37-2K310000 （37）工作井施工和噴錨暗挖安全措施_2022127131029

節(jié)能措施主要措施有哪些？

首先要幾百人一致通過

關(guān)愛學(xué)生的措施方法 關(guān)愛學(xué)生的措施方法有什么

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要培養(yǎng)教師走專業(yè)化發(fā)展之路，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，通過進(jìn)修、校本培訓(xùn)等途徑，加強(qiáng)師德修養(yǎng)、改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平。還要從師范院校和職業(yè)院校、社會(huì)和企業(yè)中引進(jìn)高素質(zhì)人才，打造一批素質(zhì)過硬的名師，培養(yǎng)一批骨干教師特別是雙師型骨干教師，造就一支優(yōu)秀班主任工作隊(duì)伍。同時(shí)還要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，科學(xué)的管理方法，探索教學(xué)規(guī)律，并把學(xué)習(xí)理論內(nèi)化到教學(xué)實(shí)踐中去，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成教育合力。從招生時(shí)開始，學(xué)校就要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系和溝通，了解學(xué)生家庭的情況，了解學(xué)生校外的表現(xiàn)，并且及時(shí)把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律及思想表現(xiàn)客觀地反饋給家長(zhǎng)，并主動(dòng)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)的意見及合理化建議，使家長(zhǎng)了解學(xué)校、理解學(xué)校，并協(xié)助學(xué)校做好自己孩子的思想教育工作，形成教育合力。通過了解學(xué)生家庭，我們還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)困難的學(xué)生，利用國(guó)家助學(xué)金等措施解決好困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)用。這樣也可以減少學(xué)生的輟學(xué)現(xiàn)象。 3、激發(fā)學(xué)生興趣，改進(jìn)教學(xué)方法：要想留住學(xué)生的心，一定要讓學(xué)生覺得在學(xué)校里很愉悅，在學(xué)習(xí)上能有成就感。學(xué)校應(yīng)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到掌握知識(shí)與具體實(shí)踐的意義，制定符合學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生跳一跳，能摘到，特別是對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要使其實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有措施保證，從而獲得成功的喜悅，以堅(jiān)定其學(xué)習(xí)的信心。教師可用振奮人心的專業(yè)信息、新穎的學(xué)習(xí)材料、貼近專業(yè)的理論實(shí)踐知識(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，幫助他們把握職業(yè)方向，認(rèn)識(shí)到各行各業(yè)對(duì)應(yīng)用型人才的需要，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在教學(xué)方法上，通過創(chuàng)設(shè)問題情景，以任務(wù)引領(lǐng)或產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)教學(xué)激發(fā)學(xué)生求知欲，以學(xué)生發(fā)展為主體，適當(dāng)開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生動(dòng)機(jī)，教師要重視學(xué)生個(gè)人的進(jìn)步并把它作為成功的指標(biāo)。

施工技術(shù)措施和施工組織措施有什么不同

施工技術(shù)措施是專項(xiàng)的，施工組織措施是整個(gè)項(xiàng)目的

關(guān)于措施的成語(yǔ)

斷然措施 [duàn rán cuò shī] 基本釋義 堅(jiān)決果斷的解決方法。 出 處 羅廣斌《紅巖》

37暗黑西游記為什么不下架

沒有下架?！栋岛谖饔斡洝肥且豢钜晕饔螢轭}材的大型RPG網(wǎng)頁(yè)游戲，截止2022年10月15日，該游戲還在運(yùn)營(yíng)中，并沒有下架通知，所以沒有下架。該游戲以特色的游戲玩法，深受玩家的喜歡。

雨季施工的措施

1、根據(jù)規(guī)劃好的施工現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖完善排水設(shè)施，主要施工通道邊側(cè)的排水溝應(yīng)暢通。 2、保證場(chǎng)內(nèi)交通道路的完好，設(shè)專人負(fù)責(zé)排除道邊及路口積水，保證雨后能及時(shí)排除場(chǎng)地內(nèi)積水。在場(chǎng)地周圍設(shè)置必要的截水溝、排水溝，盡量用原有的排水系統(tǒng)，并進(jìn)行必要的整修、疏導(dǎo)，做到場(chǎng)地排水暢通。 3、基坑邊緣做好圍堰，防止地表水流入基坑。在基坑周邊設(shè)排水溝及若干集水坑，再用潛水泵抽到城市排水系統(tǒng)。潛水泵、排水管及電線要備足，同時(shí)安排好值班人員。對(duì)基坑邊坡采取彩條布覆蓋，防止雨水沖刷，造成坍方，必要時(shí)打鋼管支撐進(jìn)行支護(hù)。 4、基坑邊的回填用土要用彩條布覆蓋，防止下雨時(shí)淋濕，影響回填工作。回填土含水量大時(shí)及時(shí)晾曬，雨天過后，回填土表面稀泥部分鏟除重新回填。 5、鋼筋作業(yè)要搭設(shè)防雨棚，焊接接頭未冷卻之前，嚴(yán)禁雨水沖刷，避免發(fā)生脆斷。在大、中雨天時(shí)，嚴(yán)禁進(jìn)行焊接施工，在細(xì)雨天時(shí)，焊接施工現(xiàn)場(chǎng)要搭設(shè)簡(jiǎn)易雨棚遮避防護(hù)。 雨季施工的安全技術(shù)要求： 1、雨季施工時(shí)遇惡劣天氣，應(yīng)停止露天高空作業(yè)。 2、大雨過后，要及時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的排水系統(tǒng)、土方邊坡、護(hù)欄、上下臨時(shí)馬道等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，尤其對(duì)基坑邊坡認(rèn)真檢查，有異常和隱患，及時(shí)組織力量排除。 3、大雨過后，要及時(shí)檢查腳手架、圍墻、宿舍、塔吊基礎(chǔ)等臨時(shí)設(shè)施，有變形，下陷現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)及時(shí)處理。 4、電氣裝置及機(jī)械設(shè)備應(yīng)有防雨設(shè)施，開關(guān)箱采用鐵皮防雨蓋，機(jī)械設(shè)備盡可能搭棚防雨，無法搭棚時(shí)，應(yīng)對(duì)電機(jī)采用覆蓋措施防雨。雨停后，檢查其狀況、性能后方可進(jìn)行試動(dòng)轉(zhuǎn)，杜絕重大事故發(fā)生。 5、斜道要有防滑條，雨后要及時(shí)清掃并檢查其牢固程度。 6、高溫天氣施工，現(xiàn)場(chǎng)要做好防暑降溫工作。

雨季施工的措施有哪些

雨期施工措施A 材料設(shè)備保護(hù)雨期來臨前對(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的及已安裝的設(shè)備、材料進(jìn)行防護(hù)，以免淋雨受潮；供應(yīng)庫(kù)防雨性能要好。焊材及儀表元件庫(kù)房?jī)?nèi)濕度不宜超過85%。庫(kù)房?jī)?nèi)各種材料要分類集中上架碼入，不應(yīng)直接放至地面上，不能上架的應(yīng)架空墊高不低于150mm。對(duì)水泥、襯里材料及絕熱材料應(yīng)有專門的庫(kù)房并控制每次進(jìn)貨的數(shù)量，避免現(xiàn)場(chǎng)滯留積壓及受潮變質(zhì)；露天擺放的施工材料要下墊上蓋，防止水浸雨淋產(chǎn)生銹蝕；現(xiàn)場(chǎng)材料堆放場(chǎng)、機(jī)具棚要有排水設(shè)施，溝渠暢通，做到雨停水散，不影響施工工作的進(jìn)行；施工用配電箱、電焊機(jī)等應(yīng)全部設(shè)置于專用電焊機(jī)班房?jī)?nèi)；露天安裝的設(shè)備及管道應(yīng)保證無敞口處，防止雨水浸入；防爆元件施工時(shí)要增加防雨措施；雨期到來前，要采取一定措施，保證施工道路暢通。B 土建工程土方工程特別是基槽、基坑開挖時(shí)，要按規(guī)定放坡，采取截洪排水措施，嚴(yán)禁雨水長(zhǎng)期浸泡，并應(yīng)配備足夠的抽水設(shè)備。浸水后的地基和回填土，必須按規(guī)范嚴(yán)格控制含水量，一般不得超過18±2%。雨期露天澆注砼，終凝前表面必須有防雨遮蓋措施。根據(jù)砂石含水率的變化，隨時(shí)調(diào)整混凝土拌用水量排水溝距離基礎(chǔ)邊緣1m，圍繞基礎(chǔ)周圍，以便將基坑內(nèi)的雨水順利匯集外排；C 吊裝運(yùn)輸雨期吊裝運(yùn)輸作業(yè)時(shí)應(yīng)特別注意路面情況，必要時(shí)道路上要鋪設(shè)道木或鋼板以防沉降，吊裝作業(yè)時(shí)應(yīng)保證通訊良好，嚴(yán)禁在視線不良的雨霧或大風(fēng)天氣吊裝設(shè)備和管道。D 焊接雨天施焊必須搭設(shè)良好的防風(fēng)雨棚，否則不得進(jìn)行焊接工作。空氣濕度過高時(shí)，不宜施焊，否則要采取良好的去濕措施。電焊機(jī)要接地良好，電焊把線絕緣良好。E 施工用電雨期到來前要檢查所有施工用電設(shè)備是否有良好的接地、接零保護(hù)以及是否安裝有漏電保護(hù)器，確保防護(hù)措施落實(shí)、可靠，避免事故發(fā)生?，F(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電、電纜宜架空敷設(shè)，禁止電纜在雨水中浸泡。高處框架作業(yè)應(yīng)注意雷電，施工工域內(nèi)設(shè)避雷針，確保設(shè)備、人身安全。臨時(shí)用電線路應(yīng)裝有漏電保護(hù)器，防止觸電傷人。電氣開關(guān)箱應(yīng)防雨防水。F 防腐保溫雨期除銹、涂漆及保溫工作應(yīng)盡量在晴朗天氣進(jìn)行，風(fēng)雨天氣如無防護(hù)措施應(yīng)停止作業(yè)。室外如果早晨或雨天潮濕，應(yīng)拭去水份，待表面干燥后刷油或保溫。在漆膜完全干燥前防止浸水及雨淋，以達(dá)到最佳效果。保溫材料要防止受潮，受潮的保溫材料經(jīng)干燥后仍不能恢復(fù)原來性能時(shí)禁止使用。G 組織措施進(jìn)入雨期要隨時(shí)注意氣象資料，將防汛器材準(zhǔn)備到位，以便汛情一到馬上采取措施。對(duì)施工班組人員要進(jìn)行雨期施工交底，保證在施工過程中落實(shí)到位。

雨季施工的措施有哪些？

1、根據(jù)規(guī)劃好的施工現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖完善排水設(shè)施，主要施工通道邊側(cè)的排水溝應(yīng)暢通。 2、保證場(chǎng)內(nèi)交通道路的完好，設(shè)專人負(fù)責(zé)排除道邊及路口積水，保證雨后能及時(shí)排除場(chǎng)地內(nèi)積水。在場(chǎng)地周圍設(shè)置必要的截水溝、排水溝，盡量用原有的排水系統(tǒng)，并進(jìn)行必要的整修、疏導(dǎo)，做到場(chǎng)地排水暢通。 3、基坑邊緣做好圍堰，防止地表水流入基坑。在基坑周邊設(shè)排水溝及若干集水坑，再用潛水泵抽到城市排水系統(tǒng)。潛水泵、排水管及電線要備足，同時(shí)安排好值班人員。對(duì)基坑邊坡采取彩條布覆蓋，防止雨水沖刷，造成坍方，必要時(shí)打鋼管支撐進(jìn)行支護(hù)。 4、基坑邊的回填用土要用彩條布覆蓋，防止下雨時(shí)淋濕，影響回填工作。回填土含水量大時(shí)及時(shí)晾曬，雨天過后，回填土表面稀泥部分鏟除重新回填。 5、鋼筋作業(yè)要搭設(shè)防雨棚，焊接接頭未冷卻之前，嚴(yán)禁雨水沖刷，避免發(fā)生脆斷。在大、中雨天時(shí)，嚴(yán)禁進(jìn)行焊接施工，在細(xì)雨天時(shí)，焊接施工現(xiàn)場(chǎng)要搭設(shè)簡(jiǎn)易雨棚遮避防護(hù)。 6、大雨天不安排澆筑砼，澆筑砼不可遇見性的碰上雨天時(shí)，施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)搭設(shè)雨蓬遮蓋，已澆筑好的砼表面用塑料薄膜覆蓋，防止剛澆筑的砼遭受雨水沖刷。下雨天根據(jù)測(cè)定的砂石含水率及時(shí)調(diào)整砼攪拌用水量。 本條內(nèi)容來源于：建筑工業(yè)出版社《衛(wèi)生間、走廊、過廳、樓梯》

結(jié)合幼兒園工作“文化潤(rùn)疆”實(shí)施和措施？

1、科學(xué)樹立校園文化建設(shè)理念 思想意識(shí)是教學(xué)工作開展的指導(dǎo)綱領(lǐng)，要打造幼兒園校園特色文化，必須要確立科學(xué)明確的教學(xué)理念，以思想理念的樹立做好戰(zhàn)略方向規(guī)劃?！陡拭C省幼兒園快樂與發(fā)展課程》是在《幼兒園快樂與發(fā)展課程》基礎(chǔ)上，根據(jù)甘肅實(shí)際情況改編而成的創(chuàng)新教材。 作為一套創(chuàng)新型教材，它的編創(chuàng)來源就是甘肅當(dāng)?shù)貙?shí)際情況。甘肅作為西部一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，地域環(huán)境比較復(fù)雜，各個(gè)地方都有不同實(shí)際情況，作為幼兒園打造校園特色文化，也要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，依據(jù)地域文化特點(diǎn)，確立學(xué)校特色文化打造方向，做好戰(zhàn)略性發(fā)展規(guī)劃工作。 2、做好幼兒園教師隊(duì)伍培養(yǎng)工作 教師是文化傳播者，幼兒園打造校園特色文化，如何做好特色文化的傳播，形成校園普遍化特色，關(guān)鍵點(diǎn)在于教師。因此幼兒園在打造校園特色文化過程中，要注重教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，強(qiáng)化教師開展特色化教學(xué)的主動(dòng)意識(shí)，提升他們開展特色文化教學(xué)能力，真正將校園特色文化傳播出去，融入學(xué)生的思想意識(shí)之中，充分發(fā)揮出校園特色文化的積極作用。 例如學(xué)習(xí)“分水果”內(nèi)容，水果是學(xué)生日常生活中經(jīng)常見到的物品，但是水果有著很強(qiáng)的地域特點(diǎn)，教師在教學(xué)過程中，就要引入學(xué)生生活中常見的水果進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)，甘肅地區(qū)盛產(chǎn)蘋果，教師就以本地特色蘋果為例子，教師有這種融入地方特色教學(xué)意識(shí)，就能很好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)地方文化，傳播地方文化，打造出校園特色文化。 3、構(gòu)建濃厚的校園特色文化氛圍 校園特色文化是一種無形的思想意識(shí)，是一種需要融入思想之中的思維意識(shí)，這種思維意識(shí)的養(yǎng)成，需要經(jīng)過長(zhǎng)期的熏陶引導(dǎo)，從內(nèi)心深處播撒種子才能培育出來。 幼兒園在打造校園特色文化過程中，需要做好校園特色文化氛圍渲染工作，通過板報(bào)、宣傳欄等形式，宣揚(yáng)校園特色文化。課堂教學(xué)過程中，可以引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)校歌，講解校園發(fā)展歷史，讓幼兒了解校園文化的深層次內(nèi)涵，通過這種多形式熏陶，烘托出濃厚的校園特色文化氛圍。 擴(kuò)展資料 返校前，所有師幼須提前如實(shí)填寫健康卡、假期行程等需要關(guān)注的事項(xiàng)，幼兒園應(yīng)多措并舉逐一進(jìn)行信息核實(shí)，發(fā)出正式開園時(shí)間通知后，對(duì)需要重點(diǎn)關(guān)注的人群按照以下要求分類實(shí)施： 1、被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無癥狀感染者的教職工或幼兒暫不返園、仍身處疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職工或幼兒暫不返園（衛(wèi)生健康部門出具健康證明的除外）。幼兒園要為孩子制定個(gè)別化的培養(yǎng)方案。 2、有疫情防控重點(diǎn)地區(qū)旅行經(jīng)歷或與確診病例、疫情防控重點(diǎn)關(guān)注地區(qū)的人員有密切接觸的教職工或幼兒，向幼兒園先提供由衛(wèi)生健康或疾控部門開具已進(jìn)行過隔離觀察14天的證明，經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)后再返園。 3、任何時(shí)段有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且為非新冠病毒感染的教職工或幼兒暫緩返園，經(jīng)治療無癥狀后，經(jīng)報(bào)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)后再返園。

比喻措施得當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)

立竿見影 [lì gān jiàn yǐng] 生詞本 基本釋義 在陽(yáng)光下把竿子豎起來，立刻就看到影子。比喻立刻見到功效。 出 處 明·許仲琳《封神演義》：“你說你蓮花化身；清凈無為；其如五行變化；立竿見影?！?/p>