北京初中英語優(yōu)秀老師

我希望明年在北京的一個(gè)年會(huì)，能夠在北京街上在座的各位老師要我們的鮮花掌聲再次刷起來，送給我們的蔣老師，還有我們的蘇西老師楊大勇，老師等等非常優(yōu)秀的老師幫助我，我的老師還有你們優(yōu)秀的自己，好不好好的鮮花掌聲，還有成功，一定屬于在座的各位老師，還有現(xiàn)在說出鮮花的老師們

歡迎來到來穿初中英語學(xué)習(xí)方法課。今天我們來講初中英語學(xué)習(xí)方法，總論的第八講就是如何提高英語的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

二零一九年國培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我和所負(fù)責(zé)的白道口二中的英語老師以教研共同體的形式開展初中英語閱讀課的問題的診斷與課堂改善活動(dòng)經(jīng)歷八次線下活動(dòng)研討，上課診斷、專家報(bào)告等

記者從網(wǎng)上搜索到三家家教忠心的電話，以老師的身份打電話過去自稱三年前從北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)，目前就職于北京二中高中部是北京市優(yōu)秀青年教育教師，詢問是否可以介紹學(xué)生家教忠心負(fù)責(zé)接待的

現(xiàn)在的話，我是做到兩個(gè)月達(dá)兩個(gè)月的達(dá)標(biāo)，非常感謝我們優(yōu)秀的平臺(tái)，還有我們優(yōu)秀的南山老師，雨迪老師，我們優(yōu)秀的領(lǐng)航老師建成老師，還有我們就是全國各地的伙伴一路的協(xié)助

還有往期的綠蘿老師和河南的蘭河老師，非洲的幸福，老師掌中的百合老師，我們還有這個(gè)北京的晉級，北京的禁忌，貴州的幸福老師，還有黃溪的葉子老師，還有我們幾位這個(gè)游客

很多東西都可以去體驗(yàn)安利，也是體驗(yàn)買的，你的體驗(yàn)以后你就有更大的力量，更大的信心去告訴人們，安迪有多好，各位你們非常的幸運(yùn)，有前排的這些領(lǐng)導(dǎo)人好，我們大理有沈華，我們天津有郭老師，上海有姚波有阿美，北京有阿美有耿老師，我們深圳有國美老師瑪麗瑪麗在東北對不對，長春有這么多的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)

那么接下來語文老師非常優(yōu)秀的語文老師鄧?yán)蠋?，四?yōu)秀的老師，優(yōu)秀的家長，他兒子是忙開大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子，是不是看見了那里又滿是不是想建議的，是不是做了個(gè)，因?yàn)橄挛缱隽艘粋€(gè)晚

感謝優(yōu)秀主題人給一次分享的機(jī)會(huì)問候全問候一下蘭山老師，乙蝶老師以及各位伙伴，新老朋友大家玩，大家早上好，真誠的友誼來自不斷地自我介紹我來自北京，我叫飛躍，傳統(tǒng)行業(yè)是做銷售行業(yè)，因?yàn)橛幸环N想法不甘心

再次感謝我們的特邀嘉賓曾經(jīng)的程正老師的精彩，分享，優(yōu)秀的云夢老師給我們帶來的會(huì)前精彩以及優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)老師程金老師的精彩心得分享，也感謝所有為會(huì)議付出的優(yōu)秀老師們，讓我們今天的大會(huì)圓滿成功

非常感謝許茹梅老師的精彩分享許茹梅老師，您真的是太優(yōu)秀了，年輕有為，讓我們大家刷起手中的鮮花和掌聲，感謝我們非常優(yōu)秀的許茹梅老師，我看到我們非常優(yōu)秀的何老師排到了慢性上

這個(gè)張宏元老師等等特別優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，包括了意識(shí)上有張瑞敏老師，還有王老師太優(yōu)秀的一些老師了，他們都是忠誠于系統(tǒng)追隨系統(tǒng)，見賢原則，不斷的在成長，包括你們優(yōu)秀老師，那就更不要說了，太優(yōu)秀了

在分享之前，我首先要感謝我們占有團(tuán)毛老師，莫川華，莫老師，美玲老師，段老師，還有我?guī)煾迭S曉英華老師以及我們優(yōu)秀的常老師，以及我們所有優(yōu)秀的占有團(tuán)。優(yōu)秀的老師們一直在前面給我們帶路感哀，大黃蜂老師給我們創(chuàng)造一個(gè)這么有愛溫暖的平臺(tái)

王麗老師是一位六零后的寶老了，七零后的寶老怎么樣，是王麗老師很優(yōu)秀，我相信你也很優(yōu)秀，因?yàn)閮?yōu)秀的人吸引優(yōu)秀的人，您方便強(qiáng)慢分享一下，剛才你看王麗老師也分想了，那我在分享的時(shí)候，我也會(huì)去帶動(dòng)新人

最后，因?yàn)槁犎×烁改负屠蠋煹慕ㄗh，報(bào)考北京大學(xué)生命科學(xué)專業(yè)，但是他喜歡的是北京航天航空大學(xué)喜歡機(jī)械加工。去了北大后，他突然發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是太普通，從優(yōu)秀到平庸的這種失落感，讓朱浩的學(xué)習(xí)成績一落千丈，他想轉(zhuǎn)專業(yè)都沒辦法