鞠強(qiáng)教授,管理心理學(xué)專家、海內(nèi)頂流管理與心理相結(jié)合心理咨詢師,每小時(shí)咨詢費(fèi)1.6萬元。自籌巨資3000萬至3500萬左右投入科研,以保持學(xué)術(shù)客觀性,曾任或現(xiàn)任武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院特聘教授、臺州學(xué)院醫(yī)學(xué)院心身醫(yī)學(xué)客座教授、河北醫(yī)科大學(xué)附屬第二人民醫(yī)院客座教授,上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院、北京理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)國際工商管理學(xué)院等各大院校的兼職教授、客座教授、管理課程教授及碩士研究生導(dǎo)師等。曾仼戓現(xiàn)任多家公司董事長或總經(jīng)理,早年通過管理咨詢整頓扭虧過五十四家企業(yè),善創(chuàng)辦企業(yè)并通過股權(quán)交易獲利以支持科研,是學(xué)術(shù)與實(shí)戰(zhàn),宏觀與微觀結(jié)合的二棲人物,善創(chuàng)新發(fā)展出結(jié)合本土文化的心理干預(yù)技術(shù)應(yīng)對心身問題,出版學(xué)術(shù)專著十一本,其中十本由復(fù)旦大學(xué)出版社出版,還有一本《社會(huì)穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)者管理心理學(xué)深層解讀》,鞠門學(xué)術(shù)體系創(chuàng)始人。
管理學(xué)科普(45):控制管理學(xué)講什么
管理和控制得心應(yīng)手的成語。
左右逢源 【拼 音】:zuǒ yòu féng yuán 【解 釋】:到處都能碰到取之不盡的源泉.比喻做事、寫作得心應(yīng)手;應(yīng)付自如. 【出 處】:《孟子·離婁下》:“資之深;則取之左右逢其原.”
格力風(fēng)管機(jī)可以語音控制嗎
格力的家用風(fēng)管機(jī)怎樣通過小愛語音控制溫度和開關(guān)機(jī) 中控面板加米家網(wǎng)關(guān)就行了
學(xué)會(huì)管理和控制自己?
1. 建立良好的自我管理習(xí)慣:要建立良好的自我管理習(xí)慣,首先要做到自律,比如每天定時(shí)定量地完成任務(wù),把時(shí)間安排得比較合理,不要拖延,要有計(jì)劃性,有條理性,有目標(biāo)性,有責(zé)任感,有自制力,有毅力,有耐心,有持之以恒的精神。 2. 加強(qiáng)自我控制:要加強(qiáng)自我控制,首先要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不要讓情緒支配自己,要學(xué)會(huì)控制自己的行為,不要讓行為支配自己,要學(xué)會(huì)控制自己的思想,不要讓思想支配自己,要學(xué)會(huì)控制自己的時(shí)間,不要讓時(shí)間支配自己,要學(xué)會(huì)控制自己的行動(dòng),不要讓行動(dòng)支配自己。 3. 加強(qiáng)自我約束:要加強(qiáng)自我約束,首先要學(xué)會(huì)自我約束,不要讓自己的行為受到外界的影響,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),不要讓自己的情緒受到外界的影響,要學(xué)會(huì)自我激勵(lì),不要讓自己的思想受到外界的影響,要學(xué)會(huì)自我控制,不要讓自己的時(shí)間受到外界的影響,要學(xué)會(huì)自我控制,不要讓自己的行動(dòng)受到外界的影響
控制是管理的全過程_管理就是控制
管理是什么,這是一個(gè)難以確切定義的問題?! 」芾砝碚撝阜s爾說:“管理包括計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等五大職能。” 管理學(xué)理論奠基人西蒙說:“管理就是決策的過程,管理就是決策。” 現(xiàn)代管理大師德魯克說:“管理是任務(wù),管理是紀(jì)律,但管理也是人?!? 最近看中外管理雜志上有人說:管理就是讓別人做你想做的事。 還有太多的說法,如:管理是服務(wù),管理是培訓(xùn),管理是科學(xué)加藝術(shù)!管理是一種生產(chǎn)力,管理是整合資源實(shí)現(xiàn)目標(biāo)…… 我們不能忽略這些對管理的真知灼見,可是我更認(rèn)可管理就是控制這一個(gè)視角,更喜歡用管控這樣一個(gè)概念。 從一個(gè)小故事說起吧!姑姑給九歲的小侄女天瑜買了一條褲子,天瑜很喜歡,媽媽、姥姥都說好看,可就是長了一寸多。明天是六一兒童節(jié),天瑜還要穿著它去學(xué)校參加活動(dòng)呢。媽媽說:你去睡吧,明天早上之前會(huì)給你改好!媽媽忙完家務(wù)把褲子剪短一寸多,縫好,才去睡。姑姑想,我買的褲子不合身,明天孩子還要穿,于是,也去剪短一寸多,縫好,才去睡。姥姥都睡下了,忽然想起,她們都忙,肯定把孩子的事兒忘了,又起來把褲子剪短一寸多,縫好,才踏實(shí)睡下。第二天早上,當(dāng)天瑜穿上那條新買的褲子,哎呀!怎么一夜間變成了七分褲。 讀了這個(gè)故事,有人說:每個(gè)人都想把事情做好,結(jié)果可能是一場災(zāi)難。有人說:這個(gè)故事說明,褲子所以被剪得過短,就是因?yàn)闆]有管理。而類似這樣的事,在企業(yè)里經(jīng)常會(huì)發(fā)生。整體上說是管理系統(tǒng)出了問題,從本質(zhì)上講是資源和過程沒有被控制。 我常說,企業(yè)管理的目標(biāo)是多快好省,即效用、效率、效果、效益,而要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)就需要控制。不需要控制的事,就不用去管理。研究管理,就是在研究控制,失控就會(huì)出問題。交通管理,就是控制車的流量和行駛規(guī)則。健康管理就是控制起居飲食和運(yùn)動(dòng)方式。質(zhì)量管理就是控制材料品質(zhì)和工藝流程。時(shí)間管理就是控制做事計(jì)劃和解決方法。 一輛好的汽車,除了別的因素之外,很重要的是它的控制系統(tǒng)。而開車時(shí)如果你無法控制方向、速度和位置,可以想見會(huì)是一個(gè)什么結(jié)果。企業(yè)管理也是如此。 近年來,企業(yè)內(nèi)部控制理論在國外被廣泛研究,我國于2010年也頒布了企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范和配套指引。實(shí)際上戰(zhàn)略管理、目標(biāo)績效管理、職責(zé)流程管理、財(cái)務(wù)預(yù)算管理、人力資源管理,哪一項(xiàng)管理職能的根本都是在控制,任何問題的發(fā)生都是管理系統(tǒng),也即是控制系統(tǒng)上的問題。 當(dāng)然,控制并不是“不準(zhǔn)”、“嚴(yán)禁”、“必須”這么簡單,控制一定要有道理、有分寸、有方法。從某種意義上說,管理就是控制這個(gè)命題不會(huì)錯(cuò),不但不會(huì)錯(cuò)而且既實(shí)際又有用。
管孩子的時(shí)候怎么控制自己的情緒
當(dāng)媽媽后,對自己的最高要求就是“做一個(gè)不吼娃的溫柔媽媽”。為什么說是最高要求,因?yàn)樘y了! 不吼不叫,時(shí)光靜好。 媽媽的心情,決定一個(gè)家庭的溫度。 失控的情緒就扼殺孩子天性的魔鬼。 道理媽媽們都懂,也依舊無法舍棄自己的脾氣。 為什么媽媽的情緒易失控 就算以前的性格溫柔如水,有娃后也有過幾次吼娃的經(jīng)歷。如果哪位媽媽說沒有吼過孩子,那肯定是陪娃的時(shí)間太少。 對自己和孩子期待太高 每個(gè)媽媽都面臨來自于孩子成長的壓力,因?yàn)椴涣私夂⒆拥某砷L過程,同時(shí)對孩子有所期待。 很多媽媽都有這樣的體驗(yàn):臨近預(yù)產(chǎn)期越焦慮,控制不住地買嬰兒用品、布置孩子房間等。 她們在為成為媽媽做準(zhǔn)備,為現(xiàn)實(shí)層面的需要做準(zhǔn)備,更為將要適應(yīng)新的身份而做準(zhǔn)備。 孩子出生后,媽媽之前的憧憬被身體的勞累和照料孩子不順心的現(xiàn)實(shí)打破。 媽媽常常陷入自我懷疑:我的奶水不夠,娃吃得飽嗎?孩子生病了,都怪我沒有照顧好寶寶。 特別是坐月子期間,寶寶無休止地向媽媽發(fā)出生理、心理的需求,媽媽本能地想要滿足孩子,但這些滿足常常會(huì)讓媽媽精疲力竭。 孩子長大后也是一樣,媽媽忙工作、做家務(wù)已經(jīng)筋疲力盡了,但孩子渴望得到媽媽的陪伴,想通過淘氣吸引媽媽的注意。 這個(gè)時(shí)候,媽媽焦慮又憤怒。 焦慮的是,為什么我哄不好孩子,難道我不是一個(gè)好媽媽?憤怒的是,我已經(jīng)非常辛苦了,為什么孩子不讓我好好休息? 外界對“好媽媽”的定位 當(dāng)媽媽后焦慮又憤怒的復(fù)雜情感,一方面來源于現(xiàn)實(shí)和孕期時(shí)憧憬的溫馨畫面有沖突,另一方面來自于外界對“好媽媽”標(biāo)準(zhǔn)的定位。 經(jīng)常聽到婆婆、媽媽、鄰里之間對新手媽媽說: “隔壁家媳婦的奶水多,你得多吃喝點(diǎn)兒湯……” “樓下小李的孩子睡覺踏實(shí),看人家是咋帶的!” “你表妹為了孩子不用化妝品了,真是好媽媽!” 這些對“別人家媽媽”的評價(jià)讓媽媽的情緒更加崩潰,加深了媽媽帶娃時(shí)的焦慮。 從而奶水變得越來越少,孩子越來越不易入睡,來自外界的指責(zé)和評價(jià)變得越來越多。 這種惡性循環(huán)讓媽媽感覺非常糟糕:奶水不足,孩子睡得不好,不是一個(gè)好媽媽。 媽媽越覺得自己一無是處,迫切想要帶好孩子,孩子感受到了媽媽的焦慮,自然也情緒不穩(wěn)定。 身心疲憊的媽媽認(rèn)為孩子故意和自己過不去,往往情緒難以控制而忍不住發(fā)泄自己的怒氣。 所以,很多人只看到易怒的媽媽,卻不知道她在為成為好媽媽而本能地努力著、默默地承受著。
管理學(xué)中什么是控制
控制(control)就是檢查工作是否按既定的計(jì)劃、標(biāo)準(zhǔn)和方法進(jìn)行,發(fā)現(xiàn)偏差分析原因,進(jìn)行糾正,以確保組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 由此可見,控制職能幾乎包括了管理人員為確保實(shí)際工作與組織計(jì)劃相一致所采取的一切活動(dòng)??刂坪陀?jì)劃的關(guān)系相對密切,是一個(gè)問題的兩面。計(jì)劃越是明確、全面和完整,控制的效果也就越好??刂频哪康脑谟谕ㄟ^采取糾正的措施,使實(shí)際工作符合原來的計(jì)劃目標(biāo)。 擴(kuò)展資料: 控制的作用 1、是保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)必不可少的活動(dòng)。 2、通過糾正偏差的行為與其他管理職能緊密地結(jié)合在一起。 3、有助于管理人員及時(shí)了解組織環(huán)境的變化并對環(huán)境變化做出迅速反應(yīng),確保組織安全。 4、為進(jìn)一步修改完善計(jì)劃提供依據(jù)。
什么是控制?它在管理中的作用是什么
丹佛斯變頻器報(bào)34故障代碼是現(xiàn)場總線通訊故障。檢查通信卡以及通信線路工作是否正常,通信線路是否存在斷線或者接觸不良等問題,。
如何通過安全管理來控制鐵路事故不在發(fā)生
鐵路線路兩側(cè)應(yīng)當(dāng)設(shè)立鐵路線路安全保護(hù)區(qū)。【博安網(wǎng)-安全生產(chǎn)管理云】提示你:鐵路線路安全保護(hù)區(qū)的范圍,從鐵路線路路堤坡腳、路塹坡頂或者鐵路橋梁外側(cè)起向外的距離分別為: (一)城市市區(qū),不少于8米; ?。ǘ┏鞘薪紖^(qū)居民居住區(qū),不少于10米; ?。ㄈ┐彐?zhèn)居民居住區(qū),不少于12米; ?。ㄋ模┢渌貐^(qū),不少于15米。
管理學(xué)中控制是什么?
管理學(xué)中?控制就是指:按既定計(jì)劃,標(biāo)準(zhǔn)和方法對工作進(jìn)行對照檢查,發(fā)現(xiàn)偏差,分析原因,進(jìn)行糾正,以確保組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程。
如何進(jìn)行資金管理與風(fēng)險(xiǎn)控制
交易的本質(zhì)在于資金管理與風(fēng)險(xiǎn)控制,從長期來講,資金管理和風(fēng)險(xiǎn)控制往往比做對方向更為重要。在熟知技術(shù)分析和基本面的情況下,資金管理的好壞直接決定著投資者的生死存亡。任何投資者必須形成低風(fēng)險(xiǎn)的資金管理技術(shù),否則被掃地出門只是遲早的事情。 資金管理是指資金的配置策略,以合理的風(fēng)險(xiǎn)控制來贏得持續(xù)獲取利潤的空間。從交易的實(shí)踐來看。 主要包括以下內(nèi)容: 第一,合理選擇入市時(shí)機(jī),設(shè)定頭寸規(guī)模,確定獲利和虧損的限度; 第二,整個(gè)風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān),風(fēng)險(xiǎn)暴露程度,每筆交易承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)程度,何時(shí)該更積極地承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),特定時(shí)刻所能夠承擔(dān)的最大風(fēng)險(xiǎn)等; 第三,如何進(jìn)行加倉,何時(shí)應(yīng)該認(rèn)賠平倉,投資組合的設(shè)計(jì),多樣化的安排等。
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