第一章 法學(xué)和法理學(xué)（考試分析）

解析托福聽力考試文章總共有幾篇

新托?？荚囬喿x部分包括3篇文章，目的是考察考生對文章的理解、分析能力。題目類型增加了圖表題，篇章總結(jié)題等。考生在考試過程中可使用復(fù)查功能。 聽力部分包含2個(gè)對話和4段演講(包括教室對話在內(nèi))。每個(gè)對話涉及2個(gè)或2個(gè)以上的說話者?？忌梢栽诼犱浺舻倪^程中做筆記幫助記憶答題。

試分析二戰(zhàn)后世界格局的主要特點(diǎn)

兩超多強(qiáng)變成一超多強(qiáng)

面試分析

他可能還是在猶豫中，應(yīng)該是對你的能力還有疑問，所以他們也在猶豫中到底要不要你，這段時(shí)間他們肯定也會反反復(fù)復(fù)面試更多的人，然后統(tǒng)一來決策到底要哪一個(gè)人，然后也等于給你時(shí)間讓你回去好好思考下到底要不要做這份工作，對自己能力有個(gè)評估。我的建議是你再多看看幾家公司，如果有合適的公司不妨多面試幾家，這家公司如果進(jìn)去之后你做不來，可能會很尷尬的，如果真的不想去的話可以直接拒絕他們。

英語考試分析

考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的手段而不是目的。這次我的英語得了113分，主要丟分在某某處。我覺得提高這方便的能力很有必要。以后要加強(qiáng)某某處的學(xué)習(xí)，多和老師同學(xué)交流，并且學(xué)以致用。我的英語優(yōu)勢主要在某某處，在接下來的英語學(xué)習(xí)中還要注意這方面的提高，舉一反三。我相信我可以取得更好的成績。

英語語言學(xué)考試分析題

Well, thanks for inviting but..i'm afraid i can't make it because i've already got plans. Maybe next time?

試析中國現(xiàn)代文學(xué)和外國文學(xué)的關(guān)系。

學(xué)習(xí)者與被學(xué)習(xí)者。

學(xué)生考試分析

考試結(jié)束后,教師會和學(xué)生一道進(jìn)行試卷分析,通常,我們會指導(dǎo)我們的學(xué)生進(jìn)行學(xué)科成績的分析,學(xué)校也會布置教師對本學(xué)科的成績進(jìn)行分析的,前者我們往往重視很多,后者有時(shí)是在作為一個(gè)任務(wù)在完成,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象。作為教師在本學(xué)科考試后,特別是綜合性評價(jià)性的考試后,首先要和同組成員認(rèn)真分析試卷特點(diǎn)及學(xué)生考試情況,由學(xué)生考試情況,反思自己的教學(xué).?下面提供幾點(diǎn)建議。 一、做好數(shù)據(jù)分析，每次考試后，年級部、學(xué)校都有數(shù)據(jù)分析，要依靠這些數(shù)據(jù)認(rèn)真分析：自己的學(xué)科同其他班級差距在那里，是均分？是優(yōu)分？作為教師還要對自己所教的班級學(xué)生每題的得分率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)：是學(xué)生知識點(diǎn)（基礎(chǔ)）掌握不好，還是解題能力不強(qiáng)，還是學(xué)生失誤比較多？多做一些數(shù)據(jù)分析，使自己在分析自己的平時(shí)教學(xué)行為時(shí)有充分的參考依據(jù)。 二、正確分析原因，有了大量的數(shù)據(jù)，有時(shí)不一定得出正確的分析，學(xué)科成績比其他班級有差距一般來說有以下幾個(gè)原因：一是學(xué)生層次本身有差距，二是學(xué)生的學(xué)習(xí)努力程度不夠，三是教師的教學(xué)能力，四是教學(xué)精力投入不夠，五是客觀原因造成教學(xué)進(jìn)度沒有跟上，那么，本次期末考試，我們同其他班級存在差距是什么原因？是我們的學(xué)生不努力，還是我們的教學(xué)上存在問題，學(xué)生是主要方面，還是我們是主要方面，這要弄清楚。如果我們一味地責(zé)備學(xué)生或責(zé)備班級管理不好，那么，這個(gè)班級的其它學(xué)科成績不錯(cuò)，我們怎么說？生源有差距，班級管理也有差距，作為成績分析，我們應(yīng)從自我分析方面多下工夫，如果每次把主要責(zé)任推給學(xué)生或?qū)W校，或簡單地分析，隔鞋撈癢，這是不行的。 三、有了正確的歸因，我們就要尋找突破口，成績的差距有時(shí)是多方面原因造成的，我們不能希望一次解決，一勞永逸，這是不科學(xué)的。是自己的教學(xué)方面比別人有差距，自己就要多開通腦筋，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，年長的也要向年輕的學(xué)習(xí)，在課堂上既要傳授知識，又要管理好上課秩序；既要課堂上重視自己的教學(xué)，課后輔導(dǎo)也很重要。是學(xué)生方面的原因，我們在以后的教學(xué)中也要注意，不能常說只要你們認(rèn)真學(xué)，考試成績就一定好，好像自己的教學(xué)不重要一樣。同樣，學(xué)生方面的原因也有多種情況，是學(xué)生自身不努力，還是學(xué)生解題能力差，還是學(xué)生學(xué)習(xí)浮躁，做題比較馬虎等。最后我要說，一次不行，并不代表以后不行，只要盡心盡力，采取科學(xué)的方法，我們的教學(xué)一定會取得我們應(yīng)取得的成績，甚至超出我們的預(yù)期。成績分析不只是分析不足，吸取教訓(xùn)，我們也要分析成功的舉措，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我們只有在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們才能不斷進(jìn)步，才能為學(xué)生的成長多出一份力。 這樣可以么？

英語試題分析

was contradicted by表示前后成分相反，前面說了perfection was measured by abundant fecunity，后面對應(yīng)同等成分是perfection was displayed in the __ of creation.注意前面是數(shù)量的豐富，所以后面也應(yīng)該是在數(shù)量上的稀少，economy這兒是節(jié)約的意思。

考試后，學(xué)生分析考試成敗原因，并做出下

【答案】B 【答案解析】 題干所述兼有元認(rèn)知策略中的調(diào)節(jié)策略和計(jì)劃策略。調(diào)節(jié)是針對考試失敗而采取的補(bǔ)救，調(diào)整之前的認(rèn)知策略，計(jì)劃是對以后學(xué)習(xí)的計(jì)劃安排。

面試指導(dǎo)：綜合分析到底分析什么

首先什么叫做分析?分析通俗的講是將我們題目討論的話題作為圓心，然后以圓心為中點(diǎn)進(jìn)行思維的擴(kuò)散，有選擇性的進(jìn)行思考，從而加深對于話題的了解和理解程度。所以大家在做綜合分析題目的時(shí)候，一定要能夠緊扣話題抓住圓心。如果圓心抓不住，那么整個(gè)討論和思考的方向可能會跑偏，最后的結(jié)果肯定不會盡如人意。為什么要分析?分析更多的是加深對于話題本身的理解，通過擴(kuò)散性的思維思考。一方面是把話題至于當(dāng)前社會，以一個(gè)整體的眼光去看待這個(gè)話題，從而能夠結(jié)合其他方面思考的更加全面。另一方面以話題本身為切入點(diǎn)，對于話題本身進(jìn)行剖析，從而能夠加深對于話題的深刻的理解。歸根到底的說，分析在生活中是把事情看得更清楚，在答題中是向考官證明自己的能力。 怎么去做好分析?這是大家往往最關(guān)注的。我們在常規(guī)的分析過程中，往往分析的不夠全面，導(dǎo)致我們在答題過程中無話可說，或者說的干巴巴的自己都說不下去，而除了常規(guī)的影響和原因的分析，這里重點(diǎn)給大家介紹幾種比較實(shí)用的分析方法。特點(diǎn)分析，在現(xiàn)有的綜合分析題目中，有很多的題目會針對于某一人群展開討論，我們在分析的過程中就可以去結(jié)合這一人群的特點(diǎn)進(jìn)行分析，這樣能夠保證我們分析和論證更加充分。比如說青少年、黨員干部、老年人、留守兒童......,在討論這一系列主體的時(shí)候，我們都可以去結(jié)合主體本身的特點(diǎn)進(jìn)行分析。以青少年玩微博為例，我們在分析的時(shí)候就應(yīng)該認(rèn)識到青少年這一特殊的時(shí)期是個(gè)人成長的關(guān)鍵階段，也是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。青少年的學(xué)習(xí)好壞，直接決定了以后個(gè)人能力和個(gè)人成才與否。所以在這種情況下，青少年應(yīng)該更多的把時(shí)間用在日常的學(xué)習(xí)過程中，而不是過度的玩微博。 背景現(xiàn)狀分析，任何一個(gè)事件或一句話，都應(yīng)該結(jié)合當(dāng)前的社會情況進(jìn)行分析。只有把整個(gè)社會當(dāng)成一個(gè)整體，那么分析才能夠去聯(lián)系社會、分析才有意義和作用。以年輕人不贍養(yǎng)老人為例，我們除了可以分析由此帶來的危害，我們也可以結(jié)合當(dāng)前我國社會在不斷進(jìn)入老年化這個(gè)背景進(jìn)行分析。當(dāng)前，我國社會老年化越發(fā)嚴(yán)重，老年人口不斷增加，老年人的養(yǎng)老問題成為一個(gè)社會重要的話題，也是急需解決的問題。在這種情況下，年輕人不贍養(yǎng)老人產(chǎn)生的問題就更加嚴(yán)重。