作詞：〔宋〕文天祥
作曲：孫健
演唱：婷婷姐姐
梅花南北路，風(fēng)雨濕征衣。
出嶺同誰出？歸鄉(xiāng)如此歸！
山河千古在，城郭一時(shí)非。
餓死真吾志，夢中行采薇。
梅嶺上，梅花開遍南北道途；途中的風(fēng)雨，沾濕了我的征衣。想到當(dāng)年出梅嶺時(shí)的那些同伴，意氣風(fēng)發(fā)，如今回到故鄉(xiāng)，卻落入敵手，淪為了俘囚。宋朝的江山千古長存，只是城郭一時(shí)面目已非，歸鄉(xiāng)如不歸。我真想一路絕食以身殉國，在夢中都學(xué)習(xí)伯夷隱居首陽山，不食周栗，采薇而食，我決不投降。
（1）梅花南北路：大庾嶺上多植梅花，故名梅嶺，南為廣東南雄縣，北為江西大庾縣。（2）采薇：商末孤竹君之子伯夷、叔齊，當(dāng)周武王伐紂時(shí)，二人扣馬而諫，商亡，逃入首陽山，誓不食周粟，采薇而食，餓死。
在中國古代，從北方向南方走，出大庾嶺(梅嶺)后仿佛就是蠻荒之地，這條路也是古代被貶官員的流放途徑，多少文人在此寫下了去國離鄉(xiāng)的傷心詩篇。然而此時(shí)作者身為俘囚沿著相反的方向朝著他的故鄉(xiāng)行走，卻有著更慘痛的亡國之恨。所謂歸鄉(xiāng)如不歸，暗示國已不存、何以為家之意。而梅嶺正是他這種感情的觸發(fā)點(diǎn)。
帝昺祥興二年（1279年），南宋最后一個(gè)據(jù)點(diǎn)厓山被元軍攻陷，宋朝滅亡。文天祥在前一年被俘北行，于五月四日出大庚嶺，經(jīng)南安軍（治所在今江西大庾）時(shí)寫此詩。
簫曲聲聲征人去
金鈴鼓響踏歌行
箏鳴瑟瑟山河古
身首報(bào)國夢留芳
作品已蕭聲漸入伴隨雨聲將聽眾思緒引入曲中
蕭聲的凄涼與行軍的腳踏聲相互輝映
讓聽眾心弦緊扣
人聲進(jìn)入、蕭聲和鳴
用復(fù)調(diào)的形式更加婉轉(zhuǎn)幽怨
古箏的出現(xiàn)讓作品更加靈動(dòng)
第二次人聲出現(xiàn)加入男聲形成對話
聽眾更有聯(lián)動(dòng)之情
轉(zhuǎn)調(diào)后將作品推向高潮
繞梁三尺、不絕于耳
一個(gè)民族得以傳承的精髓就是民族氣節(jié)。但傳承民族氣節(jié)，并不是讓我們回到那樣一個(gè)需要殉國的時(shí)代，也不是需要我們充滿戾氣、挑剔地行走于世間，而是要像保養(yǎng)一塊玉一樣去悉心呵護(hù)我們的民族品格，不要讓它蒙上太多灰塵，讓它在人類文明史中永遠(yuǎn)熠熠閃光。
婷婷婷婷婷婷
你如果月經(jīng)規(guī)律，每次都是推遲一周左右才來。那么排卵時(shí)間是4號到13號左右，其中9號是排卵日。
求大神藏頭詩， 張婷婷我愛你，或者，張婷婷我想你。
名字不好聽，換個(gè)
大多數(shù)女孩名字都叫婷婷，雖然姓不同，但還是感覺很俗，叫婷婷有什么好？
婷婷玉立的意思
婷婷是個(gè)乖巧聽話的孩子。爸爸媽媽對她說：‘‘婷婷，你要做個(gè)全面發(fā)展的好孩子呀?！面命c(diǎn)了點(diǎn)頭。這
爸爸，媽媽： 當(dāng)我給您們寫這封信的時(shí)候，我的心是很矛盾的，說實(shí)話，這個(gè)問題在我心里已經(jīng)很久了，但我又不知道如何讓向您們好好地溝通，所以，我就試著寫這封信，希望您們能多一些耐心好好的聽聽女兒的苦悶，試著去了解我內(nèi)心真實(shí)的想法，也看看我對成長的了解是否是正確？ 我知道，您們給我報(bào)那些學(xué)習(xí)班都是想讓我多學(xué)一些知識，多培養(yǎng)一些愛好，從而能讓我在各方面都能學(xué)到一些東西，讓我的綜合素養(yǎng)能更從分，成長的越快。但是，爸爸，媽媽。您們不知道，自從我一天天的學(xué)這些之后，我感覺不到快樂，更不能從心里感受到這些知識和技能的美好，所以我不能吸收到它們的營養(yǎng)。這對我來說是一件痛苦的事情，想和您們說吧，又怕自己說不好，讓您們生氣。本來您們想讓我變得更優(yōu)秀，可是現(xiàn)在卻恰恰相反，我失去了快樂，也就失去了學(xué)習(xí)的興趣。所以有些課我不想上了，但有些可卻是我從內(nèi)心里喜歡的，所以。爸爸，媽媽我想快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長。我想這也是您們對我的希望。所以，您們是不是能讓我選擇一個(gè)自己喜歡的而您們也會(huì)支持的東西去學(xué)習(xí)，我不想變成一個(gè)啥都懂一點(diǎn)，卻又都不擅長的孩子。同時(shí)我也知道興趣是最好的老師。我想要是我真正喜歡的東西我一定會(huì)好好學(xué)，當(dāng)然我也有可能會(huì)喪失堅(jiān)持的勇氣，但是我想有愛我的您們監(jiān)督和幫助著，鼓勵(lì)著。我一定會(huì)在興趣的指引下堅(jiān)持下去，從中找到真正的快樂。 爸爸媽媽：您們能幫我嗎？ 愛您們的女兒：婷婷
婷婷是個(gè)乖巧聽話的孩子。爸爸媽媽對她說：‘‘婷婷，你要做個(gè)全面發(fā)展的好孩子呀?！面命c(diǎn)了點(diǎn)頭。這
爸爸媽媽，我快要有壓力了，我可不可以放松一下吧！如果照這樣的話，到了期末復(fù)習(xí)階段我星期五布的作業(yè)就做不完。
男主叫白金城 ,女主叫白婷婷 的小說
阿斯頓發(fā)放的廣泛地
帶有婷婷的成語
裊裊婷婷 拼音: niǎo niǎo tíng tíng 簡拼: nntt 解釋: 裊裊:柔美貌;婷婷:美好貌。形容女子姿態(tài)柔美。
婷婷四字成語
1. 含有“婷”字的四字詞語有什么 1. 裊娜娉婷 niǎo nuó pīng tíng：形容女子姿態(tài)美好的樣子。亦借指美人。 2. 裊裊婷婷 niǎo niǎo tíng tíng：形容女子姿態(tài)柔美。 3. 娉婷裊娜 pīng tíng niǎo nà：形容女子姿態(tài)柔美。 4. 娉婷婀娜 pīng tíng ē nà：形容女子姿態(tài)柔美，借指美人。 5. 婷婷玉立 tíng tíng yù lì ：形容女子身材細(xì)長，也形容花木等形體挺拔，亦作亭亭玉立或玉立亭亭。 造句： 1. 那少女眉頭微蹙，裊娜娉婷的走了過來。 2. 剛到山門，只見裊裊婷婷一行婦女，在巷道中走將進(jìn)來。 3. 我府中歌童 *** 雖多，端沒有這妮子娉婷裊娜。 4. 只見她一身黃衣，黃裙，黃面紗，風(fēng)姿卓越，娉婷婀娜的緩緩走進(jìn)了黑貓?zhí)谩? 5. 雨后那迷人的景色，讓人不禁陶醉其中?？粗擎面糜窳⒌幕ǘ?，如剛出沐的美人；那一片綠綠的草坪，如波瀾的大海；那聳立在兩邊的大樹，如忠誠的捍衛(wèi)者守衛(wèi)著自己的家園。
關(guān)于王婷婷
是50%，不是50%
婷婷是誰
婷婷好象是女孩子的小名。
