第21堂課（上） 去智——慧極必傷，難得糊涂

小糊涂仙聰明難糊涂更難和小糊涂大智慧有區(qū)別嗎

小糊涂仙聰明難糊涂更難和則迅小糊涂大智慧有區(qū)別。根據(jù)查詢相關(guān)資料信息顯示，聰明難糊涂更難，這里的糊涂是指需要智慧的糊拆慧涂。聰明人往往只盯著眼前的利益，目光短淺，不肯吃虧，所以事事難孫御此順。

什么叫小糊涂，大智慧？

就是小事情糊涂 但是其實(shí)很有、智慧的人 說(shuō)的是這個(gè)意思的呢

“糊涂是聰明人者的大智慧”是什么意思，堅(jiān)忍是成大事的必修課

糊涂是聰明人的大智慧，意思就是說(shuō)：大智若愚，貌似糊涂，心中有數(shù)。至于“堅(jiān)忍是成就大事的必修課”，意思很明確，中青年人均應(yīng)該努力修煉好這門(mén)功課。

沒(méi)有智慧的人生活是不是會(huì)被輸?shù)靡凰浚?/h3>

會(huì)輸?shù)米屇銘岩扇松?/p>

“糊涂是另類的聰明，假裝糊涂是一種安身之策；糊涂是另類的智慧，假裝糊涂是一種韜晦之略?！本涞某鎏?？

“糊涂是另類的聰明，假裝糊涂是一種安身之策；糊涂是另類的智慧，假裝糊涂是一種韜晦之略?！本涑鲎浴陡F通芻論》。

有一種糊涂叫智慧讀后感

《有一種智慧叫包容》這本書(shū)是胡禮明編著的。它以獨(dú)特的手法 和視角， 從多個(gè)不同的角度講述了包容的智慧， 引用生動(dòng)豐富的故事， 引導(dǎo)讀者對(duì)包容智慧的全新理解和認(rèn)識(shí)， 使我又從中領(lǐng)悟到許多做人 做事的哲理，讓我在生活、工作中找到更多的快樂(lè)。 讀了《有一種智慧叫包容》這本書(shū)，我學(xué)到了很多包容的道理， 對(duì)我的工作生活幫助很大。 我很喜歡開(kāi)頭一句話： 一個(gè)人的心胸有多 大，那么他的舞臺(tái)就有多大。 書(shū)中的一個(gè)個(gè)古今小故事告訴我們： 學(xué)會(huì)包容的人， 總是以友善的目光去看待他人； 學(xué)會(huì)包容的人， 總是 在瑣碎的生活中感到充實(shí)和豐盈； 學(xué)會(huì)包容的人， 總能把平淡的日子 點(diǎn)綴得豐富多彩、 富有情趣； 學(xué)會(huì)包容的人， 總是對(duì)生命心存感恩… 學(xué)會(huì)包容的人最終都會(huì)到達(dá)成功的彼岸。 包容是一種美德， 同時(shí)包容也會(huì)給你帶來(lái)意外的安寧、 平和以及 發(fā)自內(nèi)心的滿足感。 有的時(shí)候并不是空間太狹窄， 而是自己的心靈太 狹隘。 書(shū)中曾寫(xiě)到過(guò)這樣的故事： “有位老師發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生上課時(shí)時(shí)常 低著頭畫(huà)些什么， 有一天他走過(guò)去拿起學(xué)生的畫(huà)， 發(fā)現(xiàn)畫(huà)中的人物正 是齜牙咧嘴的自己。 老師沒(méi)有發(fā)火， 只是憨憨的笑笑， 要學(xué)生課后再 加工，畫(huà)的更神似一些。而自此，那位學(xué)生上課時(shí)再?zèng)]有畫(huà)畫(huà)，各門(mén) 功課都學(xué)的不錯(cuò)，后來(lái)，他成為頗有造詣的漫畫(huà)家。”讀到這里，我 深深的感到， 寬容確實(shí)是聯(lián)絡(luò)師生感情的紐帶， 溝通師生心靈的橋梁， 做為一名教師， 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。 如果故事中的老師沒(méi)有包容學(xué)生 的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤， 而是一味的批評(píng)， 很可能會(huì)把學(xué)生的才能扼殺在萌芽 狀態(tài)，也就沒(méi)有了后來(lái)的漫畫(huà)家。 我讀這本書(shū)后最大的體會(huì)就是明白了包容是一種最高貴的品德。 包容是人性之間必不可少的，俗話說(shuō)得好“退一步海闊天空”，這也 是一種包容的體現(xiàn)。懂得退讓，懂的寬恕他人，可以少了一份責(zé)罵。 面對(duì)任何事， 都要學(xué)會(huì)寬容地看待一切， 這樣所有的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起 來(lái)， 你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是可以更美麗的。 或許有的人會(huì)覺(jué)得寬容是一 種沒(méi)用的表現(xiàn)， 向別人屈服， 只能讓我們退讓和忍受； 寬容應(yīng)該是相 互的， 如果我對(duì)他寬容， 他對(duì)我卻不寬容， 豈不是自己吃了大虧？抱 有這種認(rèn)識(shí)和思想的人， 實(shí)際上他們已經(jīng)不寬容了， 他們理解的寬容 是片面的，極端的。 在沒(méi)有讀這本書(shū)之前，我對(duì)學(xué)生改正錯(cuò)誤的過(guò)程是缺乏耐心的。 每次， 在面對(duì)特別調(diào)皮淘氣的學(xué)生時(shí)往往很頭疼， 反復(fù)教育之后， 仍 犯錯(cuò)誤，就會(huì)氣不打一處來(lái)，甚至是火冒三丈。小學(xué)生存在缺點(diǎn)、弱 點(diǎn)乃至犯錯(cuò)誤都是不可避免的。 他們就如一棵棵小樹(shù)苗， 在成長(zhǎng)的過(guò) 程中， 肯定會(huì)經(jīng)歷外界的風(fēng)吹雨打。 作為老師， 我們應(yīng)該像種樹(shù)人一 樣，耐心的給它澆水、扶正。 包容是一種智慧，一種氣度。世上永遠(yuǎn)沒(méi)有會(huì)不長(zhǎng)雜草的花園， 人與人之間總會(huì)有各種各樣的摩擦。 包容其實(shí)是一種愛(ài)，包容更是 現(xiàn)代教育之所需。 教師每天不得不面對(duì)很多的瑣碎小事， 應(yīng)該適時(shí)調(diào) 控自己。教師的包容是一只“無(wú)形的手”，它能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反 省，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的不足，甚至是錯(cuò)誤。對(duì)學(xué)生粗暴的批評(píng)，對(duì) 缺點(diǎn)毫無(wú)留情的指責(zé)， 只能使學(xué)生喪失信心， 產(chǎn)生對(duì)立情緒。 現(xiàn)在對(duì) 于犯錯(cuò)的學(xué)生， 我會(huì)耐心的教育他， 用一顆包容的心， 去寬容他的缺 點(diǎn)。 一顆寬容的心是何等可貴。寬容能融化心頭上的冰霜，驅(qū)散眉 宇間的愁云。心胸狹窄的人，心中容不下一粒沙子；心胸寬廣的人， 心中可以包容全世界。 心靈就像一朵花兒， 你用寬容澆灌它， 它將開(kāi) 得無(wú)比燦爛！擁有寬容，就擁有了快樂(lè)。 合上這本書(shū)，寬容的種子撥撒在我心里，生根、發(fā)芽……記住， 只有學(xué)會(huì)寬容，才有足夠的心里走好人生的道路……多一份包容， 就少一份紛爭(zhēng)；多一份包容，就少一份干戈；多一份包容，就多一 份溫暖；多一份包容，就多一份智慧！

智慧課堂給我?guī)?lái)的好處

智慧課堂是相對(duì)于傳統(tǒng)課堂提出來(lái)的概念，不算新，但內(nèi)容和表現(xiàn)形式在隨著科技的進(jìn)步不斷變化。歸根到底智慧課堂是為了回歸教育本質(zhì)，將課堂從教學(xué)過(guò)程中課前-中-后全方位以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)加以輔助，讓學(xué)生、教師、院校受益的綜合解決方案或平臺(tái)。 現(xiàn)在主流的智慧課堂喜歡在網(wǎng)絡(luò)上架平臺(tái)，雙師、遠(yuǎn)程、云端等。硬件上比較廣泛應(yīng)用的是錄播系統(tǒng)、電子白板等。 其實(shí)我認(rèn)為重點(diǎn)還是在教學(xué)內(nèi)容的建設(shè)上，融合軟硬件的平臺(tái)才能真正把課堂教學(xué)智能化的好處體現(xiàn)出來(lái)——讓學(xué)生學(xué)習(xí)更主動(dòng)，讓教師成為引領(lǐng)者，讓管理評(píng)價(jià)提升自動(dòng)化。所以，如果要挑選好的平臺(tái)就要先對(duì)應(yīng)好自己的教學(xué)層次，K-12的青少年教育，還是職教、本科的高等教育。 高等教育做智慧課堂改建門(mén)檻就比較高了，特別是內(nèi)容上盡量找從業(yè)時(shí)間比較久，有經(jīng)驗(yàn)與沉積的企業(yè)在軟硬件平衡發(fā)展上會(huì)比較有心得。我們是職教學(xué)院，用的國(guó)泰安的賽名師智慧課堂，整體感受很不錯(cuò)~

智慧云智慧課堂是什么？

是一套以軟硬件一體化打造的智慧型教學(xué)系統(tǒng) 智慧云智慧課堂是一套以軟硬件一體化打造的智慧型教學(xué)系統(tǒng)，運(yùn)用先進(jìn)的信息技術(shù)手段來(lái)改進(jìn)課堂教學(xué)，貫穿課前、課中、課后全流程，打造智能高效的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，解決傳統(tǒng)教學(xué)長(zhǎng)期存在的問(wèn)題。

智慧課堂

路過(guò)。。。 看了一下，感覺(jué)非常不錯(cuò)哇，里面有許多同步課堂的講解的視-頻，涵蓋了中小學(xué)的題目，還有很多自測(cè)的試題，視-頻也不是那么難懂，講解的非常好

難得糊涂和糊涂是不是一個(gè)意思？

難得糊涂和糊涂不是一個(gè)意思。難得糊涂是清楚明白事理的人根據(jù)情況的發(fā)展選擇裝糊涂，從而避開(kāi)糾紛讓事情發(fā)展的更好。糊涂是一個(gè)人遇事慌神或者胡攪蠻纏，讓周邊人感到不舒服的行為。