31.高中英語場景聽力訓(xùn)練（一）

二年級上冊基礎(chǔ)訓(xùn)練31回聲我也能給大家講一講回聲的知識

小時侯，奶奶曾給我講過一個故事：從前，有一個小男孩走到山里對著大山喊：“喂！喂！”大山在對面也跟著喊：“喂！喂！”小男孩覺得挺好玩，接著喊：“喂，你是誰？”大山在對面也喊：“喂，你是誰？”小男孩生氣地對大山喊：“笨蛋，你怎么不回答？”大山在對面也罵他“笨蛋”。小男孩氣哭了，跑回家委屈地把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽微笑著說：“傻孩子，你去問大山好，看它怎么回答?！庇谑?，小男孩又走到山里，對著大山喊：“你好！”大山在對面也客氣地喊：“你好！”小男孩開心地笑了。奶奶說這就是回聲，我們生活中有許多回聲。那時我還小，不理解奶奶說的話。 　 　　最近，我看到一份資料，說的是山谷中有一個環(huán)境優(yōu)美的小村莊，村莊周圍是郁郁蔥蔥的森林。村里的人只知道用鋒利的斧頭將樹木一棵棵砍下來，造房子，打家具，卻不知道保護森林。由于過度的砍伐樹木，土地裸露，森林防洪能力削弱。終于在一場暴雨之后，咆哮的洪水將這個小村莊卷走了。 　 　　看了這份資料，不禁讓我想起奶奶曾給我講的那個“回聲”的故事。我想，這就是奶奶說的生活中的“回聲”吧，是大自然給人們的“回聲”。 　 　　回聲，讓我悟出一個道理：你以什么樣的態(tài)度對待對方，對方也會以什么樣的態(tài)度對待你，大自然也一樣。

小短文訓(xùn)練，放學(xué)后的情景

　　放學(xué)時，老天不作美，天空忽然烏云密布，刮起大風(fēng)。不一會兒豆大般的雨點稀里嘩啦地掉下來。 　　同學(xué)們急忙的跑到禮堂外去避雨。在禮堂外和校門口，監(jiān)護老師和保安員正在小心翼翼地維持秩序。 　　地上濕漉漉的，忽然一位低年級的男生不慎滑到了。旁邊樂于助人的同學(xué)看見了，便主動地將他扶起來眼看雨勢轉(zhuǎn)小，剛好我親切的媽媽來了，就在我回家去。 　　雖然老天下的是冷冷的雨，但是只要大家互相關(guān)愛和照顧，這場面是多么溫馨啊！ 　　如果人人心中有愛，這個世界是多么祥和??！

繪本講師訓(xùn)練營【31】7/21繪本閱讀《文字工廠》

27001? 蘇淑芳 世界上有一個奇怪的地方那里的人幾乎不說話，想要說話的人，必須先購買文字，并且把他們吞下去，才能發(fā)出聲音，表達心里的意思。 我一直在想為什么作者要創(chuàng)作這樣的一個繪本呢？是不是我們平時對文字司空見慣了，反而不會去珍惜？也沒有想過如果有一天生活中文字不是隨意想表達就表達，不是想用就用，那會怎么樣呢？ 人就只有失去了才會珍惜，才會覺得可貴！不過當(dāng)真的失去后，再去挽留已經(jīng)來不及！那如何喚起，大家對文字的重視呢，用繪本形式表現(xiàn)出來，我覺得非常自然！ 《文字工廠》這是愛格尼絲創(chuàng)作的一個充滿詩意的故事，配上瓦萊里雅和富宇幻想的圖畫，是一部讓讀者的眼睛和耳朵都能感到幸福的愛的繪本，特別是最后簡單又誠意的表達，讓整個故事達到高潮！ 哈哈，愿我們都會珍惜生活中每樣不起眼的事物！

拓展訓(xùn)練 中 有軌電車 的情景故事是什么？

有幾種說法，一種是地面有腐蝕性化學(xué)物品，不能接觸人體 還有一種說法是，過沼澤地

幼兒情景互動英語訓(xùn)練7視頻

。求救啊、我要七年級下冊英語同步課時特訓(xùn)P-的答案 急急急急急急急急。。哦 順便提一下 目前我在學(xué)的ABC夭下英語中心的助教和我提到，事實上要掌握好英語是很容易的。必然要擁有一個符合的學(xué)習(xí)情境及實習(xí)口語對象，重點就是老師教學(xué)經(jīng)驗，標準口音(建議找歐美外教)很重要，堅決經(jīng)?？谡Z練習(xí) 1v1針對性教學(xué)就有很.好.的進步幅度。上完課仍要重聽課堂錄音檔 更可以加深印象！不過實在沒有人可以指導(dǎo)，可以上 VOA或愛思取得課外學(xué)習(xí)資料閱讀，多說多練短時間口語能力會提高起來 整體效果肯定會最佳的

刻苦訓(xùn)練足球的情景

上學(xué)時 打那屆飛利浦的時候 訓(xùn)練量比較大 上量以后 很多隊友都尿血 那時候打比賽 天氣很熱 跑著跑著 發(fā)現(xiàn)一支麻雀從空中掉下來了 天氣太熱了 心理壓力特別大 大家每天都挨教練訓(xùn) 太多了。。。 雖然大家比較刻苦 畢竟不是專業(yè)梯隊出來的 加上很多主力有傷病 很遺憾的那屆比賽 但是真的付出了 同時大家都成了好朋友 好兄弟。。。 懷念我的兄弟們，你們都還好嗎?。。

特工都訓(xùn)練些什么，是如何訓(xùn)練的

問我哥,他是特工!

寶寶的語言訓(xùn)練內(nèi)容有哪些？具體訓(xùn)練什么？

首 先 是 學(xué)習(xí) 母 語，其次 是 學(xué) 習(xí)外 語 ， 在孩 子 的開 發(fā) 期學(xué) 習(xí) 語言， 效 果 很好

視覺訓(xùn)練的圖書《視覺訓(xùn)練》

出版社: 安徽少年兒童出版社; 第1版 叢書名: 寶寶全腦開發(fā)親子書 平裝 讀者對象: 0-2歲 尺寸: 27.8 x 27.8 x 0.6 cm 重量: 522 g 視覺故事 孤獨的游泳圈 考記憶力 錯覺空間 有趣的臉 旋轉(zhuǎn)的螺旋 量一量 視覺搜圖 火山噴發(fā)了 真好吃 大霧天氣 化石 下雨啦 探月 能力比拼 找不同 藍色花布 牛奶動物 不是一伙的 安全帶的用處 探險家 馬路上

聽障兒童語言訓(xùn)練不包括()A、聽覺訓(xùn)練B、視覺訓(xùn)練C、觸覺訓(xùn)練D、發(fā)音訓(xùn)練E、語言理解訓(xùn)練

參考答案：BC