家里人英語考試怎么鼓勵(lì)

在中國高中十二年級(jí)學(xué)生申請加拿大大學(xué)的時(shí)候，對不少的中國申請人就伸出碩伯連讀的橄欖枝發(fā)申請表，包括一些學(xué)習(xí)成績只屬于中等雅思英語考試也不突出的中國的學(xué)生大學(xué)是吉利的，鼓勵(lì)中國學(xué)生填寫碩博連讀申請表

薩提亞希望大家回家以后，可以留意一下你們家里說話的狀況，靜下來認(rèn)真踢一下你們家里人說的話，到底是鼓勵(lì)的，包含愛好奇心，探索到包容的，以他為榮的這種話，更多還是指責(zé)到懷疑的

第一，要健康的關(guān)鍵，什么健康的觀念很簡單，你家里人健康就很好，父母身體怎么樣陪著身體怎么樣，你自己身體怎么樣，現(xiàn)在健康危機(jī)怎么樣，對不對留就是了，大膽的留有幾個(gè)家里人都很健康的，一個(gè)都沒有

我跟你講話，你不愿意說你很厲害，像我，你叫一些鼓勵(lì)現(xiàn)年輕人，不如讓年輕人鼓勵(lì)他，我去鼓勵(lì)一個(gè)家庭主婦，我不如當(dāng)一個(gè)家庭主婦去鼓勵(lì)他，因?yàn)樗麄兊倪@個(gè)怎么講他們的什么頻率而比較接近我去交給曾經(jīng)的話鼓勵(lì)就好了，我干嘛要自己去鼓勵(lì)

前面跌這么兇，救助不在模式，說怎么是不能鼓勵(lì)參與它的反彈過程的，有的股票怎么不鼓勵(lì)買的，人家天天漲停很多，就開始抱怨小群的方法有問題，沒有任何問題，怎么知道人家會(huì)漲，但是我們不鼓勵(lì)的原因是我們要堅(jiān)持原則

他請我喝酒，我說你小子發(fā)橫財(cái)了，他才偷偷告訴我，在爆炸的混亂當(dāng)中撿了個(gè)小丫頭賣頂了蘇州都的一戶有錢人家，我罵他為娘，先要是那小丫頭，家里人找找不到他怎么辦，你你怎么哭了

我跟你講，你不要以為說你很厲害，像我，你叫我去鼓勵(lì)現(xiàn)年輕人，不如讓年輕人鼓勵(lì)他，我去鼓勵(lì)一個(gè)家庭主婦，我不如當(dāng)一個(gè)家庭主婦去鼓勵(lì)他，因?yàn)樗麄兊倪@個(gè)怎么講他們的那個(gè)

用的有經(jīng)驗(yàn)，家里人的身體都調(diào)好了，慢慢加它怎么調(diào)聲，你慢慢加它怎么用干鍋生活，說樂趣叫做準(zhǔn)備，做做蛋糕，吃吃做做糖果，做做那些點(diǎn)心，是不是他們當(dāng)時(shí)就享受一種是我的樂趣

你不要以為說你很厲害，像我，你叫我去鼓勵(lì)一些年輕人，不如讓年輕人鼓勵(lì)他，我去鼓勵(lì)一個(gè)家庭主婦，我不如讓一個(gè)家庭主婦去鼓勵(lì)他，因?yàn)樗麄兊倪@個(gè)怎么講，他們的什么頻率比較接近

你不要以為說你很厲害，像我，你叫我去鼓勵(lì)現(xiàn)年輕人，不如讓年輕人鼓勵(lì)他，我去鼓勵(lì)一個(gè)家庭主婦，我不如當(dāng)一個(gè)家庭主婦去鼓勵(lì)他，因?yàn)樗麄兊倪@個(gè)怎么講，他們的什么頻率比較接近

你不要以為說你很厲害，像我，你叫我去鼓勵(lì)一些年輕人，不如讓年輕人鼓勵(lì)他，我去鼓勵(lì)一個(gè)家庭主婦，我不如讓一個(gè)家庭主婦去鼓勵(lì)他，因?yàn)樗麄兊倪@個(gè)怎么講，他們的什么頻率比較接近

舉個(gè)最簡單的例子，關(guān)于英語，不少人英語考試做題的分?jǐn)?shù)都比較高，但是到了工作場合，一旦涉及和客戶直接對話都是半天，連不成一句做題和實(shí)際場景的應(yīng)用就是知識(shí)和技能的區(qū)別

做了這么多準(zhǔn)備，應(yīng)對英語考試刷套卷是少不了的。英語套卷從第一題開始到作文用高考時(shí)間計(jì)時(shí)，并且圖卡平均兩天一次。一年下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的英語成績高出同學(xué)們的不止一點(diǎn)

你知道怎么做了，想幫孩子的媽媽說，看到孩子喜悅的話，用心去鼓勵(lì)唐老師說發(fā)現(xiàn)孩子做的正確的音，你看到他做正因心里產(chǎn)生了喜悅，就去跟孩子說產(chǎn)生不了喜悅，你鼓勵(lì)他都是忽悠人的

我女兒喜歡做糕點(diǎn)，經(jīng)常把廚房弄得一塌糊涂，而且特別浪費(fèi)食材。家里人看著有點(diǎn)兒心疼，有點(diǎn)兒煩，我卻積極鼓勵(lì)你看，要做高點(diǎn)就需要上網(wǎng)研究配方要去超市采購各種原料，要做各種嘗試，要經(jīng)受失敗，這是多么好的體驗(yàn)