不學(xué)初中英語(yǔ)的人到了高中

再?gòu)?fù)讀一年，那再不多一年要上一個(gè)，再上一年高中就行了，加上一年高中就行了，結(jié)果遇到了不同的人，還有我跟你當(dāng)時(shí)的心態(tài)，唯一不同的是我，我只我現(xiàn)在只后悔，當(dāng)時(shí)沒有復(fù)讀

他們聽說初三畢業(yè)的學(xué)生中，大概只有一半兒的人能去讀高中那一半兒的人連高中都讀不了。很多人擔(dān)心你看我的孩子辛辛苦苦讀了九年，結(jié)果高中都考不上怎么辦，只有一半兒的人能上高中，這個(gè)比率有點(diǎn)兒太低了

你這個(gè)人很冷漠，不懂得讓領(lǐng)導(dǎo)有本事的人舒心，你就沒有前途，你不學(xué)，你甚至還嘲笑那些會(huì)拍馬屁，但是日子過得比你好，老婆比你老婆漂亮的人，你不學(xué)，你就會(huì)成為一個(gè)酸腐的人

去臺(tái)南考試無(wú)疑就是被放住了，連在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的凄美高中也就不能考了，也不知道哪里來的勇氣，我自己一個(gè)人跑到了臺(tái)南去考高中鳳膀的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)考上一個(gè)從未聽說過的高中叫私立銀海高中因害高中剛成立不久是一個(gè)超迷

小學(xué)數(shù)學(xué)教師，小學(xué)語(yǔ)文教師，小學(xué)英語(yǔ)教師，學(xué)習(xí)管理師，教育顧問，初中數(shù)學(xué)教師，初中英語(yǔ)教師等等一小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景，初懂教育是我們十年寒窗的開端，是我們接受義務(wù)教育的第一個(gè)階段

至少這個(gè)人不是一個(gè)很僵化的人，因?yàn)橹灰煌５膶W(xué)習(xí)，他腦子里的觀念就在升級(jí)，就在升級(jí)。只要這個(gè)人不學(xué)習(xí)，他家里也不學(xué)習(xí)，他也不學(xué)習(xí)。他家里一定很僵話，就腦子就很僵化，很固執(zhí)，很多問題無(wú)法溝通，無(wú)法交流

至少這個(gè)人不是一個(gè)很僵化的人，因?yàn)橹灰煌５膶W(xué)習(xí)，他腦子里的觀念就在升級(jí)，就在升級(jí)。只要這個(gè)人不學(xué)習(xí)，他家里也不學(xué)習(xí)，他也不學(xué)習(xí)，他家里一定很僵化，就腦子就很僵化，很固執(zhí)，很多問題無(wú)法溝通，無(wú)法交流

歡迎來到來穿初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法課。今天我們來講初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，總論的第八講就是如何提高英語(yǔ)的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

郭沫若說，天才這個(gè)字本來含義極其曖昧，他的定義絕不是所謂生而知之，不學(xué)而能的天地間，生而知之的人，沒有不學(xué)而能知之的人，也沒有天才多半。由于努力養(yǎng)成天才，多半由于細(xì)心養(yǎng)成

你高中體育生練不就撒，我是初中打籃球，打籃球把我就踢體特兒特交到了高總到了高中之后，高中的教練可能就對(duì)我有點(diǎn)失望了，因?yàn)樗踔羞x，我就是覺得因?yàn)槲页跻坏臅r(shí)候就已經(jīng)一米七八了

著名文學(xué)家郭沫若說天才這個(gè)字本來含義極其愛美，他的意義絕不是所謂生而知之，不學(xué)而能天地間生而知之的人，沒有不學(xué)而能的人，也沒有天才多半。由于努力養(yǎng)成天才，多半由于細(xì)心養(yǎng)成

郭沫若說，天才這個(gè)字，本來含義及其曖昧，他的定義絕不是所謂生而知之，不學(xué)而能等天地間生而知之的人，沒有不學(xué)而能知的人，也沒有天才多半。由于努力養(yǎng)成天才，多半由于西西養(yǎng)成

郭沫若說，天才這個(gè)字本來含義極其曖昧，他的定義絕不是所謂生而知之，不學(xué)而能的天地間，生而知之的人，沒有不學(xué)而能知的人，也沒有天才多半。由于努力養(yǎng)成天才，多半由于細(xì)心養(yǎng)成

你看我們這個(gè)平臺(tái)，大家都想給我們當(dāng)當(dāng)創(chuàng)客來找我們當(dāng)事業(yè)合伙人跟萌姐，我們是真正要你學(xué)其的人，你不學(xué)課程的人，我們的創(chuàng)客現(xiàn)在選手標(biāo)準(zhǔn)是你不學(xué)課程，你說你我參加個(gè)早起，我看了一本萌姐的書

再比如那句可怕的敬畏，有些從不學(xué)習(xí)科學(xué)的人遇到了科學(xué)進(jìn)步，他們不是感到欣喜，而是會(huì)膽戰(zhàn)心驚地提醒人家說科學(xué)家，你別搞了，你得敬畏，你得敬畏先輩，敬畏傳統(tǒng)，你得敬畏神秘等等