牛群馮鞏相聲兒子

西西里島的牛群在阿基米德給當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)家艾拉托塞尼的信中提到了一個(gè)著名的群游問題，這個(gè)題目以詩歌的形式呈現(xiàn)朋友，如果你自認(rèn)為還有幾分聰明，請來準(zhǔn)確無誤地算一算太陽神的牛群

來到國王帕利阿斯的面前，押送謙和地對他的叔父說國王，你知道我是合法君王的兒子，你所占據(jù)的一切都是屬于我的，但我仍愿意把羊群，牛群和土地都留給你，盡管這些都是你從我父王那兒奪去的

為了培養(yǎng)牛童的好勝心，牛群特意把妹妹的孩子接到自己家撫養(yǎng)妹妹的兒子，比牛童大一歲，兩個(gè)年齡相仿的孩子生活在一起，既能淡化獨(dú)生子女的優(yōu)越感，又可以從小培養(yǎng)孩子的競爭意識

青草地上蝴蝶飛舞，蜜蜂嗡的叫朝遠(yuǎn)，處望是小的，像玩具一樣的牛群草地，使人覺得像一條淺綠色的河。而樹木是深綠色的河岸牛群，像是在河里洗澡，看早秋又灑下了多少美麗的花朵

我背著雙手跟在老馬后頭，我是打下手的，我們等這群牛等了一個(gè)上午早晨給我們安排活兒的人說牛群快趕過來了，你們磨好刀等著在那頭鼻梁上有道白印子的小黑公牛肉嫩煮得快，結(jié)果牛群沒來，我們閑了一上午

不一會(huì)兒，就在海邊國王的女兒和泰爾的姑娘們無憂無慮的玩兒弄花環(huán)的時(shí)候，這位長得翅膀神就飛到了西頓的山間牧場，把阿格諾爾國王的牛群趕到山下，他們嬉戲的草地上，宙斯就以母牛形象出現(xiàn)在牛群中

一個(gè)缺乏競爭能力的人，很難在現(xiàn)代社會(huì)得到發(fā)展，因此及早引導(dǎo)男孩兒學(xué)會(huì)競爭正是競爭，勇于競爭，善于競爭，是每個(gè)家長眼前的重要課題。給男孩兒快樂的競爭是每個(gè)父母的心愿，但同時(shí)要努力培養(yǎng)男孩兒的競爭能力，讓男孩兒在未來的人生中獲得成功。相聲演員牛群有意識地為兒子制造了一個(gè)競爭的環(huán)境，引導(dǎo)兒子與別人比學(xué)習(xí)比進(jìn)步，結(jié)果取得了令人欣喜的成果

樓盆子最喜歡的事兒是給牛洗澡，把牛群帶到河邊兒，劉盆子會(huì)一頭地給他們洗，就跟照顧自己兄弟似的，一定要把每頭牛都洗得干干凈凈的，讓他們都舒舒服服了，劉盆子才會(huì)高興

皇帝咬腎垂于昌，而天下志待取諸乾坤，庫木為州，眼木為吉，兜姬之力一不通，最遠(yuǎn)一粒天下鈣體助換途牛群馬引眾致遠(yuǎn)引力天下鈣蓋石珠玉斷木為主，絕對為舊古史之力，有為天下在

他們兩個(gè)人控場的節(jié)奏特別好，雖然牛群一直是在陳述，但是馮鞏在臺上臺下來回跑，把場子搞得特別熱，而且我有點(diǎn)看不出來這個(gè)來戴趙本山帽子的那個(gè)哥們兒是不是群眾演員，還是科研拍的演員

他們兩個(gè)的表演，尤其到后期牛群作為豆改豆開始說三馮古作為捧個(gè)人卻說七的部分，而且包袱絕大部分都是在馮古那兒的，就時(shí)間一長的話，就李立生老師，他分析就是說尤其有可能，因此就不太愿意接受了

一面旗子上畫面牛頭一面旗子上畫面老鼠，因?yàn)閮蓚€(gè)孩子一個(gè)屬鼠，一個(gè)屬牛牛群，讓兩個(gè)孩子比賽計(jì)算機(jī)誰贏了就掛金牌生誰的旗子，鼠哥哥得了金牌生鼠旗，牛弟弟得了金牌就生牛旗

一條條運(yùn)河之間的綠地綠色低，地上白色白黑白花，牛白頭，黑牛，白腰懶嘴，黑牛在李斗吃烤，有的牛背上蓋著逢床的毛沾牛群春老師非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛任仿佛在思考

適才喊狠悠閑的野牛群頓時(shí)像炸了鍋的馬蜂，驚恐的四處逃竄，逃避獵豹逃脫死亡，逃竄中一只接一只的引牛，被迫的沒有搏動(dòng)，連反抗也是那樣虛弱，只是哀鳴了幾聲，便被獵豹分食了

東山軍之手約宋中春山林群淚十水出煙，而東北留住于海其中，冬庸庸之余，其狀如林牛群，音如志玲，又南三百里約蕾山，其上有雨傾向，有驚湖水沖煙東流重于石水，其中多火濕用男三百里與尋狀之山