3年級英語單詞諧音

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和前面一樣，首先我們把數(shù)字轉(zhuǎn)換成圖像編碼五泥五環(huán)象形二八惡霸諧音發(fā)射發(fā)誓嫌疑幺九嫌疑七一諧音六九一太極象形榜單九三角板諧音九三六三諧音七五七伏弦音幺零杠球諧音五八尾八

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今天為大家分享的是巧用諧音，化險為諧音，是指利用語言的語音相同或相反的關(guān)系，有意識著食語具有雙主意言，再恥而易再辟常用諧音，回答別人的責任問題往往能使人擺脫困境

電話號碼記憶的技巧如下一諧音法，比如我曾經(jīng)用過的電話號碼幺三九七幺二五九幺七可以先分段來諧音幺三九七幺可以諧音成一聲就取一幺二五諧音稱要愛我九幺七諧音城就一起想象我對老婆求婚的時候說一生就娶一要愛我就一起

對于零散的時間也要有效的利用，比如在等公交車的時候可以記幾個單詞，積少成多，效果也會異常顯著的壯壯。上小學五年級了，由于住得比較遠，每天調(diào)坐公交車上下學壯壯，很會利用零散的時間，即使是等車坐車的時候，也會記憶一些英語單詞

全部古代詩歌都指向諧音規(guī)則，索西爾在談到諧音時說，它只是一種非常廣泛而重要的現(xiàn)象的一個方面，因為所有音節(jié)都有諧音或半諧音，或者都包含在某種聲音和諧中，各組嬰群之間相互回應(yīng)

那第一步是把數(shù)字轉(zhuǎn)換成圖像，所有的電話號碼開頭都是一，我們可以省略，不計三一的諧音是鯊魚三九的諧音是山丘二形象像雙胞胎，柳溪是諧音，想成是油漆，那九七諧音想成是一面舊了的國旗舊旗

我們是諧音林，其實你看諧音是不是變成了寧寧，是不是諧音，你就可以想城市寧夏回珠自治區(qū)青可以想成青海俠，你看那個俠字寫的像不像陜西的一個陜，是不是有點點像偏旁部首不一樣

我們可以想象，有一個長頭發(fā)的慈祥的婦女特征是長頭發(fā)三九三角板，諧音法，三角諧音三角，我們就可以想象，一把三角板中間有一個三角形的空間，可以用來夾東西，特征是形狀和鋒利的角四零四逆諧音法

賈珍再色膽包天，也不敢造次皇族之女在看他的名字，情可清情諧音，情感的情輕，諧音，輕薄的輕可清。似乎曹公并不偏愛這個角色，他的弟弟名叫秦鐘諧音情種，同樣早早下線，這兩位有個共同特點主銀

我們把它掌握了之后，你會發(fā)現(xiàn)它在很多的包括以后的課文記憶都能夠非常好的去應(yīng)用諧音法愛讀不過多小了諧音，就是說它把它轉(zhuǎn)化為讀起來像的一個詞語，把它轉(zhuǎn)化為一個圖像，這叫做諧音法

有個實諧音，我們就想到了一個諧音誰詩治食導致的食，我們想到了一個諧音濕，所以說人家能夠清利濕熱，濕熱內(nèi)足，我們就找到了這個詩。找到這個事，我們看一下使用，注意它是虛寒利己者適用，因為它往往只要濕熱濕熱內(nèi)盡所導致的利己之類的