初中英語(yǔ)閱讀做錯(cuò)原因總結(jié)

考研沖刺復(fù)習(xí)期間要有針對(duì)性的進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)，盡量多做歷年考研真題，重要的是做題以后要學(xué)會(huì)反思，善于總結(jié)，尤其是做錯(cuò)了題，要去尋找分析做錯(cuò)題的原因，這樣才能避免難題解不對(duì)基礎(chǔ)，題解不好，才能真正利用好

事后會(huì)去總結(jié)復(fù)盤自己的不足，這件事沒有做好，或者沒有做到，會(huì)去回想過程，總結(jié)分析原因有什么阻礙或者影響因素，下一次怎么避免再做錯(cuò)，需要多久的時(shí)間消除阻礙，改善問題，怎么才能讓自己下一次能做到

二零一九年國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我和所負(fù)責(zé)的白道口二中的英語(yǔ)老師以教研共同體的形式開展初中英語(yǔ)閱讀課的問題的診斷與課堂改善活動(dòng)經(jīng)歷八次線下活動(dòng)研討，上課診斷、專家報(bào)告等

做錯(cuò)題本不是簡(jiǎn)單地把題抄下來，把正確答案寫上去，這不叫復(fù)盤，這是在浪費(fèi)時(shí)間做錯(cuò)題本。真正的目的是找出自己做錯(cuò)的原因，要是在錯(cuò)題旁邊，標(biāo)明自己一生不錯(cuò)，是審批不清，還是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒掌握

我們現(xiàn)在已經(jīng)別管是小學(xué)的孩子，初中的孩子還是高中的孩子，還是大學(xué)的孩子，包括現(xiàn)在已經(jīng)走上工作崗位的孩子，只要我們是家長(zhǎng)的身份，當(dāng)我們跟孩子有問題的時(shí)候，我們一定要先反觀自己哪兒做錯(cuò)了

第三章第七節(jié)失敗中總結(jié)虧了錢，總要找虧錢的原因，只可惜不管是在股市還是七市，大部分投資者虧了錢之后，總是去找市場(chǎng)的原因，政府的原因，主力的原因，行情的原因，莊稼的原因，小到消息的原因

你們的高中初中，語(yǔ)文老師基本的課本出身，小學(xué)語(yǔ)文老師很少是可怕出身的，但是初中高中都有很重要的原因是沒時(shí)間聽懂慢孩子們沒時(shí)間，因?yàn)槟銈兊睦蠋熤v課的時(shí)候很重要的一點(diǎn)是什么

今年預(yù)計(jì)可能還會(huì)有一個(gè)多選題兩分，它里邊怎樣復(fù)習(xí)一個(gè)點(diǎn)施工準(zhǔn)量事故發(fā)生的原因，質(zhì)量事故發(fā)生原因總結(jié)起來是四個(gè)技術(shù)原因，管理原因，社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因，人為事故和自然災(zāi)害原因四個(gè)方面的原因

志華老師告訴我們做錯(cuò)了沒關(guān)系，最可怕的是你沒有真正總結(jié)自己一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)罵你正常，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)罵你說你是在磨練你受委屈的能力，一個(gè)人吃苦不一定成長(zhǎng)，但是受委屈一定能夠讓你快速成長(zhǎng)

做好總結(jié)計(jì)劃，假期結(jié)束可以有一個(gè)儀式感，家長(zhǎng)可以和孩子一起對(duì)假期做一個(gè)總結(jié)對(duì)比寒假作業(yè)看看哪些完成了有什么收獲，哪些沒有完成，為什么沒有完成并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或分析原因，即使總結(jié)也是一種重要的學(xué)習(xí)方式

做好總結(jié)計(jì)劃，假期結(jié)束可以有一個(gè)儀式感，家長(zhǎng)可以和孩子一起對(duì)假期做一個(gè)總結(jié)對(duì)比寒假作業(yè)看看哪些完成了有什么收獲，哪些沒有完成，為什么沒有完成并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或分析原因，即使總結(jié)也是一種重要的學(xué)習(xí)方式

初中公示定理總結(jié)一線角基本事實(shí)兩點(diǎn)確定一條直線兩點(diǎn)之間直線段最短，經(jīng)過直線外一點(diǎn)，尤其只有一條直線與這條直線平行兩條直線被一組平行線所截所得的對(duì)應(yīng)線段成比例結(jié)論垂線段最短在同一平面內(nèi)過一點(diǎn)，有些只有一條直線與已知直線垂直

先預(yù)習(xí)上課，做滿筆記，課后復(fù)習(xí)完再做練習(xí)完總結(jié)方法不會(huì)的，就問老師問同學(xué)不去在意，這個(gè)問題會(huì)不會(huì)太簡(jiǎn)單，被嘲笑做錯(cuò)的題目再做一遍，甚至準(zhǔn)備了錯(cuò)題本把錯(cuò)題都摘抄出來，重新看著題目再做一遍

做好總結(jié)計(jì)劃，假期結(jié)束可以有一個(gè)儀式感，家長(zhǎng)可以和孩子一起對(duì)假期做一個(gè)總結(jié)對(duì)比寒假計(jì)劃，看看哪些完成了有什么收獲，哪些沒有完成，為什么沒有完成并及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或分析原因，及時(shí)的總結(jié)也是一種重要的學(xué)習(xí)方式

按照教學(xué)大綱的要求，將小學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，按照計(jì)劃分專題進(jìn)行復(fù)習(xí)，讓孩子將已經(jīng)掌握的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，遺漏或忘記的知識(shí)再撿起來，讓孩子深入初中之后，在學(xué)習(xí)方面更加自信，更有信心