主又要他畫搖錢樹。馬良提筆一揮,一個無邊的大海,出現(xiàn)在眼前了。大海中央畫了塊小島,島上畫了株又高又大的樹,發(fā)著耀眼的光芒。 7、財主急巴巴地說:“快畫船,我要到海中央去搖錢!”馬良畫了一只很大很碼舉大的船,財主就帶了老婆、孩子上船去了。馬良又畫了幾宏?;诠P風,海水掀起密密的波紋,大木船開動了。財主在船頭大叫:“風大些!風大些……”馬良趕緊加了幾筆粗粗的風。海動蕩起來了,木船急速地向海中央駛去?!帮L夠了!風夠了……”馬良裝作沒聽見,不停地畫風。一時間電閃雷鳴,大海掀起了巨浪,像一堵堵倒塌的高墻,接連不斷地往船上壓去。 8、船翻了,財主他們都沉到海底去了。

神筆馬良動畫片里的馬良大概是什么時代的人物?

覺得像明朝.

馬良別的傳說除了神筆馬良

白眉馬良、、

馬良是一個怎樣的孩孑?馬良的神筆是怎么得到的?

白胡子老爺爺給的。

神筆馬良的結局是什么?

神筆馬良是由我國著名兒童文學作家、理論家中國洪汛濤先生于20世紀50年代創(chuàng)作的童話故事,此故事表現(xiàn)了封建社會百姓的苦難以及馬良的正義和善良。 從前,有個孩子叫馬良。他從小喜歡學畫畫,可是家里窮,他連一支筆都沒有。 ?   一天,馬良看見學館里的教師,拿著一支筆正在畫畫,他說想學,卻遭到了老師的嘲笑。白天,馬良到山上打柴時,就折一根樹枝,在沙地上學著描飛鳥。晚上,回到家里,又把白天描過的東西,再畫一遍。有個晚上,一個白胡子的老人送了支筆給他,馬良有了這支神筆,天天替村里的窮人畫畫,畫什么就有什么。一天,突然來了一群官兵把馬良拷住,大官叫馬良給他畫一座金山,馬良在墻上畫了一片大海,又在海中央畫了一座金山幾筆風。船開始啟動了,大官閑風不夠大,叫馬良再畫大風,于是風越來越大,大船漸漸的開始傾斜,最后貪婪的大官和官兵們沉入了海底。 馬良又回到了村里給窮人們畫畫了。

神筆馬良是什么故事

神筆馬良是中國童話故事。故事概括:有個孩子叫馬良,他喜歡畫畫。一天,神仙給了他一支神筆,于是他就畫什么都變成真的。財主和官老爺知道此事,想讓馬良為他們畫金山,馬良畫好后又畫了大船,趁官老爺高興時畫巨浪打翻了船,懲治了那些壞蛋。從此馬良專替窮人作畫,讓窮苦人都過上幸福的生活。 主人公馬良是個勤勞、刻苦、有志氣的孩子。他從小失去父母,家境貧寒,靠自己打柴、割草為生。但是,他并沒有因生活貧苦而氣餒,一心想學畫畫的本領。他每天用心苦練,在沙地上學著描飛鳥,在巖石上學著描游魚。晚上,拿了一塊木炭,在窯洞的墻壁上,復習白天畫過的畫。后來,他終于得到了一支神筆。他用這支神筆畫鳥,鳥就在天上飛;畫魚,魚就在水中游。這事被貪心的財主知道了,要馬良給他畫大元寶。馬良不肯,就被關入馬廄中。馬良畫了一架梯子,逃跑了;又畫了一匹大駿馬騎上它,財主追不上?;实垡R良畫畫,馬良不愿意。皇帝就把他打入大牢。馬良畫了座小島,島上畫了株金光閃閃的搖錢樹,又畫了一條大木船,當皇帝和大臣、將軍……坐船去取錢時,大風大浪把他們全都吞沒了。從此,馬良用自己的本領自由自在地為窮苦的鄉(xiāng)親們畫畫,畫出他們所需要的東西:犁耙、耕牛、水車、石磨…… 《神筆馬良》這個故事告訴我們:做人要有志氣,所謂人窮志不窮,既然選擇了就要努力,上蒼眷戀為自己的理想不懈奮斗的人。

神筆馬良的故事主要講了什么事

從前,有個貧窮的孩子叫馬良,他很喜歡畫畫,也很努力的學習畫畫,可是他沒有錢,買不起紙筆,所以他只能用木棍或石頭在沙子上畫畫。 一天,一個老爺爺進入了馬良的夢中,他送給了馬良一只神筆,可以使畫出來的東西變成真的。于是馬良就給其他貧窮的人畫畫。 后來,皇帝為了滿足自己的貪心讓馬良給他畫一些值錢的東西,馬良很不情愿,于是畫出船和風使皇帝掉靜了海里。 馬良繼續(xù)為貧窮的人作畫,《神筆馬良》的故事也就傳開了。

神筆馬良的作者是誰?

神筆馬良的作者洪汛濤。 《神筆馬良》由我國著名兒童文學作家、理論家洪汛濤于20世紀50年代創(chuàng)作。 是與葉圣陶等齊名的中國“童話十家”,畢生致力于兒童文學的創(chuàng)作與研究,為兒童文學事業(yè)的繁榮與發(fā)展作出了杰出貢獻。是中國作家協(xié)會會員、中國電影家協(xié)會會員、中國民間文藝研究會會員、上海作家協(xié)會理事、中國兒童文學研究會常務理事。 后世紀念 洪汛濤逝世后,安葬于上海青浦衛(wèi)家角息園。洪汛濤的墓地“書林筆雨”前,“神筆馬良”銅像聳立。 故事影響 神筆馬良的故事從誕生起,經久不衰,家喻戶曉,成功的塑造了馬良,神仙爺爺,縣令,皇帝等人的鮮明的人物形象,故事充滿正面力量。

神筆馬良里的好句

馬良心里打定了主意,不說什么話,提起神筆一揮,一個無邊的大海,出現(xiàn)在眼前了。藍藍的海水,沒有一絲波紋,亮閃閃的像一面大玉鏡。 從此,他下決心學畫,每天用心苦練。他到山上打柴時,就折一根樹枝,在沙地上學著描飛鳥。他到河邊割草時,就用草根蘸蘸河水,在岸石上學著描游魚。晚上,回到家里,拿了一塊木炭,在窯洞的壁上,又把白天描過的東西,一件一件再畫一遍。沒有筆,他照樣學畫畫。 馬良接過來一看,那筆金光燦燦的;拿在手上,沉甸甸的。他喜得蹦起來:“謝謝你,老爺爺,……”馬良的話沒有說完,白胡子老人已經不見了。 他用筆畫了一只鳥,鳥撲撲翅膀,飛到天上去,對他喊喊喳喳地唱起歌來。

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