初二英語閱讀的方法

首先，我借鑒了上一屆師兄師姐的建議，采取三二三的方法來做英語閱讀訓(xùn)練，即周一，周三周五做三篇閱讀，周二周四做兩篇剩下的時(shí)間用來整理閱讀材料，同時(shí)每天再做一篇完型，盡管題目訓(xùn)練量上去了

孩子上初二是不是晚了，已經(jīng)又著晚了，家人們在直播間，所有爸爸媽媽們想不想在孩子成長的這個(gè)階段，你們學(xué)習(xí)到方式方法去激發(fā)到孩子的內(nèi)動(dòng)力，想的家長扣不一為大家說一下龍老師幫大家拯救孩子，我只能幫大家拯救，最晚就是初二能聽懂

我想拿初一的孩子開一開刀，初一的孩子一個(gè)輪回，自己終于擺脫了初一來到初二說初二很多孩子學(xué)會(huì)了串班串宿舍，最最關(guān)鍵一點(diǎn)，初二的學(xué)習(xí)難度加大，它會(huì)考到咱們中考的百分之四十五左右

有句話大家可能都聽說過初一相差不大，初二兩極分化，初三天上，地下大家公認(rèn)初二是孩子成績下滑的高危期，很多孩子在校學(xué)，甚至在初一都是好學(xué)生，怎么一到初二就滑落下去了

初二現(xiàn)在很多地方初三把化學(xué)給你夾上了。下周初二班上，我當(dāng)時(shí)給你提一個(gè)化學(xué)的時(shí)候，給你一個(gè)小捷徑，家長心里有個(gè)數(shù)關(guān)于化學(xué)的問題，下周是初二專場說關(guān)于化學(xué)的問題，你心里有數(shù)，千萬不要讓孩子知道，就說為什么咱們直播從來不是從來不讓孩子看，別讓孩子知道

你花了多少錢，初二花了多少錢，一個(gè)步驟，一個(gè)步驟來好。它的優(yōu)點(diǎn)就是能算出各個(gè)步驟的資料標(biāo)，能夠算你初一花到家里多少錢，初二你又花了家里多少錢，初三馬上要高中考了

你花了多少錢，初二花了多少錢，一個(gè)步驟，一個(gè)步驟來好。它的優(yōu)點(diǎn)就是能算出各個(gè)步驟的資料標(biāo)，能夠算你初一花到家里多少錢，初二你又花了家里多少錢，初三馬上要高中考了

當(dāng)我的孩子，他說是個(gè)學(xué)校了，第一個(gè)第二個(gè)我的孩子到了班上一直是金子成，但是很多的一點(diǎn)都知道我的孩子上了初中以后，我的孩子上了初二，上學(xué)期結(jié)束初二的下學(xué)期，我就不斷的讓他推沖體質(zhì)

在二零一七年，我們同樣在初二的時(shí)候，我記得太清楚，初二的時(shí)候，我們在黑蟲老師帶著我們，也是在我們家?guī)е覀兊幕锇閭?。在我們家，我們也是做了一場這樣一個(gè)寧靜制定了我們的目標(biāo)

再看概念的第四種分類奧蘇貝爾上初二奧蘇貝爾根據(jù)概念的抽象程度分為初級概念和二級概念。初二奧蘇貝爾初級概念也叫一級概念中的關(guān)鍵特征，可以直接觀察概念的許多正反力，從中分析揭示出來的概念

在周六周日的上個(gè)周六，周日，連續(xù)兩天的我們的咨詢師培訓(xùn)當(dāng)中，我也提到過，這個(gè)案例就是我的一個(gè)來訪者，他是一個(gè)當(dāng)時(shí)他的孩子，是在上初二初二男孩兒的媽媽，他來找我做咨詢

其中，理解詞法和句法結(jié)構(gòu)則是句子水平，閱讀理解的關(guān)鍵。詞匯是構(gòu)成語言的基本元素，而語法則是詞匯構(gòu)成語言的規(guī)則，掌握英語法，并能把自己的英語法知識熟練的運(yùn)用到英語閱讀實(shí)踐中

父母出來讓孩子認(rèn)識到初二階段的重要性，而讓孩子自覺學(xué)習(xí)初二知識，還應(yīng)該要求孩子在空余的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)一下初一所學(xué)的知識，這樣可以讓孩子將之前所學(xué)的知識都掌握好，讓孩子輕專善政，在錯(cuò)的時(shí)候就提高孩子的思想，道德，水平或者學(xué)習(xí)能力

如果達(dá)不到相應(yīng)的日數(shù)，邪氣又不能瀉除左病則次右邊右病則次，左邊病愈停針，若還沒有痊愈，按上述方法再次月亮新生的初一真初一次，一針，初二次兩針逐日加多，十五日加至十五針，十六日又減至十四針毒

二零一九年國培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我和所負(fù)責(zé)的白道口二中的英語老師以教研共同體的形式開展初中英語閱讀課的問題的診斷與課堂改善活動(dòng)經(jīng)歷八次線下活動(dòng)研討，上課診斷、專家報(bào)告等