老師初中英語聽課記錄模板

希望同學(xué)們在聽課的時候，不要僅僅是用眼睛和耳朵在聽課，要用筆來聽課，要用筆要不停地記錄框架，記錄老師講的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵句記錄老師講的例子記錄我們包括老師講到的上課很好的答題，可以去使用的經(jīng)典名句或者說專業(yè)術(shù)語

朗讀回答手道，那么我們要勤做筆記圈，重點記錄老師的板書，腦道要動腦筋，心理集中積極思考這五道聽課法，要求聽課全身關(guān)注，靈活地根據(jù)課堂情境和老師要求，適時地調(diào)整自己的狀態(tài)

我說只參加個尾，后面沒有參加了，前面沒有參加，因為沒有聽課的小伙伴，今天因為到轉(zhuǎn)化課，沒有聽課的小伙伴是沒有辦法很好好的踐行的，你就看一個模板，其實是有缺失很多的

本周星球熱點問題一翻轉(zhuǎn)知識卡片系列營學(xué)習(xí)進入第二周，很多小伙伴開始利用自我介紹模板，黑板，報模板和書卷模板等制作讀書筆記、聽課筆記、知識卡片既展現(xiàn)了清晰的邏輯和知識，重點又擁有超高的顏值

第一個是外出學(xué)習(xí)的場景，以往我們外出學(xué)習(xí)，習(xí)慣了筆記本記錄的方式，可是隨著聽課頻度的增加和聽課質(zhì)量的提升，漸漸的我們發(fā)現(xiàn)有些時候為了記錄一些內(nèi)容，總會失去另一些重要的內(nèi)容

我在聽課的時候經(jīng)常見到的應(yīng)用品教學(xué)是這樣的，老師和方學(xué)生的記錄屏的怎么樣關(guān)系，早點方程列出來之。后來有些學(xué)生有些方式很好理解，但有些方程是很你像這樣的皇城列出來

歡迎來到來穿初中英語學(xué)習(xí)方法課。今天我們來講初中英語學(xué)習(xí)方法，總論的第八講就是如何提高英語的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

聽課觀課與總課說實在話好，長一段時間里，我都不太愿意去教聽課了。為什么，因為我怕干擾跟著課堂的自然流程，尤其是擔(dān)心校長的聽課。魏老師連天雷堵的講課推波助瀾，經(jīng)常有上課的老師在我們聽完課的時候說

通過記錄把一整套流程部主明確下來，再通過反思把它固化成流程模板，最后在實踐的時候直接套用模板，再根據(jù)實際情況微調(diào)或補充即可。在應(yīng)用模板的時候再重復(fù)前文的監(jiān)測，循環(huán)，不斷地去優(yōu)化它完善它

期待小理工部方案，這個方案將來有機會參加伊諾老師的正式課程，會有眾籌不可抗拒的萬能模板給到大家，因為不是你得到這個模板就會做的是得到模板，配合伊諾老師的指導(dǎo)，你才能更好的落地和實操

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二零一九年國培送教下鄉(xiāng)活動中，我和所負(fù)責(zé)的白道口二中的英語老師以教研共同體的形式開展初中英語閱讀課的問題的診斷與課堂改善活動經(jīng)歷八次線下活動研討，上課診斷、專家報告等

昆明老師寫過包括鄉(xiāng)村的機床截桿兒，我都專門寫過鄉(xiāng)村文化進行是一個大的昆明老師點上也寫過好多點面都寫過。另外這樣的模板找資金，老師三四零六七，三五六好，我們就交代這樣的模板

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