029 荷花被關(guān)

2015年排三029期藏機(jī)詩(shī)

者自鄴郡來(lái)，呈上審配書(shū)。書(shū)中先說(shuō)運(yùn)糧事；后言許攸在冀州時(shí)，嘗濫受民間財(cái)物，且縱令子侄輩多科稅，錢(qián)糧入己，今已收其子侄下獄矣。紹見(jiàn)書(shū)大怒曰：“濫行匹夫！尚有面目于吾前獻(xiàn)計(jì)

029 | 小說(shuō)懸念的定義及設(shè)置技巧

情節(jié)是小說(shuō)的必備要素，而情節(jié)也由眾多的元素組成，其中懸念是構(gòu)建情節(jié)、推動(dòng)劇情發(fā)展的最具魅力，并被頻繁使用的元素之一。 1. 懸念的定義 所謂“懸念”，就是指情節(jié)上給予讀者好奇感，讓讀者對(duì)主角命運(yùn)的遭遇和未知情節(jié)的發(fā)展變化感到急切期待的一種表現(xiàn)技法，簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是勾起讀者閱讀興趣的一種方式。 每個(gè)小說(shuō)每個(gè)故事都應(yīng)該有懸念，就是主人公是否能完成他的愿望？主人公要如何達(dá)成？比如言情小說(shuō)，如果男女主處于曖昧階段，那么男主是不是喜歡女主這便是懸念；如玄幻升級(jí)小說(shuō)，廢柴男主如何從零開(kāi)始升級(jí)是懸念；而傳統(tǒng)武俠小說(shuō)中則常常扔出寶藏和絕世武功當(dāng)作最大的懸念。 要知道，一根筋、直腸子的文往往是不討喜的。 懸念的設(shè)置需要引發(fā)讀者的探究和好奇，懸念應(yīng)始終貫穿于文章始末，直到小說(shuō)完本。無(wú)論寫(xiě)的是什么類型的文章，都應(yīng)該能讓人緊隨情節(jié)讀下去。 2. 關(guān)于懸念的保持 1 ）讀者知道，小說(shuō)中人物不知道。 舉個(gè)例子，《康熙微服私訪記》中康熙是皇帝，每個(gè)觀眾都知道，可是里面的人物不知道??？那些小貪官們堂而皇之的在皇帝面前招搖，其實(shí)這個(gè)時(shí)候懸念已經(jīng)產(chǎn)生了，皇帝會(huì)怎么做？那些人又會(huì)有怎樣的后果？當(dāng)皇帝公布自己的身份時(shí)候，懸念就會(huì)被釋放！每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，觀眾的心里都會(huì)很爽！整個(gè)電視劇都是用這樣的一個(gè)手法來(lái)制造懸念！ 其實(shí)扮豬吃虎也是這樣的， 這樣的手法有兩個(gè)好處，一個(gè)是可以保留懸念，另一個(gè)就是在結(jié)果產(chǎn)生的時(shí)候，給人以巨大的感覺(jué)差，讓人感到很爽！ 2 ）小說(shuō)中人物知道，讀者不知道。 還是舉個(gè)例子，比如電影【粉紅豹】里面：粉紅豹鉆石被偷了，一個(gè)警察在機(jī)緣巧合下發(fā)現(xiàn)了事情的真相，可是電影卻始終都沒(méi)有說(shuō)那個(gè)警察到底發(fā)現(xiàn)了什么，就是不告訴你，警察知道，可是觀眾不知道啊？于是觀眾不自覺(jué)的就產(chǎn)生了期待，心里想著，他到底發(fā)現(xiàn)了什么呢?到底是誰(shuí)偷了鉆石？這就產(chǎn)生了懸念。 3 ）小說(shuō)中人物與讀者都不知道，然后讀者隨著主人公一同探討原因。 舉個(gè)例子，阿燦是一個(gè)律師，周日的時(shí)候去接上大學(xué)的女兒回家，見(jiàn)到女兒的時(shí)候，女兒老是嘔吐，還沒(méi)等父親問(wèn)什么，女兒忙說(shuō)：我沒(méi)懷孕，回到家中吃飯的時(shí)候，女兒又鼻子流血，父親問(wèn)，可女兒卻咬牙一個(gè)字都不說(shuō)，兩人出門(mén)的時(shí)候，女兒被一個(gè)拿著連爆的人給一槍殺了，阿燦郁悶，我女兒怎么了？為什么要?dú)⑺?？她身上有什么事情？阿燦不知道，觀眾也不知道，于是，一同去探討~ 4 ）小說(shuō)中人物與讀者都知道，使得讀者期待主角有何辦法和高招化險(xiǎn)為夷。 比如《知否》中，明蘭嫁給顧廷燁后，大家都知道小秦氏恨極了顧二郎，也容不下明蘭，于是懸念便產(chǎn)生了，觀眾也非常期待主人公將怎么化解接下來(lái)的困境。 3. 懸念的設(shè)置 歸根結(jié)底，懸念是關(guān)于預(yù)期的。 它與某些我們期待之外的東西、某件還沒(méi)有發(fā)生的事情有關(guān)。懸念是觀看事件展開(kāi)的過(guò)程：一旦受害者被謀殺，女人接受了求愛(ài)，懸念就會(huì)消失了。但是當(dāng)受害者被跟蹤，女孩被追求，懸念則會(huì)若隱若現(xiàn)。 簡(jiǎn)單地說(shuō)，懸念就是創(chuàng)造和延長(zhǎng)預(yù)期。 設(shè)置懸念必須要根據(jù)你的劇情來(lái)合理設(shè)置，懸念是為劇情服務(wù)的，而不是僅僅為了故弄玄虛。 1 ）制造疑點(diǎn) 在小說(shuō)中給人物設(shè)置一些反常舉動(dòng)，比如反派突如其來(lái)的關(guān)心、某人給主角的警告或者出現(xiàn)異常天象等等。這么做的目的就是要讓讀者好奇，調(diào)動(dòng)讀者的追劇心理。 2 ）將角色置于危險(xiǎn)的境地 當(dāng)人物處于危險(xiǎn)境地的時(shí)候，他該怎么辦？他的命運(yùn)該走向何方？這樣， 懸念便產(chǎn)生了，這個(gè)懸念的賣點(diǎn)就是險(xiǎn)中求生以及命運(yùn)方向的變化。 但給人物設(shè)置危險(xiǎn)，一定要注意合情合理。比如，武力高強(qiáng)的男主角走在半路上，你給他安排了兩三個(gè)小毛賊，去搶劫男主角，這對(duì)于男主來(lái)說(shuō)算是危險(xiǎn)嗎？當(dāng)然不是，因?yàn)檫@種情況對(duì)男主來(lái)說(shuō)根本構(gòu)不成危險(xiǎn)，連威脅都算不上。 你要記住，給人物設(shè)置的危險(xiǎn)必須是真的能夠威脅到他的，必須是真的危險(xiǎn)。 3 ）制造環(huán)環(huán)相扣的懸念 比如前段時(shí)間播出的韓劇《天空之城》，這里只簡(jiǎn)單講一下主線情節(jié)啊。第一集就出現(xiàn)了人物自殺的情節(jié)，而這個(gè)謎團(tuán)還沒(méi)徹底解開(kāi)，接著引出了女主對(duì)入學(xué)協(xié)調(diào)員的懷疑，出現(xiàn)了女主與入學(xué)協(xié)調(diào)員之間能否合作成功的懸念，而女主女兒正式確定由入學(xué)協(xié)調(diào)員輔導(dǎo)后，女主女兒能否真的如入學(xué)協(xié)調(diào)員所說(shuō)的那般取得好成績(jī)拿到第一名？并且隨著劇情的發(fā)展，第一集人物自殺的懸念逐漸解開(kāi)后，對(duì)女主又會(huì)帶來(lái)哪些影響？這樣一個(gè)接一個(gè)的懸念促使著觀眾迫不及待地看下去。 其實(shí)很多好的故事中，懸念都是一個(gè)接一個(gè)，此起彼伏，上一個(gè)懸念被完全解決了再開(kāi)始下一個(gè)，也可以不解決就開(kāi)始下一個(gè)懸念。 4 ）烘托緊張的氣氛 設(shè)置懸念的目就是讓劇情變得緊張起來(lái)，就要在這種緊張的氛圍中逐漸展開(kāi)劇情。 5 ）前后呼應(yīng) 第一點(diǎn)就提到制造疑點(diǎn)，在前面設(shè)下疑點(diǎn)后面必須給出合理解釋，不要忘記自己設(shè)下的坑。而你一旦鋪墊了，就要前后呼應(yīng)，發(fā)揮出懸念應(yīng)有的力量。 比如：男女主在一起后，男主告訴女主說(shuō)你生日那天有驚喜。于是到了生日這天，女主等啊等等到了下班，男主都沒(méi)有聯(lián)系過(guò)女主，甚至連生日快樂(lè)都沒(méi)說(shuō)。女主的心情很郁悶，然而，下班路上突然有人開(kāi)了輛豪車，強(qiáng)制把女主帶走。女主被人帶到某個(gè)建筑物的最高層，感覺(jué)莫名其妙，這時(shí)候天上突然出現(xiàn)了各種五彩斑斕的煙花，還有無(wú)人機(jī)在空中打出了女主生日快樂(lè)這幾個(gè)字。女主高興壞了，猜想這是男主做的?？墒悄兄饕恢辈滑F(xiàn)身，這時(shí)又傳來(lái)悠揚(yáng)的小提琴聲，女主循著聲音找過(guò)去，發(fā)現(xiàn)樓下金碧輝煌的大廳里，男主正站在中央動(dòng)情的演奏著，一曲演奏完畢，男主走過(guò)來(lái)送給了女主一個(gè)項(xiàng)鏈，并深情地對(duì)女主說(shuō)，親愛(ài)的，生日快樂(lè)！

荷花荷花幾月開(kāi)兒歌

幼兒園大班兒歌:荷花荷花幾月開(kāi) 荷花荷花幾月開(kāi)?一月不開(kāi)二月開(kāi). 荷花荷花幾月開(kāi)?二月不開(kāi)三月開(kāi). 荷花荷花幾月開(kāi)?三月不開(kāi)四月開(kāi). 荷花荷花幾月開(kāi)?四月不開(kāi)五月開(kāi). 荷花荷花幾月開(kāi)?五月不開(kāi)六月開(kāi). 荷花荷花幾月開(kāi)?六月荷花朵朵開(kāi).

三年級(jí)荷花課文中的荷花有什么特點(diǎn)？

三年級(jí)課文《荷花》是一篇描寫(xiě)荷花的文章。荷花是一種美麗的水生植物，具有以下獨(dú)特的特點(diǎn)： 1. 靠水生長(zhǎng)。荷花生長(zhǎng)在水中，頂端會(huì)伸出水面，從水底到水面建立了一個(gè)連接生命線，形成了獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境。 2. 外形美麗。荷花的花朵顏色豐富，花瓣如同一只只小船，在水中漂浮，輕輕搖曳，煞是好看。 3. 花朵含義深刻。荷花代表著高潔、清雅與純潔。在許多文化中，荷花都被視為象征著品德、智慧和生命的象征。 4. 具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值。荷花不僅是一種觀賞性的植物，也是一種可以供食用和藥用的植物，花瓣、花蕊、花藥、根莖等部位皆可利用。 總的來(lái)說(shuō)，荷花是一種非常優(yōu)美和具有獨(dú)特特點(diǎn)的植物，具有深刻的文化和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，值得我們深入了解和欣賞。

荷葉是小荷花的什么？

荷葉與荷花之間存在著不可分割的關(guān)系，將它們比喻成母子關(guān)系的話那荷葉就是母親，荷花就是孩子，荷葉生長(zhǎng)在荷花之前，并且伴隨著荷花的整個(gè)生長(zhǎng)周期，荷花的生長(zhǎng)周期要短于荷葉，它們要在一起才能彰顯特點(diǎn)。

形容荷花荷葉的成語(yǔ)

荷葉： 千姿百態(tài) 亭亭玉立 爭(zhēng)艷競(jìng)俏 各吐芬芳 婀娜多姿 風(fēng)姿嫵媚 輕搖曼舞 玉潔冰清 儀態(tài)萬(wàn)千 含笑迎風(fēng) 凌波仙子 競(jìng)相開(kāi)放 怒放爭(zhēng)艷 碧葉亭亭 爭(zhēng)奇斗妍 密密麻麻 　　荷花： 出水芙蓉 初發(fā)芙蓉 并蒂芙蓉 水佩風(fēng)裳 蓮開(kāi)并蒂 亭亭玉立 清香襲人 風(fēng)姿綽約 玉潔冰清 碧盤(pán)滾珠 投袂荷戈 易初蓮花 皎潔無(wú)瑕 紅菏菡萏 嫩蕊凝珠 舌粲蓮花 出水芙蓉 益樹(shù)蓮茭 含苞待放 高風(fēng)亮節(jié) 藕斷絲蓮

有關(guān)荷花和荷葉的成語(yǔ)？

　荷葉： 千姿百態(tài) 亭亭玉立 爭(zhēng)艷競(jìng)俏 各吐芬芳 婀娜多姿 風(fēng)姿嫵媚 輕搖曼舞 玉潔冰清 儀態(tài)萬(wàn)千 含笑迎風(fēng) 凌波仙子 競(jìng)相開(kāi)放 怒放爭(zhēng)艷 碧葉亭亭 爭(zhēng)奇斗妍 密密麻麻 　　荷花： 出水芙蓉 初發(fā)芙蓉 并蒂芙蓉 水佩風(fēng)裳 蓮開(kāi)并蒂 亭亭玉立 清香襲人 風(fēng)姿綽約 玉潔冰清 碧盤(pán)滾珠 投袂荷戈 易初蓮花 皎潔無(wú)瑕 紅菏菡萏 嫩蕊凝珠 舌粲蓮花 出水芙蓉 益樹(shù)蓮茭 含苞待放 高風(fēng)亮節(jié) 藕斷絲連 柳腰蓮臉 火中生蓮 移步生蓮 含苞欲放 步步蓮花 荷其實(shí)蓮 益樹(shù)蓮茭 蓮藕觚盧 蓮藕同根 步步蓮花 婷婷蓮花 舌綻蓮花 舌燦蓮花 口吐蓮花 銀蓮花語(yǔ) 出淤泥而不染 濯清漣而不妖

廣州去拉薩Z264 八號(hào)車廂 029號(hào)靠窗嗎？

你好，是靠著窗戶的。 118定員的車廂，凡是座號(hào)尾數(shù)有0、4、5、9的便是靠窗口的。

荷花荷葉的作用，荷花荷葉的作用有哪些

荷花荷葉有著很高的觀賞價(jià)值，即使不開(kāi)花也可以做為觀賞植物，有著可供觀賞的作用，平時(shí)也可以將荷花荷葉混合各種食物一起吃，可使食物的口感更佳，還能起到減肥降脂、消暑降溫等多種作用，十分適合在夏季長(zhǎng)期食用。 1、可供觀賞 荷花對(duì)生長(zhǎng)環(huán)散灶境適應(yīng)力很強(qiáng)，一般在惡劣的環(huán)境下，也可以開(kāi)出美麗的花朵，而荷花荷葉很大，其外形是橢圓形的，因此就算荷花不開(kāi)花，它的荷葉也具有很高的觀賞價(jià)值，可將其盆栽碧掘譽(yù)做觀賞植物。 2、混合食用 其實(shí)荷花荷葉的作用有很多，悔段平時(shí)我們可以摘取新鮮的荷花荷葉，用于做菜、煮飯、泡茶等混合食用，能夠使食物散發(fā)出淡淡的清香，讓食物的口感更好，使人的食欲大開(kāi)。 3、減肥降脂 荷花荷葉還蘊(yùn)含著大量的荷葉堿、檸檬酸、蘋(píng)果酸、原荷葉堿等各種生物堿成份，平時(shí)將荷花荷葉混合其它食物一起吃，可幫助腸胃排解毒素，還能促進(jìn)新陳代謝，分解人體內(nèi)的脂肪，起到很好的減肥降脂的作用。 4、消暑降溫 荷花荷葉屬于偏涼性食材，它不僅可以使其它食物的口感更佳，還能起到消暑降溫的作用，十分適合在夏季時(shí)長(zhǎng)期食用，但不宜食用過(guò)量，也不宜體弱多病等人群食用，不然會(huì)導(dǎo)致腹痛腹瀉等不良現(xiàn)象。

荷池里小鯉魚(yú)正在與荷葉和荷花玩什么呢

小鯉魚(yú)在和荷花玩捉迷藏呢 ，小魚(yú)躲在荷葉下面，荷花在拼命的找他們。。。