西游記 第二章第6節(jié) 悟徹菩提真妙理 斷魔歸本合元神

2022-02-01 13:48:00紫城音九11:22 113
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悟徹菩提真妙理,斷魔歸本合元神。

悟徹菩提真妙理,斷魔歸本合元神這句話是什么意思

悟徹菩提真妙理:表面意思是悟空領(lǐng)悟了菩提祖師教授的本領(lǐng)。實(shí)際也有雙關(guān)了釋迦牟尼在菩提樹下大徹大悟的意思。 斷魔歸本合元神:這是劇情的意思,悟空回到花果山,戰(zhàn)勝了占據(jù)花果山的混世魔王,帶回被擄的眾猴和物品。這里又有雙關(guān)了:人只有斷絕了魔障,才能認(rèn)識(shí)自身的本源,達(dá)到精、神合一、沒(méi)有煩惱的境界。 出自明代吳承恩所著《西游記》第二回 悟徹菩提真妙理 斷魔歸本合元神 第二回主要講菩提老祖?zhèn)魇趯O悟空道法,但猴子嫌那些道法不能長(zhǎng)生而盡數(shù)不學(xué),而后被打了三戒尺,到晚上去了菩提老祖屋里學(xué)了長(zhǎng)生道法和神通筋斗云。后來(lái)在其他弟子面前賣弄地煞七十二變被老祖發(fā)現(xiàn)而趕下山,回到了花果山打敗了混世魔王,和眾猴嬉笑玩耍。

幫我概述《西游記》中孫悟空拜師學(xué)藝、悟徹菩提真理的經(jīng)歷。

當(dāng)年,孫悟空成為猴王后,要去學(xué)藝就去了菩提祖師那里去學(xué)武藝,孫悟空他十分聰慧,有一天,他犯了錯(cuò)誤,菩提祖師用戒尺打了他頭三下。孫悟空就知道是菩提祖師讓他晚上三更去找他。 晚上,他去后,見到他師父(菩提祖師)在外面就去了,他師父就說(shuō):“三更半夜不睡覺,來(lái)干什么?”孫悟空說(shuō):“白天,你打我頭三下,不就是讓我晚上三更來(lái)找你嗎?”菩提祖師一聽,便說(shuō):恩,果然是個(gè)聰慧的徒弟?!本蛡魇谒寄埽热纭捌呤儭薄敖疃吩啤眫~等等,后來(lái)由于他十分自大,在師兄面前展示,就被菩提祖師開除了。

菩提樹下菩提悟是什么意思

菩提,秦言智慧。 佛陀在樹下得智慧開悟,因名樹為菩提樹。 菩提悟,覺悟以后智慧大開。

讀過(guò)美妙的一本書--校園這篇文章后的感悟

因?yàn)槲覀儚男∫芙逃?于是被父母送到學(xué)校去.每天都在校園里生活,所以說(shuō)校園生活就像一本厚厚的書.當(dāng)我們翻開書閱讀的時(shí)候,每行每頁(yè)都記錄著各種各樣,豐富多彩的校園趣事.每當(dāng)回味,一個(gè)個(gè)鮮活的畫面就會(huì)呈現(xiàn)在我們的眼前.這些事情,就發(fā)生在我們的身邊;這些人物,就生活在我們周圍.所以,我們每天的學(xué)習(xí),工作都是在感受,在體驗(yàn),在回味著生活,并且對(duì)生活中發(fā)生的事情和人物,產(chǎn)生自己的認(rèn)識(shí),看法,激發(fā)對(duì)美好生活的追求,并且更使我感到幸福和歡樂(lè). 早晨,太陽(yáng)穿過(guò)薄霧,把它那柔和的光束,投入校園里,給校園鍍上一層璀璨無(wú)比的色彩,繁茂的綠葉上,五顏六色的鮮花,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮,把校園扮得像一個(gè)小公園那樣美麗,迷人. 沿著一條筆直的校道向前走,看見兩座嶄新的教學(xué)大樓.每天早晨,課室里傳出了瑯瑯的讀書聲.上課了,又傳來(lái)老師抑揚(yáng)頓挫的聲音:有的老師細(xì)聲慢語(yǔ),像滴滴甘露一樣,滲進(jìn)同學(xué)們的心田;有的老師慷慨激昂,像磁鐵一樣,把同學(xué)們引進(jìn)美妙的境界;有的老師循循善誘,引領(lǐng)同學(xué)們步入知識(shí)的高峰;有的老師語(yǔ)言諧趣,打比方,引典故,博得同學(xué)們陣陣歡聲笑語(yǔ)……啊!這里是求知識(shí)的寶地,這里是培養(yǎng)智慧的搖籃,這里是同學(xué)們的樂(lè)園,這里是心靈的圣殿!站在校園里,看著那熟悉的一花一草,一磚一瓦,我感到自豪,我仿佛沉浸在美的享受中,仿佛回來(lái)母親的懷里似的.放學(xué)后,校園在沉睡著,可是我們學(xué)校的籃球場(chǎng),足球場(chǎng)都有很多人,他們打破了它的寂靜,而它并沒(méi)有怪罪于他們,那是因?yàn)樗麄兪菫榱隋憻捝眢w,長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光……這使我感到整個(gè)校園沉浸在充滿動(dòng)感,充滿生機(jī)的氛圍中. 校園的一景一物,是那樣的清新,美麗.它不但給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè),而且激發(fā)了我讀書的樂(lè)趣.我愛被春光覆蓋的大地,更愛屬于我的這本美好的書——校園.

此見及緣元是菩提妙凈明體的意思

此見及緣。元是菩提妙凈明體。云何于中有是非是。-------《大佛頂首楞嚴(yán)經(jīng)》卷二 ? ? 能見的自性,和所緣即所見的物象,原本都是菩提妙凈明體。既是一體,便沒(méi)有是和非,怎可以 ? 在這里來(lái)找是見和非是見呢? ? 根本是一真,根本是絕對(duì),沒(méi)有對(duì)立,既然是一真,是絕對(duì),就沒(méi)有是,沒(méi)有非。 佛教經(jīng)典的精彩之處比比皆是,信手拈來(lái)啊,贊嘆您的領(lǐng)悟。

對(duì)聯(lián),[菩提樹下悟菩提]

觀音像下拜觀音

菩提樹下 聽這首歌的感悟

有一種聲音,能開啟你的心靈智慧,有一種聲音,是對(duì)娑婆世界的呵護(hù),更給我們帶來(lái)宏大智慧和吉祥,讓我們一起散播慈悲、散播愛。喚醒靈覺之真心,由自性內(nèi)修之靈識(shí)音聲,不僅在起心動(dòng)念間傳逹歡喜之心印,更可藉由“音聲”運(yùn)轉(zhuǎn)五行之氣。 歌詞: 一顆顆純真的心靈 里邊盛開 圣潔的小花 在菩提樹下 一張張純凈的面容 祥和充滿 愉悅的成長(zhǎng) 在菩提樹下 一陣陣歡樂(lè)姬籂灌餃弒祭鬼熄邯隴的歌謠 忘了童年 如箭的飛逝 菩提樹上的新芽,在風(fēng)中搖擺,一片片地像風(fēng)鈴。 靜躺在菩提樹下望乾凈的天藍(lán);看飄游的云朵,然後在風(fēng)中睡著了……, 夢(mèng)里,三會(huì)講堂院子里的菩提樹,是周日佛學(xué)班童心的記憶盒… …。

佛學(xué):佛 菩薩 已大徹大悟

他接受供養(yǎng)是為了你們啊,你們不供養(yǎng),福德不夠,怎么能夠聽聞佛法,講授解脫之道呢?他要你們供養(yǎng)是為了你們,讓你們有足夠的福德來(lái)聽聞佛法,這樣反而可以減少你們解脫的時(shí)間。同樣也為了不讓你們墮入惡道呀~須知一切都有因果,他讓你們供養(yǎng),其實(shí)是間接地幫助你們種植善因,一旦時(shí)機(jī)成熟,善果一來(lái),你們就可以聽聞無(wú)上微妙法。早日求得解脫之道!

什么是大徹大悟 大徹大悟的意思

1、大徹大悟,漢語(yǔ)成語(yǔ),拼音是dà chè dà wù,意思是形容徹底醒悟,多用于形容思想觀念的革新。 2、【近義詞】恍然大悟、豁然開朗、茅塞頓開、大夢(mèng)初醒、醍醐灌頂。 3、【反義詞】鬼迷心竅、執(zhí)迷不悟、死心塌地。 4、出自元·鄭德輝《伊尹耕莘》楔子:“蓋凡升天之時(shí),先參貧道,授與仙訣,大徹大悟后,方得升九天朝真而觀元始。”

西游記第二回主要內(nèi)容只用孫悟空、菩提老祖嗎?

《西游記》第二回 石猴拜師:石猴為尋找長(zhǎng)生不老的仙方,根據(jù)一老猴指點(diǎn)獨(dú)自駕筏出門求學(xué),師承菩提祖師,得名孫悟空。悟空從祖師學(xué)得長(zhǎng)生之道、七十二般變化及“筋斗云”。一日,悟空受眾人挑唆,變?yōu)樗蓸?,引起祖師不快,被逐出洞?;氐交ü?,與占山妖魔廝斗取勝,帶回被擄的眾猴與物品,自稱美猴王。 這一集的主要內(nèi)容是孫猴子拜師學(xué)藝。 其實(shí)孫猴子的最初初衷,就是想學(xué)長(zhǎng)生不老的仙方。并沒(méi)有想學(xué)七十二般變化及“筋斗云”。 菩提老祖,看孫猴子有番造化,對(duì)他格外的開了‘小灶’,傳授了他七十二般變化及“筋斗云”。這才有了一身本領(lǐng),以后有了資本去“大鬧天宮”。

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