475河南駐馬店黃勇木馬殺人案10

10個有關(guān)黃河的故事是什么？

10個有關(guān)黃河的故事分別是秦始皇跑馬修金堤，鯉魚跳龍門的傳說，大禹治水的故事，官渡之戰(zhàn)，河伯馮夷受命治理黃河等。 有關(guān)黃河的故事鯉魚跳龍門的傳說，每當(dāng)洪水季節(jié)，由于峽口中的水位壅高，而出了峽谷后，河谷突然變寬，水位則驟然下降，于是在龍門形成明顯的水位差，故有“龍門三跌水”之說。沿襲相傳的鯉魚跳龍門的故事，就是指跳躍此處的跌水。 該故事說的是小鯉魚不畏險阻，紛紛跳躍這道通向成龍道路上的門關(guān)，能躍過去者，便能成龍。只有那些百折不撓的小鯉魚，最終才能成龍。這個故事千百年來也激勵著炎黃子孫頑強拼搏，奮斗不息。古代人們對龍門峽這種自然奇觀的形成，感到不可思議，便想象為大禹所鑿開的一條峽口，因而龍門又被稱為禹門口。 有關(guān)黃河的故事大禹治水 在大禹治水的過程中，留下了許多感人的事跡。相傳他借助自己發(fā)明的原始測量工具準(zhǔn)繩和規(guī)矩，走遍大河上下，用神斧劈開龍門和伊撅，鑿?fù)ǚe石山和青銅峽，使河水暢通無阻。 他治水居外13年，三過家門而不入，連自己剛出生的孩子都沒工夫去愛撫，不畏艱苦，身先士卒，腿上的汗毛都在勞動中被磨光了。他是中國歷史上第一位成功地治理黃河水患的治水英雄。

10個有關(guān)黃河的故事

一、《鯉魚跳龍門的傳說》 龍門位于壺口瀑布南面約65公里處，在晉陜峽谷的最南端。龍門之南，就是開闊平坦的關(guān)中平原。黃河之水從狹窄的龍門口突然進(jìn)入寬闊的河床之中，河性發(fā)生很大變化。龍門的形成，是其東面的龍門山和西面的梁山各伸出山禪衡脊，相互靠攏，形成一個只有100米寬的狹窄的口門，好像巨鉗，束縛著河水，形成湍急的水流。 每當(dāng)洪水季節(jié)，由于峽口中的水位壅高，而出了峽谷后，河谷突然變寬，水位則驟然下降，于是在龍門形成明顯的水位差，故有“龍門三跌水”之說。沿襲相傳的“鯉魚跳龍門”的故事，就是指跳躍此處的跌水。 二、《魯班修造將軍柱》 桑園峽內(nèi)黃河水流湍急，就在桑園峽中段黃河激流中卻有一個屹立的大石。百姓稱之為將軍柱。傳說這個將軍柱是魯班修建的。 當(dāng)年魯班周游列國時，來到桑園峽邊上，為方便兩岸人民的來往。魯班把橋墩的位置選在了將軍柱的這個地方。從此，魯班早出晚歸，負(fù)責(zé)施工，半年過去了，橋墩在漸漸長高。 有一天，魯班的妻子送飯到岸邊，等了一陣不見魯班，便到岸邊看個究竟，誰知她在岸邊看見一個巨人站在河中，一手拿著巨石，一個手拿著鐵錘在干活，他的妻子哎呀一聲驚叫。魯班一慌，一錘砸在了自己腿上。手中的石頭也飛到了對岸的山上，橋也就沒有建成。 至今在將軍柱上有一個十分光滑的石頭，好像是整個人的脊背印了下去，中間則是脊柱，把石頭一分為二，好像是長期靠著休息時留下的。傳說這就是魯班造橋時所留。 三、《馮夷當(dāng)河伯的故事》 古時候，在華陰潼賀虧做鄉(xiāng)有個叫馮夷的人，不安心耕種，一心想成仙。他聽說人喝上一百天水仙花的汁液，就可化為仙體。于是就到處找水仙花。 馮夷東奔西跑找水仙花，就常渡黃河、跨黃河、過黃河，常和黃河打交道。轉(zhuǎn)眼過了九十九天，再找上一棵水仙花，吮吸一天水仙花的汁液，就可成仙了。馮夷很得意，又過黃河去一個小村莊找空森水仙花。這里的水不深，馮夷趟水過河，到了河中間，突然河水漲了。他一慌，腳下打滑，跌倒在黃河中，活活被淹死。 馮夷死后，一肚子冤屈怨氣，咬牙切齒地恨透了黃河，就到玉帝那里去告黃河的狀。玉帝聽說黃河沒人管教，到處橫流撒野，危害百姓，也很惱火。他見馮夷已吮吸了九十九天水仙花的汁液，也該成仙了，就問馮夷愿不愿意去當(dāng)黃河水神，治理黃河。馮夷喜出望外。達(dá)成自己成仙的心愿。成為一名河伯。 四、《李闖王渡黃河》 明朝末年，朝廷腐敗，民不聊生。闖王李自成帶領(lǐng)農(nóng)民在陜西米脂起義，要打過黃河去，推翻明王朝的統(tǒng)治。當(dāng)時正值初冬時分，黃河水還未結(jié)冰，而只有河水凍成了堅冰大軍才能順利通過。 怎么辦呢?闖王日夜焦心，愁得胡須頭發(fā)在一夜之間全都白了。 第二天一清早，有兩人來報：“黃河已經(jīng)凍得結(jié)結(jié)實實的了?！标J王大喜，急忙傳令三軍趕快渡河。 到了河邊一看，河水還“嘩嘩”地流得正歡呢，根本就沒結(jié)冰?？墒巧厦鎱s起了一座寬大的浮橋，船連船，板連板，四平八穩(wěn)，正適合大軍渡河。 闖王納悶極了，正要下馬察看，忽然從河里爬上來兩個人，向闖王一抱拳，朗聲道：“大王，我們是黃河的船夫。聽說您要渡河，為民謀利，所以特地花了一夜工夫搭起這坐浮橋，就請大軍上路吧?！? 闖王感動得熱淚盈眶：“我一定不辜負(fù)百姓們的厚愛，一定要讓大家過上好日子!”說罷，驅(qū)馬上橋，領(lǐng)兵東去了。 五、《大禹治水》 大禹是黃帝的后代，三皇五帝時期，黃河泛濫，鯀、禹父子二人受命于堯、舜二帝，任崇伯和夏伯，負(fù)責(zé)治水。 大禹率領(lǐng)民眾，與自然災(zāi)害中的洪水斗爭，最終獲得了勝利。面對滔滔洪水，大禹從鯀治水的失敗中汲取教訓(xùn)，改變了"堵"的辦法，對洪水進(jìn)行疏導(dǎo)，體現(xiàn)出他具有帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝困難的聰明才智。 大禹為了治理洪水，長年在外與民眾一起奮戰(zhàn)，置個人利益于不顧，"三過家門而不入"。大禹治水13年，耗盡心血與體力，終于完成了治水的大業(yè)。 黃河，中國北部大河，全長約5464公里，流域面積約7524****平方公里。世界第五大長河，中國第二長河。 黃河發(fā)源于青海省青藏高原的巴顏喀拉山脈查哈西拉山的扎曲，北麓的卡日曲，和星宿海西的約古宗列曲，呈“幾”字形。自西向東分別流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南及山東9個?。ㄗ灾螀^(qū)），最后流入渤海。

10《黃河是怎樣變化的》教學(xué)反思

教學(xué)反思 教學(xué)的“基本”的要素，大體有三：一是學(xué)生；二是教師；三是課程資源（或稱之為“教學(xué)資源”、“教學(xué)內(nèi)容”）。以前人們往往重視教師的講授，或者重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)；殊不知無論教師的講授，還是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，其最終的效果取決于課程資源。

河北撫寧縣10月10號殺人案因為啥呀？

捺指紋。 受很多所謂大片的誤導(dǎo)，很多小盆友因為蜀黍抓住人就案子結(jié)束了，事實上，恰恰相反，這才剛剛開始，就現(xiàn)行程序而言，從拘留、逮捕、審查起訴、開庭審理、判決，這是個灰常漫長的過程，而貫穿始終的是“證據(jù)”，這其中就包括指紋。

河南駐馬店有什么大學(xué)

河南駐馬店的大學(xué)有：黃淮學(xué)院、駐馬店幼兒師范高等?？茖W(xué)校、駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 1、黃淮學(xué)院 黃淮學(xué)院是一所綜合類的公立高校，位于河南省駐馬店市，于1971年創(chuàng)建，其前身是駐馬店師范高等?？茖W(xué)校和中原職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在2004年時被合并升格為黃淮學(xué)院。 學(xué)校有開源路南北校區(qū)、醫(yī)學(xué)院校區(qū)，總占地面積2760畝，圖書館建筑面積3.5萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書209萬冊；設(shè)有18個二級學(xué)院和1個直屬附屬醫(yī)院，開設(shè)56個本科專業(yè)；有教職工1640余人，全日制普通在校生2.1萬余人。 2、駐馬店幼兒師范高等?？茖W(xué)校 駐馬店幼兒師范高等?？茖W(xué)校簡稱為駐馬店幼專，是一所位于中國河南省駐馬店市境內(nèi)的師范類公辦高校。駐馬店幼兒師范高等專科學(xué)校創(chuàng)辦于2017年，是一所以培養(yǎng)、培訓(xùn)學(xué)前教育師資為重點的公辦全日制普通高等院校，也是豫南地區(qū)唯一一所幼兒師范高等?？茖W(xué)校。 據(jù)2023年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地面積學(xué)校占地375畝（另有發(fā)展預(yù)留用地297畝），建筑面積18萬平方米；設(shè)有5個教學(xué)單位，開設(shè)10個專業(yè)；有全日制在校學(xué)生8445人，教職工419人。 3、駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院 駐馬店市駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡稱為駐職院，是一所位于中國河南省駐馬店市境內(nèi)的理工類公辦高校，由河南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案。 駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2009年6月創(chuàng)建，其前身是原駐馬店廣播電視大學(xué)、駐馬店教育學(xué)院、駐馬店財稅學(xué)校、駐馬店文化藝術(shù)學(xué)校于2009年6月合并成立駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

黃河是怎樣變化的教案

第一課時 一、學(xué)習(xí)“課前導(dǎo)語”部分。 1、黃河是我國第幾條大河？ 2、我們的祖先什么時候就生活在黃河流域？ 3、后來黃河有沒有變？變成什么樣子？ 二、提示課題。 1、板書課題。 黃河是怎樣變化的。 2、解題。 三、初讀課文，學(xué)會生字新詞。 四、學(xué)習(xí)分段，根據(jù)段意。 第一段：講近2000年，黃河給兩岸人民帶來了深重的苦難。 第二段：講數(shù)千年前，黃河氣候溫暖，土地肥沃，是我們祖先生息繁衍的地方。 第三段：講由于黃土高原氣候的變化和人類對自然的破壞，黃河流域水土流失，黃河改道。 第四段：講科學(xué)家設(shè)計治理黃河方案，使黃河逐漸變好。 五、學(xué)習(xí)課文第一段。 1、人們把黃河比作什么？ （中華民族的搖籃） 2、可是，近20000年來，黃河的表現(xiàn)為什么叫人大吃一驚？ 3、課文是怎樣說明這個問題的？ 4、小結(jié)：這一段先從正面指出“黃河是中華民族的搖籃”，接著從反面來說明黃河給人民帶來的苦難，使人印象更加深刻。 六、課堂作業(yè)。 1、抄寫新詞。 2、預(yù)習(xí)課后作業(yè)第1、2題。 第二課時 一、講讀課文第二段。 1、這一段講了什么？ （講黃河是中華民族的搖籃） 2、第二自然段在文中起什么作用？ （承上啟下的過渡作用） 3、為什么黃河是中華民族的搖籃？課文是怎么樣描寫的？ 二、講讀第三段。 1、黃河成了中華民族的憂患，憂患是什么意思？ 2、黃河造成災(zāi)難的原因是什么？ （含沙量大，泥沙沉積，河床升高，成為懸河，容易決口，形成水災(zāi)。） 3、造成黃河含沙量大的原因又是什么？ 4、理解“人類對大自然的破壞”？ 小結(jié)：這一段講黃河變壞的原因：大自然本身變化造成的；人類破壞造成的。 5、有感情朗讀這一段。 三、講讀第四段。 1、讀最后一段。 2、面對日趨嚴(yán)重的問題，科學(xué)家們想出了哪些辦法？ （關(guān)鍵是把泥沙管住，不能讓它隨心所欲地流進(jìn)黃河。） 3、科學(xué)家設(shè)計了什么樣的方案？ （1）堅持牧、林為主的經(jīng)營方向； （2）保護(hù)好森林資源、盡快恢復(fù)植被； （3）合理地規(guī)劃利用土地； （4）大量修筑水利工程。 4、這些方案有什么好處？ （防止水土流失，達(dá)到根治黃河的目的。） 四、總結(jié)全文。 1、黃河發(fā)生變化給人類怎么樣的教訓(xùn)？ 2、學(xué)習(xí)這篇課文你受到了什么啟發(fā)？ （要保護(hù)環(huán)境增強環(huán)保意識，否則就會受到大自然的懲罰） 五、拓展學(xué)習(xí)，看視頻《黃河治理》。

黃大勇做過的案例？有哪些

案例有很多，起初出名是因為第一人造模特楊媛。 楊媛是國際模特賽，是第一名專，可惜裁判把她否屬了，原因是‘人造的美’。不負(fù)輸?shù)臈铈聽罡媪私M委會，結(jié)果是楊媛贏了，并且也出名了。? 當(dāng)然‘人造美’的主刀醫(yī)生，黃大勇也有了名氣。 媒體廣泛報道的50歲人造美女――駱春女士實施面部改造手術(shù)而參加“紅樓夢中人” 肚皮舞皇后 大學(xué)生劉玲 職業(yè)白領(lǐng)

河南駐馬店明星有哪些?

上蔡縣，現(xiàn)代青年演員莊夏博 ，歌手唐古 ，散打朱記輝

有關(guān)黃河的民間故事，神話傳說，歷史人物故事（各10個）？

歷史人物： 夏禹、、鄭國、賈讓、張戎、王景、司馬孚、姜師度、劉晏、歐陽修、司馬光、王安石、宋用臣、蘇轍、都實、周用、萬恭、潘季馴、楊一魁、朱之錫、靳輔、陳潢、高斌、郭大昌、栗毓美、林則徐、吳大澄、張曜 俗語、諺語： 跳進(jìn)黃河洗不清、黃河富寧夏,最富是吳忠、黃河尚有澄清日,豈可人無得運時、天下黃河富寧夏、不到黃河心不死,不見棺材淚不流。 成語： 砥柱中流、海晏河清、河清海晏、河山帶礪、黃河水清、礪山帶河、鯉魚跳龍門、俟河之清、中流砥柱 王昌齡的“白花垣上望京師，黃河水流無盡時。窮秋曠野行人絕，馬首東來知是誰”、“黃河渡頭歸問津，離家?guī)兹哲镙切隆薄?杜甫《黃河二首》黃河北岸海西軍，椎鼓鳴鐘天下聞。鐵馬長鳴不知數(shù)，胡人高鼻動成群。 黃河南岸是吾蜀，欲須供給家無粟。愿驅(qū)眾庶戴君王，混一車書棄金玉。 賀敬之《三門峽--梳妝臺》：“望三門，三門開，黃河?xùn)|去不回來”、“責(zé)令李白改詩句，黃河之水手中來！”。 元代詩人薩都剌《過古黃河堤》：“古來黃河流，而今作耕地。都道變通津，滄海化為塵。” 唐代劉禹錫寫 “九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯” 李白“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”、“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”、“黃河捧土尚可塞，北風(fēng)雨雪恨難裁”、“黃河西來決昆侖，咆吼萬里觸龍門”、“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪暗天”“西岳崢嶸何壯哉，黃河如絲天際來” “且探虎穴向沙漠，鳴鞭走馬凌黃河”。 王維的“獨樹臨關(guān)門，黃河向天外”。 李商隱的“土花漠碧云茫茫，黃河欲盡天蒼黃”。 白居易的“黃河水白黃云秋，行人河邊相對愁”。 宋代丘崈《黃河清》鼓角清雄占云祲。喜邊塵、今度還靜。一線乍添，長覺皇州日永。樓外崇牙影轉(zhuǎn)，擁千騎、歡聲萬井。太平官府人初見，夢熊三占佳景。皇恩夜出天闈，云章粲、鳳鸞飛動相映。寶帶萬釘，與作今朝佳慶。勛業(yè)如斯得也，況整頓、江淮大定。這回恰好，歸朝去、共調(diào)金鼎。 柳中庸《征人怨》歲歲金河復(fù)玉關(guān)， 朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢， 萬里黃河繞黑山。 民謠： 黃河滾滾波浪翻，牛皮筏子當(dāng)輪船 九曲黃河十八灣，寧夏起身到潼關(guān)，萬里風(fēng)光誰第一？還數(shù)磧口金銀山 信天游： 黃河船夫曲 你曉得天下黃河幾十幾道灣哎？ 幾十幾道灣上，幾十幾只船哎？ 幾十幾只船上，幾十幾根竿哎？ 幾十幾個那艄公嗬呦來把船來搬？ 我曉得天下黃河九十九道灣哎， 九十九道灣上，九十九只船哎， 九十九只船上，九十九根竿哎， 九十九個那艄公嗬呦來把船來搬。

黃河兩岸文案？

　1. 讓我們攜手，保護(hù)母親河，還她原貌，還她碧水藍(lán)天。 　　2. 珍愛生命之水，共建綠色家園。 　　3. 水，生命之源，萬物之靈，文明之搖籃。 　　4. 河，滋潤一片土地，哺養(yǎng)一方人民，孕育一種文明。 　　5. 我們把河流敬為母親。 保護(hù)母親是我們每個人的責(zé)任。 因此，讓我們從身邊的小事做起，從我做起。 　　6. 愛水節(jié)水護(hù)水，保護(hù)母親河。 　　7. 保護(hù)母親河，從我做起 　　8. 保護(hù)母親河，關(guān)愛生前源 　　9. 環(huán)境不保，何以為生，母親不保, 何以為家