規(guī)則中的規(guī)則38 向著目標(biāo)邁進(jìn)

誰有不規(guī)則動詞表？（最好帶英標(biāo)及中文意思）越多越好

八年級英語書后面有

英語音標(biāo)拼讀規(guī)則

元音共20個 包括單元音12個：[i:]、[i]、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、[C:]、[C]、[U:]、[U] 雙元音8個：[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[] 輔音共28個 包括爆破音6個：[p]、、[t]、[d]、[k]、[^] 磨擦音10個：[f]、[v]、[P]、[T]、[s]、[z]、[r]、[F]、[V]、[h] 破擦音6個：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV] 鼻音3個：[m]、[n]、[N] 半元音2個：[w]、[j] 邊音1個：[l] 元 音 （Vowel Sounds） 下面每一組發(fā)音都有相似之處，請你務(wù)必區(qū)分清楚： 第一組：[i:]與[i] [i:]是個長音，靠口腔發(fā)出，發(fā)聲處靠前，口型很扁，嘴唇向兩邊張開成微笑狀。 [i]是個短音，靠喉嚨發(fā)出，發(fā)聲處靠后，口型略窄，發(fā)這個音時，要短促有力。 [e]、[A]與[ei] 這三個元音很容易混淆，所以放在一組，以幫助學(xué)習(xí)者發(fā)好這三個音。 發(fā)[e]時舌尖抵下齒，舌前部稍抬起。嘴不要張?zhí)?，上下齒間距離寧可偏小。 發(fā)[A]時，嘴要張開、張大，而且盡量放寬，剛開始練習(xí)時可以夸張一點。 發(fā)[ei]時口形由[e]向[i]滑動。發(fā)音過程中下顎向上合攏，舌位也隨之稍稍抬高。練習(xí)時，可以先發(fā)[e]音，然后再過渡到[i]音，反復(fù)練習(xí)就可以發(fā)好這個音了。 [[:]與[[] 這兩個發(fā)音在口的中間位置完成。舌側(cè)觸及牙齒，舌的中間部位向下靠近下顎。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。[[:]是個長音，是由口腔發(fā)出來的。[[]是個短音，由喉嚨發(fā)出，非常短促。 [B:]、[Q]、[C:]與[C] 之所以把這四個音放在一組，是因為它們的發(fā)音聽起來有點相似，很容易互相混淆。 [B:]是個長音，發(fā)音時，舌頭置于口腔底部，口腔完全張開，但不成圓形。這是音標(biāo)中所需口型最大的開音節(jié)。發(fā)音是停頓稍長。 發(fā)[Q]音時，嘴巴稍張，嘴形比[B:]小，發(fā)音聽起來短促、含糊。 與前面兩個音相比，[C:]與[C]的嘴形一定要圓。其中，發(fā)[C:]時，雙唇要收得更圓要小，并須用力向前突出。這個音是由嘴巴發(fā)出來的。[C]是個短音，通過喉嚨發(fā)出。練習(xí)時，你可以夸張一點，盡量模仿公雞打鳴的聲音，這樣你可以發(fā)好這個音了。[C]音聽起來短促、含糊。 [U:]與[U] 發(fā)長音[U:]要將舌根抬起并繃緊，舌尖離開下齒。嘴唇呈圓形，雙唇收圓，稍向前突出。 發(fā)短音[U]的舌位比發(fā)長音的[U:]低，舌頭放松，嘴唇略圓以避免將它發(fā)成中元音[[]。 [ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[] 只要你把前面的幾個單元音練好了，這幾個雙元音練起來會很容易，因為它們都是由兩個單元音組成的。 發(fā)[ai]時，可先發(fā)[B:]音，然后再過渡到[i]音。 發(fā)[Ci]時，可先發(fā)[C]音，然后再過渡到[i]音。 發(fā)[aU]時，可先發(fā)[B:]音，然后再過渡到[U]音。 發(fā)[[U]時，可先發(fā)[[]音，然后再過渡到[U]音。 發(fā)[i[]時，可先發(fā)[i]音，然后再過渡到[[]音。 發(fā)[Z[]時，可先發(fā)[e]音，然后再過渡到[[]音。 發(fā)[U[]時，可先發(fā)[U]音，然后再過渡到[[]音。 由于這一組都是雙元音，所以音較長。 二、輔 音 （Consonant Sounds） 第一組：[p]與、[t]與[d]、[k]與[g] 之所以把這六個音放在一組，是因為它們都是爆破音。 (1)[p]與[b] 發(fā)[p]音時，雙唇緊閉，在口腔積氣，然后快速張口，通過氣息發(fā)出這個音。 發(fā)[b]音時，口形與[p]音一樣，只不過這個音是通過口腔發(fā)出來的。 [k]與[g] 發(fā)[k]音時，將舌頭平等于上下齒之間，不要接觸上下顎，也不要碰到牙齒，通過氣息發(fā)出聲音。 [g]音的口形與[k]音一樣，只不過[g]是由口腔發(fā)出來的。 [f]與[v] 發(fā)[f]音時，用上牙齒接觸下唇，通過氣息發(fā)出聲音。 [v]音的口形與[f]音一樣，只不過[v]是由口腔發(fā)出來的。 [s]與[z]、[P]與[T] 這四個音對初學(xué)者來說可能會有些困難，他們很容易就會把前兩個與后兩個混淆起來，因為它們的發(fā)音聽起來有點相似?，F(xiàn)在，你得仔細(xì)區(qū)分它們之間的差異了。 [s]和[z]都是平舌音，發(fā)[s]音時，用舌頭接觸下齒齒齦，通過氣息發(fā)出聲音。[z]音的口形與[s]音一樣，不同的是，[z]音是通過口腔發(fā)出的。 發(fā)[P]和[T]這兩個音時，最關(guān)鍵的是要把舌頭稍稍伸出，并用上下齒輕咬舌頭，然后發(fā)音。它們的區(qū)別是，[P]音是由氣息發(fā)出來的，而[T]則通過喉嚨發(fā)出。練習(xí)這兩個音時，學(xué)習(xí)者可以夸張一點，長長地伸出舌頭，并用上下齒咬住舌頭，試著發(fā)這兩個音。 r]與[l] 很多地方的人都發(fā)不好這兩個音，尤其是[r]。你發(fā)準(zhǔn)了嗎？ 發(fā)[r]音時，口稍微張開，舌前部上卷（但不能碰到口腔的上部），舌后部放松，然后發(fā)音。注意，發(fā)這個音時，一定要卷舌。 發(fā)[l]音時，將舌頭放到上牙齦上，再向下輕撥，發(fā)音。 [h]與[w] 發(fā)[h]音時，只要稍微張開嘴巴，通過氣息向外呵氣，就可以發(fā)出來了。 發(fā)[w]音的口形與[h]音稍有不同，要嘴巴稍張，雙唇向外翻，然后用口腔發(fā)出聲音。 F]、[V]與[j] 發(fā)[F]和[V]這兩個音時，要把嘴噘成方形。發(fā)[F]音時，在噘嘴、上下齒稍稍張開的前提下，只要吹氣就可以發(fā)出這個音了。請注意，舌頭造成不要接觸上下齒或者上下顎。 [V]音的口形與[F]音一樣，只不過[V]音是通過口腔發(fā)出來的。 發(fā)[j]音時，不要跟[V]音混淆起來。發(fā)這個音時，嘴巴稍張，發(fā)出漢字“也”的聲音。 [ts]與[dz] 發(fā)[ts]音時，嘴巴稍張，用舌頭抵住下牙齒齒根，發(fā)出漢語拼音“ci”的聲音就可以了。 發(fā)[dz]音的口形與[ts]音一樣，只要發(fā)出漢語拼音里的“zi”就行了。 [tr]與[dr] 發(fā)這兩個音時，嘴巴稍張，嘴唇向外翻，舌尖抵上齒齦后部，然后發(fā)音。 [tF]與[dV] 發(fā)這兩個音時，嘴巴稍張，并往兩邊拉，而不是往外翻，就是它們與[tr]和[dr]之間的區(qū)別 [m]、[n]與[N] 這三個音都是鼻音，初學(xué)者常常發(fā)不好。因此，要特別注意它們的發(fā)音方法。 發(fā)[m]音時，雙唇自然合閉，通過鼻前部發(fā)音。 [n]有兩種發(fā)音，一種是模糊音，一種是清晰音。發(fā)模糊音時，口微張，用鼻子發(fā)出“嗯”的音，這個音的發(fā)音方法與漢語中的前鼻音相似。發(fā)清晰音時，嘴巴稍張，舌尖用力抵住下牙齒齒要，然后發(fā)音。 發(fā)[N]音時，雙唇合閉，通過鼻子后部發(fā)出“嗯”的聲音，發(fā)音方法與漢語中的后鼻音相似。 （其實更多的是要靠自己多讀多練，這樣效果是最好的。希望以上內(nèi)容對你有幫助。）

弟子規(guī) 全文 英語音標(biāo) 急 謝謝

靠，我也要啊

英語新聞標(biāo)題有哪些規(guī)則?

英語新聞標(biāo)題規(guī)則有；英語新聞時標(biāo)題首字母是否大寫，從寫作規(guī)范來講，有兩種回答。其一，首字母全部大寫。這種情況常見于絕大部分的書刊、雜志和報紙。但還有另一種情況：標(biāo)題只是第一個單詞首字母大寫，而其他的單詞（除非專有名詞）一律小寫。 1.題目的第一個單詞要大寫。 2.冠詞都不需要大寫。 3.字母多于三個（不含三個）的介詞、連詞首字母要大寫；（另一種說法：滿五字母的虛詞可以大寫，不滿五字母的不得大寫、滿七個字母的虛詞（through）則在標(biāo)題或條標(biāo)中必須大寫。） 1、在如果是在大標(biāo)題的開頭，任何詞首字母都需要大寫。 2、一般實詞（名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞）首字母大寫，虛詞（介詞、冠詞、連詞）和不定式中的to首字母小寫。但超過5個字母的虛詞，如between、without、alongside、underneath等應(yīng)該大寫。 3、大寫所有英語中要求大寫的單詞。如月份、人名、地名等等。 4、復(fù)合詞，如：well-known的大寫形式應(yīng)為Well-Known。標(biāo)題末一般不加標(biāo)點符號，但如果標(biāo)題是直接問句，需要加問號。

音標(biāo)的重音符號怎么標(biāo)，標(biāo)重音和次重音有什么規(guī)律嗎

就是 ' 主重音的符號在左上角，次重音的符號在左下角（倒著的）。

新國標(biāo)的規(guī)則？

羽毛球比賽的國際新計分方法及規(guī)則： （1）類似曾經(jīng)的乒乓球記分方法，采用21分制，即雙方分?jǐn)?shù)先達(dá)21分者勝，3局2勝。每局雙方打到20平后，一方領(lǐng)先2分即算該局獲勝；若雙方打成29平后，一方領(lǐng)先1分，即算該局取勝。 （2）新制度中每球得分，并且除特殊情況（比如地板濕了，球打壞了），球員不可再提出中斷比賽的要求。但是，每局一方以11分領(lǐng)先時，比賽進(jìn)行1分鐘的技術(shù)暫停，讓比賽雙方進(jìn)行擦汗、喝水等。 （3）得分者方有發(fā)球權(quán)，如果本方得單數(shù)分，從左邊發(fā)球；得雙數(shù)分，從右邊發(fā)球。取消（單打）后發(fā)球線。在第三局或只進(jìn)行一局的比賽中，當(dāng)一方分?jǐn)?shù)首先到達(dá)11分時，雙方交換場區(qū)。

英語音標(biāo)重音符號有規(guī)律嗎？

次重音，比重音要輕

人生目標(biāo)規(guī)劃事例

感覺你不是漫無目的， 而是由些讓人感覺不現(xiàn)實的東西你不敢去追求， 你想成為別人眼中的成功人事， 但你忽略了自己。 成就是來源喜悅的， 不是來源于參考他人。 你找個地方安靜下來， 沒有人的地方最好， 白紙黑字的把自己所渴望的東西都寫出來， 完全不要考慮現(xiàn)實和不現(xiàn)實。 例如你想成為什么樣的人， 你想生活在什么環(huán)境， 你希望自己展示一個怎么樣的自己在別人面前等等（例如優(yōu)雅的， 強(qiáng)壯的， 健美的， 知性的， 幽默的 所有東西都有訓(xùn)練途徑， 只要你想不到的沒有找不到的）。詳細(xì)越好， 在腦袋里圖像化他們。 PS： 很多象你失落的人， 其實都有著以些想成為， 藝術(shù)家， 科學(xué)家， 音樂家等被人認(rèn)為是不現(xiàn)實期望。 有不少人在邁出第一步的時候被人說沒有天賦， 或者年紀(jì)大了就放棄了。 找到自己的對自己的期望， 堅定的走下去， 如果怕面對別人的沖擊， 就不要再有成績前跟別人說。 到你有成就的時候， 你的輪廓自然會顯現(xiàn)， 別人會用有天賦來形容你的。

重音的標(biāo)注有何規(guī)律？

一般來說，找到音標(biāo)中第一個相對于漢語拼音的聲母和韻母，然后表上重音，在找下一對，表輕音。貌似也沒有什么好的規(guī)律，一般記憶的時候也是靠語感的，該重音的時候就重讀一下，久而久之就慢慢記得帶上重音符了。

幼兒教學(xué)思路和教學(xué)目標(biāo)規(guī)劃

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