青春期教育丨53：早期教育缺陷的補救期，父母少說話

育兒丨父母好好學習，孩子天天向上

2歲孩子教育 孩子怎么早教 父母是怎樣教育孩

缺乏父母關(guān)愛的孩子要怎么教育呢？

很多小時候沒有感受到父母的愛的孩子在長大之后就會變得非常的缺愛，而且也是非常多疑的，在整個戀愛期間，總是會覺得對方不太喜歡自己。其實在這個時候，當我們感受到了對方對于我們的愛，就應(yīng)該要去忘記自己小時候的一些傷痛。一、該如何去愛別人？小時候缺愛的朋友可能在長大之后就不太敢去談戀愛，因為他們害怕自己可能會配不上別人。而且也會非常的害怕自己在跟別人談戀愛的時候，會導致自己受傷，所以說每次在談戀愛的時候是以失敗而告終。早就希望大家能夠知道每個人在談戀愛的時候，也都可能會出現(xiàn)失敗的現(xiàn)象，而失敗是并不可怕的，可怕的是，我們不敢再去嘗試愛。我們要知道，在整個談戀愛的過程當中，自己最重要的就是把自己的心態(tài)給放平，不要去因為小時候而受到一些影響。我們可以選擇去認真的考慮之后再談戀愛，如果說對方對我們很好的話，我們也是可以選擇用這樣的方式去對待他人。二、原生家庭對于孩子的影響。如果說孩子在原生家庭沒有收獲到愛的話，那么，孩子在長大之后可能收獲到別人給予自己愛的時候，總是會覺得自己是非常不配擁有這個愛的。而且當別人在愛著自己的時候，我們也是會覺得自己難道真的受得起這份愛嗎？

聽力缺陷也會影響語言的發(fā)育嗎？

那是肯定的呀，語言都是要學習的，不是天生的，聽不到的人不會說話，聽不好的人說話說不清楚。

中國式教育最大的缺陷是什么？

男老師很粗魯

窮人家的孩子早當家是跟父母的教育有關(guān)系嗎？

窮人家的孩子早當家，跟父母的教育肯定是有一定的關(guān)系的，但是，更多的是因為窮人家的孩子從小就沒有父母太多的保護，這也讓孩子從小就養(yǎng)成一個獨立的習慣， 這也就鍛煉他具有獨立思考這種能力，窮人家的孩子，因為沒有父母親的幫助，所以很早就鍛煉得非常的獨立，而且從小就具備這種能力，我看到很多，窮人家的孩子身上的那種硬骨氣。 這些孩子很早的時候就感覺非常的成熟，就在別人家孩子，還在因為一點小事兒跟別人家孩子攀比的時候，窮人家的孩子其實早已經(jīng)進入了社會，而且也已經(jīng)找到工作，體會到上班那種艱辛，也體會到了賺錢的不容易，這就已經(jīng)影響到了他們，有的孩子甚至連結(jié)婚都能考慮到，他們很早的就完成了自己父母的這種心愿，同時也完成了自己的心愿。 如果說小時候沒有受過苦的話，其實對人生來說也是很大的不幸，因為這種受苦是對自己本身很有幫助的，也是很鍛煉一個人的能力的，我小時候父母就是沒怎么管我，也沒有能力，也不怎么指導我的學習，最多也就是讓我吃飽飯而已，我干什么事情其實也沒有想讓父母去幫我，而且父母本身也不具備這種能力。 這樣的話恰巧鍛煉了自己的能力，由此可見，窮人孩子早當家不僅跟教育是有一定的關(guān)系，跟生活方式也是息息相關(guān)的，雖然說這個是很俗的一句話，但確實是實話。

從小缺少父愛和母愛的孩子會養(yǎng)成怎樣的性格缺陷？

從小缺少父愛和母愛的孩子有很多會患有“缺乏父愛綜合癥”。這樣孩子成年后出現(xiàn)神經(jīng)質(zhì)、精神病或人格障礙等心理疾病，外人看來就是性格缺陷。母親偏重于生活和情感，父親偏重于精神和心理；母親強調(diào)穩(wěn)定，父親強調(diào)創(chuàng)新發(fā)展；母親傳遞著細膩、呵護、富有同情心等陰柔的一面，父親傳遞給兒子的是堅強、勇敢、承受力強等陽剛之氣。兩者相輔相成、共同作用，才造就了孩子健全的性格完善。 父愛缺失的男孩子，往往不知道作為男人，應(yīng)該有什么樣的使命。他們性格很不穩(wěn)定，有的膽小怕事、優(yōu)柔寡斷，有的脾氣暴烈、做事沖動，有的則抑郁寡歡、自暴自棄。 父愛缺失的女孩子，由于在幼年時沒有得到成年男性的接納和認可，容易懷疑自己作為女性的存在及其價值。她們的內(nèi)心會產(chǎn)生嚴重的不安全感，出現(xiàn)性格冷淡或狂熱。 母愛對于孩子性格完善的作用無可替代。幼年時期，得不到充分母愛的人，成年后，其性格或多或少地會有缺陷，如：固執(zhí)任性、自私內(nèi)向、悲觀失望、敵視他人、心胸狹隘、易于嫉妒、脾氣暴躁等等

兒童生育先天缺陷是怎么造成的

出現(xiàn)先天病的原因很復雜，一般分為遺傳性和后天性，遺傳性顧名思義是由于父母中的某一方或雙方攜帶有某種基因缺陷，表現(xiàn)在父母身上可能是隱性的，但在雙方的染色體結(jié)合以后會顯現(xiàn)出來，病就出現(xiàn)了。后天性主要是由于胎兒在子宮中收到母親的情緒，不良習慣，惡劣的環(huán)境等等因素導致基因發(fā)生變化引起。

是孩子教育的缺失，還是做父母的悲哀

為人父母，首先要以身作則，要給孩子樹立正確的榜樣，告訴孩子那些是該做，哪些是不該做。在孩子的成長過程中，難免會犯這樣那樣的錯，家長得允許孩子犯錯，只要及時糾正就好，過去有說棍棒出孝子，那個時代過去了，現(xiàn)在我們用愛的教育，愛并不是溺愛，是要讓孩子感受到父母的關(guān)心，在和諧充滿愛的世界里健康成長，有時候溫和的話語會比猛烈的棍棒有效多了，現(xiàn)在的孩子自尊心都很強，父母在批評教育時，也要注意自己的言語，盡量要保護孩子的自尊心，家長應(yīng)該體諒孩子，我們每個人不都是在不斷犯錯中成長起來的嗎？所以，多給孩子一些成長的空間，讓他們能在愛的陽光下幸福的長大！

三分鐘談教育丨孩子不愿意跟父母溝通怎么辦

孩子不愿意與父母溝通,家長該如何去正確指導和開導呢?孩子不喜歡主動和別人打招呼，父母說話的時候愛答不理，或是低著頭一言不發(fā)。不太懂禮貌，見了長輩很少主動問好，低著頭顯得不好意思的樣子。 上午10 點多，媽媽帶著婷婷和弟弟豆豆到了童童童。第一次見婷婷，圓圓的蘋果臉，大大的眼睛，穿著整潔大方，很可愛，和她打招呼，她顯得不好意思，但還是能禮貌地問好。周末的大廳有點吵，準備到咨詢室去，由于是第一次見面，為了避免孩子感覺不好，我決定先在大廳坐著先聊聊天，彼此認識認識。 婷婷很純樸，很容易接近，我問了她一些基本情況，她都能很配合地回答，只是聲音小，有些缺乏自信。很快我們就消除了陌生感，我提出大廳太吵到咨詢室去，她毫不猶豫就跟著我去了。到了咨詢室，我們很自然地聊了起來. 在和她聊天的過程中我啟發(fā)她，有沒有其他辦法，她說可以問同學。我肯定了她的辦法，也讓她學著理解老師，老師有時候也挺忙的，可以先問同學解決不了再問老師，相信老師還是會幫助她的。 孩子不愿和父母溝通，那父母知道真正的原因么？當孩子有進步的時候，記得多鼓勵，而且是發(fā)自內(nèi)心的。建議在教育孩子的過程中，父母再多一些耐心，盡量少發(fā)脾氣；多一些信任，相信自己的女兒，只有在相互信任的基礎(chǔ)上才能培養(yǎng)感情。13 歲的孩子已經(jīng)完全具有自己的思想，更多的是要進行溝通和引導，而不是單純的說教和指責。 如果孩子有時候不說話，可以換種方式和她溝通，不要一味地追問。用家人之間隨意聊天的方式，氛圍其樂融融，大家都暢所欲言，孩子也會自然地傾訴。父母也不妨采取寫信的方式與孩子溝通，打開孩子心靈的窗戶，有時候語言很有力，但有時候，文字能起到意想不到的效果。婷婷看似有些內(nèi)向，但卻像每個進入青春期的孩子一樣對生活充滿了希望，對未來充滿了向往。我相信，如果婷婷和父母都愿意做一些改變，這個曾經(jīng)因為分離而造成一點點遺憾的家庭一定會非常溫馨、幸福。 當孩子不愿意和父母溝通，家長該如何教育或者指導孩子呢？相信大家看了上面的案例應(yīng)該有所啟發(fā)，真正要解決的不是孩子問題，是我們作為父母的是否明白自己的做事方式? 1. 孩子不愿意和你交流并不都是孩子的問題，可以嘗試另一種溝通方式。 2. 溝通的前提是“傾聽”，許多家長習慣于“說教”，忽略了孩子內(nèi)心的想法。 3. 在不了解的基礎(chǔ)之上的教育是無力的。