初中英語(yǔ)到底應(yīng)該教什么

小學(xué)數(shù)學(xué)教師，小學(xué)語(yǔ)文教師，小學(xué)英語(yǔ)教師，學(xué)習(xí)管理師，教育顧問(wèn)，初中數(shù)學(xué)教師，初中英語(yǔ)教師等等一小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景，初懂教育是我們十年寒窗的開(kāi)端，是我們接受義務(wù)教育的第一個(gè)階段

二零一九年國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我和所負(fù)責(zé)的白道口二中的英語(yǔ)老師以教研共同體的形式開(kāi)展初中英語(yǔ)閱讀課的問(wèn)題的診斷與課堂改善活動(dòng)經(jīng)歷八次線(xiàn)下活動(dòng)研討，上課診斷、專(zhuān)家報(bào)告等

誰(shuí)跟誰(shuí)學(xué)習(xí)，我們常常教導(dǎo)一個(gè)小孩，說(shuō)要好好跟大人們學(xué)習(xí)，到底是誰(shuí)應(yīng)該跟誰(shuí)學(xué)習(xí)，如果又讓他們跟你學(xué)習(xí)什么學(xué)習(xí)，你的恐懼掙扎，或像因恐懼而投逼式的努力工作，為獲取愛(ài)的辛苦

如何培養(yǎng)自律的孩子，請(qǐng)聽(tīng)知名家庭教育專(zhuān)家楊春成的經(jīng)典講座，還有第二個(gè)普遍現(xiàn)象，就有些家長(zhǎng)到今天，他堅(jiān)持對(duì)孩子就是應(yīng)該一管到底，因?yàn)樗静幌嘈藕⒆涌梢宰月?，就是?yīng)該一管到底

也挺難得的，因?yàn)橐粋€(gè)年輕人就選擇幾個(gè)人水平的，所以就什么都沒(méi)有名，包括初中開(kāi)始，英語(yǔ)特別好，沒(méi)有想過(guò)說(shuō)我玩這個(gè)一條路上多研究當(dāng)個(gè)三家對(duì)我媽實(shí)在是就從我發(fā)現(xiàn)初中英語(yǔ)特別好之后，一直說(shuō)還是咱們到時(shí)候考個(gè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)

我們?cè)趺醋?，我們把它放下?lái)。到強(qiáng)化班的時(shí)候，我們?cè)偕钊氲娜ブv學(xué)科課程和活動(dòng)課程。在課程目的上評(píng)價(jià)方式上，課程組織上在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中到底是一個(gè)什么樣的不同，我們應(yīng)該如何把這兩種課程給結(jié)合到一起

他說(shuō)有些搞笑堪的人，只會(huì)說(shuō)甲苯做某乙苯做某到底應(yīng)該做什么罵，有些注解家只會(huì)說(shuō)甲如何說(shuō)，乙如何說(shuō)你怎么說(shuō)，他還批評(píng)有些教授自己拿了一個(gè)有注解的本子，發(fā)給學(xué)生的是白文，你把注解發(fā)給學(xué)生，要不你也拿一本白文

說(shuō)到底感受沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，任何人不能批判別人的感受，自己也不能批判自己的感受。學(xué)習(xí)自我接納，讓我慢慢的不為難，自己允許自己有各種感受的發(fā)生，沒(méi)有什么應(yīng)該不應(yīng)該沒(méi)有什么正確與錯(cuò)誤

我到底說(shuō)服了什么，到底把你說(shuō)擼了就給你一個(gè)空弦兒，就跟人說(shuō)給你個(gè)絕味著。他絕對(duì)是不是食指，是不是給你個(gè)空弦兒，教育主席讓你殺忙也幫不上什么權(quán)利都沒(méi)有，讓你成為一個(gè)閑人

當(dāng)然，平穩(wěn)股票市場(chǎng)和大幅的波動(dòng)到底，但是到底有沒(méi)有平穩(wěn)應(yīng)該有啦，應(yīng)該有，畢竟你你如果股票下跌，你可以不要賣(mài)，你就拿期權(quán)去做買(mǎi)認(rèn)故，什么去去做空就保護(hù)你下方的虧損

還有學(xué)校應(yīng)該為創(chuàng)造性開(kāi)設(shè)什么樣的具體活動(dòng)，學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該做怎樣的具體聯(lián)合來(lái)培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)性的課程和創(chuàng)造性的課程，到底比例該如何劃分，創(chuàng)造性到底是不是課堂內(nèi)培養(yǎng)出來(lái)的社會(huì)環(huán)境，該如何保護(hù)我們中國(guó)孩子的創(chuàng)造性

那么今天正好有時(shí)間繼續(xù)和大家聊什么就聊，因?yàn)檫€有一個(gè)月就過(guò)年了，明年是鼠年到，對(duì)于明年鼠年，在生肖當(dāng)中，每一個(gè)年，每個(gè)人在明年到底應(yīng)該注意啥，云寧玉石是啥，到底好還是壞，到底是進(jìn)步還是退步

咱第四個(gè)還有很多所有在線(xiàn)教育的平臺(tái)，應(yīng)該深深地意識(shí)到，雖然我們嫁接的是什么互聯(lián)網(wǎng)的教育行業(yè)，但歸根到底我們是什么還是教育行業(yè)平臺(tái)改變了，但是你的本質(zhì)依然如故，本質(zhì)沒(méi)有變。俗話(huà)講十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育行業(yè)，它是一個(gè)發(fā)展比較緩慢的行業(yè)，縱有互聯(lián)網(wǎng)的加速

歡迎大家去報(bào)名，同時(shí)也歡迎大家去報(bào)名我們另外的創(chuàng)業(yè)課，我們?cè)诶锩孢€有我們的入道創(chuàng)業(yè)進(jìn)盤(pán)法，教你創(chuàng)業(yè)最基本的方式和技能，幫助你知道創(chuàng)業(yè)到底應(yīng)該做什么，以及避免采坑和失敗以及我們的互聯(lián)網(wǎng)

我們要在行業(yè)當(dāng)中奮斗，思考之后再做決定行業(yè)義務(wù)所致，我應(yīng)該怎么辦，要在行業(yè)當(dāng)中，我應(yīng)該怎么做怎樣的準(zhǔn)備，了解行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)后，我會(huì)退縮，我是試一試還是后半周，我介入行業(yè)的目的是什么，我要我到底想要什么