人必須出門 必須社交

《愛讀書 愛生活》作文求求你們一定要幫我寫好!8月1號之前必須交!

愛生活,愛讀書 輕聲走進書房,仿佛不想打破某一種默然的靜謐,拉開書柜,一陣書香撲面而來,不禁伸手撫過一本本書籍,指尖落在心宜的書上,抽出書籍,平鋪在書桌上,相對而坐,開始午后閱讀. 一切都顯得那么愜意,一切都顯得那么平常. 不經(jīng)意間,讀書竟成為了生活習慣；不知不覺中,讀書竟成為了生活方式. 還記得那本風靡全國的《夏洛的網(wǎng)》,全班同學一到下課,紛紛拿出書來閱讀.小學時的班主任也是一位夏洛迷,一有時間,總是和我們討論.當看到夏洛死去那一章時,全班可謂是哭聲一片.我猛然發(fā)現(xiàn),原來書籍有那么大的魅力. 從此,我愛上了讀書.休息日去的場所,也漸漸由娛樂場所變成了圖書館.四年級時,班主任在班上成立了一個“讀者會”,每周六上午,成員們捧著《讀者》,一起討論,一起談笑. 2010年4月14日,青?！び駱浒l(fā)生了7.1級大地震,這次天災在中國歷史上劃下了慘痛的一筆.在玉樹地震中,也發(fā)生了許多感人的事跡.比如,學校的廢墟中,有的學生為了不讓自己昏睡過去,把注意力集中在書本上,僅僅靠縫隙中透著微弱的光來讀書.每次我稍有走神,總會有一個聲音在提醒著我,漸漸地,腦海中浮現(xiàn)出學生們被壓在廢墟下認真讀書的場景.自己不由自主地專注起來. 聽媽媽說,在我只有幾個月大時,爸爸媽媽就開始買一些不同形狀的圖案書來讓我認識,使我從小就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣.也許是爸爸愛看書的原因,我們家的大書柜里早已塞得滿滿的,以至于現(xiàn)在每次買書都要先預訂地盤,緊缺之時,甚至要和爸爸搶地盤. 就是這樣的一個原因,讓我的生活中充滿了淡雅的書香味. 不經(jīng)意間,讀書早已成為了生活習慣；不知不覺中,讀書早已成為了生活方式. 的確,無論晴天、陰天、還是雨天,春天、夏天、還是秋天.只要你愿意捧起一本書,不同的天氣,不同的季節(jié),就會有不同的情調(diào),不同的感覺. 從幼兒園到小學、又到中學,字里行間,路在延續(xù),讀書也在延續(xù),我的思索、我的理想也在延續(xù). 結(jié)尾之時,掩面而思. 生活離不開書的滋潤,讀書是生活最好的方式. 愛讀書 愛生活 前蘇聯(lián)著名文學家高爾基說過：書是人類進步的階梯. 我們?nèi)祟悘倪蛇蓧嫷氐哪且惶扉_始,就思考著如何去從前人的書本中吸取知識的營養(yǎng).學習使人進步,而學習的捷徑就是讀書. 我們每個人都是在讀書中成長,從看連環(huán)畫到長篇小說,從講故事到講道理,于是我們從小學到了中學、大學,智慧也伴隨著我們. 從書中,我們了解過去,展望未來.站在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上,我們又推動了未來目標的實現(xiàn). 人長大到一定年齡,總喜歡靜下來,拿一本已經(jīng)看了好多遍、有點微微發(fā)黃的書細細品味,個中滋味不是懵懂少年所能體味的. 我從小在農(nóng)村長大,讀書的環(huán)境較差,到了高中才有了一本《新華字典》,而現(xiàn)在家中有很大書房,還有一定的藏書.每當與女兒流連其中,拿一本書,隨便翻閱,交流其中的感悟,不也是一種獨有的樂趣么?各其選一本書,坐下來,靜謐中,與大師的對話在靜靜地流動. 我喜歡讀書,因為我要彌補過去流逝的時光.書中自有黃金屋,它給了我智慧、力量和勇氣,使我走入繁華的都市,走入人生的頂峰,并享受著其中的樂趣和幸福. 人不讀書,知識就會老化；人不讀書,思想就會僵化；人不讀書,能力就會退化. 讓我們一起讀書吧!一個善于讀書學習的民族是大有希望的民族. 愛讀書 愛生活 生活中,我喜愛的故事有很多,但讀書,我卻異常珍愛它,它如同草原上的一朵花,大海里的一顆石,天空中的一顆星……豐富多彩,數(shù)不勝數(shù) 種子*濕潤的泥土 從小,父母就讓多看書,但那時候還真不愛,幸虧有一點向?qū)土宋摇?這本書,幫了我的大忙,從那開始,我便愛上了讀書,小人書,童話書都是我的最愛,經(jīng)常會為《人魚公主》中,可憐的小人魚而落淚,為《白雪公主》中懲罰了惡毒的母后而感到爽快,為《野天鵝》中的小公主和她那幾個哥哥祈福,一顆讀書的種子,深扎泥土中,再也無法自拔 幼苗*風雨的洗禮 自從愛上了讀書,生活中,便有了一個精神依靠,一個傾訴的對象,書,在我垂頭喪氣,自卑時幫我打氣,幫助我找回自信,在我得意忘形時,它告訴我謙虛,教我做人的道理,書,使我攀登于知識的高峰,讓我上下求索于知識的海洋,就這樣,一株幼苗冒出土地,在風雨的洗禮下,茁壯成長 花朵*綻放的彩虹 不知不覺,已走過了十三個春秋,書,也陪伴了我不知多少日,現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,經(jīng)常會拿一本書,到細軟的沙灘上坐下,海風輕撫著臉頰,一絲絲腥咸的海風的氣息鉆入鼻孔,看上幾頁書,用貝殼做幾個精致的書簽,散發(fā)著海的味道,一朵美麗的花,已在彩虹的照耀下悄然綻放 一個時段一本書,一個時段一種新的感受,有種常讀常新的意味,書,伴我們成長書,我們的精神食糧,書,我們智慧的源泉,書,我們明天的光芒! 快樂的讀書生活 “開卷有益”.我認為,所謂開卷,就是讀書.讀書可以使人不斷增長知識,獲得超越自我的快樂.多讀書,生命中就會多一些亮麗的風景,多一些精彩畫面.我因為愛讀書,我的生活很精彩：“聰明”“有頭腦”“人小見識大”……面對老師和親鄰的夸獎,心里總是樂滋滋的. 小時候,我就是喜愛讀書,所謂的書,其實只不過是看圖識字的畫片.那時候,我總愛纏著媽媽或鄰居哥哥姐姐要他們教我讀書（看圖識字）,他們大都肯教我,我每認會一個字都會得到夸獎.那時候,與其說喜愛讀書,還不如說想得到夸獎. 后來,上小學了,童話代替了畫片.讀書,也常常被書中的人物命運所打動.為灰姑娘流了淚,為丑小鴨嘆息,為白雪公主高興,嘲笑那貴為天子,卻被騙子所騙,一絲不掛,舉行游行大典的皇帝…… 上初中了,童話、故事已滿足不了我的讀書需求. 我開始攢錢,壓歲錢、零花錢,甚至我的早飯錢,也常遭克扣. 到了星期六,或是節(jié)假日,懷揣巨款——節(jié)省下來的錢,步入位于中天街的新華書店,先快速瀏覽,然后選定目標（多數(shù)是太貴,我買不起的書）,接著飽餐一頓（看一個上午）,忘記了腿腳麻木,忘記了口渴肚空,在腸胃的再三催促下,才算計手中的錢,架上的書,挑上一本,蓋了?。ǜ跺X）,裝進袋,匆匆回家.到家日已西斜,在媽媽的鋪天蓋地的嘮叨聲中美美地享受碗里的飯菜——因為饑腸轆轆,吃什么都香. 夜晚,在燈光的陪伴下,我與新伙伴（書）竊竊私語,彼此交流傾訴…… 就這樣,讀書讓我的視野拓展到了太空,深入到海洋,穿過了時空隧道,觀遠古,望未來…… 書,就是這樣的神奇! 讀書,真是無比快樂!

學生必須交書嗎

不用哇怎么就非得教書呀可以干得別的

“音樂家必須去創(chuàng)作音樂，畫家必須作畫，詩人必須寫詩……一個人要成為他能夠成為的那個人，就必須真實地面對自己...

C 解析： 本題考查的是馬斯洛的需要層次理論。需要層次理論的基本內(nèi)容包括：①生理需要；②安全需要；③歸屬與愛的需要；④尊重需要；⑤求知需要；⑥審美需要；⑦自我實現(xiàn)的需要。其中，自我實現(xiàn)的需要是創(chuàng)造的需要，是追求實現(xiàn)自我理想的需要，是充分發(fā)揮個人潛能和才能的心理需要，也是創(chuàng)造力和自我價值得到體現(xiàn)的需要。題干中的表述是追求實現(xiàn)自我理想的需要，是充分發(fā)揮個人潛能和才能的心理需要，屬于自我實現(xiàn)的需要。C 項正確。 A、B、D 三項與題干不符，排除。 故正確答案為 C。

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D 解析： D 自我實現(xiàn)的需要。人們追求實現(xiàn)自己的能力或創(chuàng)造力,并使之完善化。項,屬和愛的需要。一個人要求與其他人建立愛情的聯(lián)系或關(guān)系,如結(jié)交朋友、追求愛情、參加一個團體并在其中獲得某種地位等,就是歸屬和愛的需要。項,尊重的需要。它擁護包括自尊和希望受到別人的尊重。自尊需要的滿足會使人相信自己的力量和價值,使他(她)在生活中變得更為有能力,更富有創(chuàng)造性。相反,缺乏自尊會使人感到自卑,沒有足夠的期望去處理面臨的問題。項,安全需要。它表現(xiàn)為人們強烈要求穩(wěn)定、安全、受到保護、有秩序、能免除厭惡和焦慮等。

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B 解析： B 自我實現(xiàn)的需要。人們追求追求努力實現(xiàn)自己的能力或潛能,并使之完善化。項,屬和愛的需要。一個人要求與其他人感情的聯(lián)系或關(guān)系,如結(jié)交朋友、追求愛情、參加參加一個團體并在其中贏取某種地位等,就是歸屬和愛的需要。項,尊重的需要。它和自尊和希望受到別人的尊重。自尊需要的滿足會使人相信自己的力量和價值,使他(她)在生活中變得更有能力,更富有創(chuàng)造性。相反,缺乏自尊會使菲律賓人感到自卑,沒有足夠的信心去處理面臨的問題。項,安全需要。它整體表現(xiàn)為人們要求穩(wěn)定、安全、受到保護、有秩序、能免除恐懼和焦慮等。

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B 解析： B 自我實現(xiàn)的需要。人們追求實現(xiàn)自己理想主義的能力或潛能,并使之完善化。項,屬和愛的需要。一個人提議與其他人建立隔閡感情的聯(lián)系或關(guān)系,如結(jié)交朋友、追求愛情、參加一個團體并在其中獲得某種地位等,就是歸屬和愛的需要。項,尊重的需要。它包括自尊和希望受到別人的尊重。自尊需要的滿足會使人相信自己的力量和價值,使他(她)在生活中變得更有能力,更富有創(chuàng)造性。相反,缺乏自尊會使到人感到自卑,沒有足量處置的信心去處理面臨的問題。項,安全需要。它表現(xiàn)為人們要求更穩(wěn)定、安全、受到保護、有秩序、能大大減少恐懼和焦慮等。

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C 解析： C 自我實現(xiàn)的需要。人們追求實現(xiàn)自己的能力或潛能,并使之完善化。項,屬和愛的需要。一個人承諾要求與其他人建立感情的聯(lián)系或關(guān)系,如結(jié)交朋友、追求愛情、參加一個團體并在其中獲得某種地位等,就是歸屬和愛的可能需要。項,尊重的需要。它包括他們自尊和希望受到別人的尊重。自尊需要的達致使人相信自己的力量和價值,使他(她)在生活中變得極有能力,更富有創(chuàng)造性。相反,缺乏自尊會使人感到自卑,沒有額外的信心去處理面臨的問題。項,安全需要。它整體表現(xiàn)為人們要求穩(wěn)定、安全、受到保護、有秩序、能保全恐懼和焦慮等。

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D 解析： D 自我實現(xiàn)的需要。人們追求實現(xiàn)自己的戰(zhàn)斗能力良善或潛能,并使之完善化。項,屬和愛的需要。一個人要求與其他人別人建立感情的聯(lián)系或關(guān)系,如結(jié)交朋友、追求愛情、參加一個團體并在其中獲得某種地位等,就是歸屬和真愛的需要。項,尊重的需要。它包括自尊和希望受到別人的尊重。自尊需要的滿足會使人相信自己的力量和價值,使他(她)率性變得更有能力,更富有創(chuàng)造性。相反,缺乏自尊會使人感到自卑,沒有足夠的信心去處理面臨的處置問題。項,安全需要。它整體表現(xiàn)為人們要求穩(wěn)定、安全、受到保護、有秩序、能保全恐懼和焦慮等。

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B 解析： B 自我實現(xiàn)的需要。人們追求做到自己的能力或潛能,并使之完善化。項,屬和愛的需要。一個要求與其他人建立感情的聯(lián)系或關(guān)系,如結(jié)交朋友、追求愛情、入選一個團體并在其中獲得某種地位等,就是歸屬和愛的要。項,尊重的需要。它包括自尊和希望受到別人的尊重。自尊需要的滿足會使人相信自己的力量和價值,使他(她)在生活中變得更有能力,更富有創(chuàng)造性。相反,缺乏自尊會使人則感到自卑,沒有足夠的信心去處理面臨的百分之百問題。項,安全需要。它表現(xiàn)為人們要求穩(wěn)定、安全、受到保護、有秩序、能免除恐懼和恐懼等。