初中英語(yǔ)如何預(yù)習(xí)更高效

歡迎來(lái)到來(lái)穿初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法課。今天我們來(lái)講初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，總論的第八講就是如何提高英語(yǔ)的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

第二板塊我們講一些如何有效的表達(dá)，高效的表達(dá)讓我們的家庭關(guān)系更和諧，讓我們和朋友之間那關(guān)系更和諧，如何有效地去表達(dá)事實(shí)，如何有效地表達(dá)情緒，如何有效地陳述你的行為

那我們?cè)谙乱还?jié)課程里面，我將全新的給大家分享了新的內(nèi)容，怎么樣高效的去通過(guò)各種各樣的一個(gè)考試，我給你分享怎么樣去解決自己的懶癌怎么樣去更好的聽(tīng)課，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)怎么樣更好地去學(xué)習(xí)，在這個(gè)板塊里面，你們會(huì)有一個(gè)全新的學(xué)習(xí)力

那我們?cè)谙乱还?jié)課程里面，我將全新的給大家分享了新的內(nèi)容，怎么樣高效的去通過(guò)各種各樣的一個(gè)考試，我給你分享怎么樣去解決自己的懶癌怎么樣去更好的聽(tīng)課，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)怎么樣更好地去學(xué)習(xí)，在這個(gè)板塊里面，你們會(huì)有一個(gè)全新的學(xué)習(xí)力

考入中國(guó)人民大學(xué)新聞系的楊小樂(lè)在闡述自己如何預(yù)習(xí)新課時(shí)，做了一個(gè)這樣的比喻預(yù)習(xí)，就好像吃飯一樣要葷素搭配，每天都吃同樣的菜，時(shí)間久了肯定就沒(méi)有食欲，不如在預(yù)習(xí)時(shí)學(xué)著給自己換個(gè)花樣

如虎天意，可實(shí)際上，在課前預(yù)習(xí)之前，有能力的同學(xué)最好先預(yù)習(xí)一下階段性的進(jìn)行一下階段性的預(yù)習(xí)。階段性預(yù)習(xí)一般以章貨單元為整體單位，而像地理，歷史等科目的預(yù)習(xí)則可以截取相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域或某個(gè)相對(duì)完整的時(shí)代作為階段預(yù)習(xí)的單元

預(yù)習(xí)過(guò)的人已經(jīng)吸收完知識(shí)點(diǎn)，你還在理解老師上一分鐘說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)預(yù)習(xí)習(xí)一個(gè)有預(yù)習(xí)習(xí)慣的人與一個(gè)沒(méi)有預(yù)習(xí)習(xí)慣的人，短時(shí)間內(nèi)兩人差異不會(huì)太大，預(yù)習(xí)的效果也不會(huì)很明顯

讀完本書之后，你可以更深入的了解大腦的工作方式，你還將學(xué)會(huì)如何增強(qiáng)記憶，如何最大限度地發(fā)揮大腦的作用，如何有效的創(chuàng)作思維，導(dǎo)圖如何高效，快速的閱讀，如何最有效的學(xué)習(xí)和工作

讀完這本書之后，你可以更深入的了解大腦的工作方式，你還將學(xué)會(huì)如何增強(qiáng)記憶力，如何最大限度地發(fā)揮大腦的作用，如何有效的創(chuàng)作思維，導(dǎo)圖如何高效，快速的閱讀，如何最有效的學(xué)習(xí)和工作

預(yù)習(xí)法實(shí)施學(xué)習(xí)法和復(fù)習(xí)法三個(gè)法則，他們可以構(gòu)建出一套高效學(xué)習(xí)的壁畫結(jié)構(gòu)，暫時(shí)在時(shí)間管理這課上，在時(shí)間管理這門課中，我反復(fù)提到單點(diǎn)突破法，它包括實(shí)計(jì)劃實(shí)施總結(jié)，評(píng)估，再計(jì)劃是一個(gè)完整的閉環(huán)結(jié)構(gòu)

要控制時(shí)間經(jīng)語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)勤奮的第二境界方法弄勤奮。那么，如何更高效率的調(diào)用時(shí)間，如何更好的調(diào)配經(jīng)歷，如何建份兒超證的學(xué)習(xí)，如何保持碎片化的系統(tǒng)性，如何找到好知識(shí)，如何確保學(xué)了有用，如何跟他人學(xué)如何做筆記，如何把知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中

我說(shuō)的是，如何高效的引爆你的社交能量，如何更好地運(yùn)用圈層利好的同時(shí)實(shí)現(xiàn)圈層突破，讓更多不同的人來(lái)跟你實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，如何更加高端，更加體面的實(shí)現(xiàn)，人脈的變現(xiàn)到底應(yīng)該怎么做

關(guān)于如何修煉成一個(gè)更高效的個(gè)人，我們說(shuō)如何達(dá)到個(gè)人成功，而后三個(gè)習(xí)慣，雙贏思維，知彼解己，統(tǒng)合綜效是幫助你取得與人合作當(dāng)中變得更加有效，也就是取得所謂的公眾成功

我說(shuō)的是，如何更高效的引爆你的社交能量，如何更好的在運(yùn)用圈層利好的同時(shí)實(shí)現(xiàn)圈層突破，讓更多不同的人來(lái)跟你實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，如何更加高端，更加體面的實(shí)現(xiàn)，人脈的變現(xiàn)到底應(yīng)該怎么做

鄭坤更是關(guān)心學(xué)生在家學(xué)習(xí)的效果，如何從學(xué)校放假至今，他一天也沒(méi)休息過(guò)。每天不是在辦公室里打電話，給學(xué)生家長(zhǎng)溝通，指導(dǎo)學(xué)生如何高效復(fù)習(xí)，如何提升弱科如何預(yù)防疫情，就是在學(xué)校負(fù)責(zé)的疫情防控點(diǎn)值班