初二英語云課堂回放

我們都知道，江南首席漫漫首席吳林峰首席和林海首席，他們四個人是同學(xué)，我們曾經(jīng)聽過他們的分享，他們在剛開始起步的時候，當(dāng)時他們在預(yù)約的時候，在過年的時候，他們大年初一，初二，為著夢想，他們大年初二就為著夢想在預(yù)約，但是預(yù)約根本就沒有約到人來美容課堂

你可以聽回放的習(xí)品團(tuán)的家人都可以聽回放的這個一般我們下播之后過個半個小時，到一個小時回放就可以上傳了，這個不影響的，你待會兒聽一下回放，我們前面講的都是干貨，一定要聽一下

電視可以回放儲存課堂，沒有好好聽的課，也可以選擇補課。這一切便利的生活條件都消磨了人們一時深處時間緊擴的概念，尤其是孩子對時間沒有感悟，更不懂得珍惜時間去學(xué)習(xí)生活

有一個初二的女孩兒，因為在課堂上沒能完整的背下課文，被老師批評了，女孩兒覺得自己已經(jīng)努力背了，而且基本已經(jīng)背下來了，只是在課堂上背時有幾個字沒有想起來，老師為什么不放過自己，還要讓自己重背，女孩兒感到很不滿，很沮喪

每天把課堂知識吃透初一不知道初二初三的知識不是缺點，好高勿遠(yuǎn)，貪多求快，反而會讓你輕視基礎(chǔ)，分散經(jīng)歷。基礎(chǔ)教育難的是聚焦，把精力專注到當(dāng)下的知識點上，是重中之重

今天為大家分享的主題是研討，今天參加一個有關(guān)語云技術(shù)改變課堂的校園研討，參會的代表組成還是很有意義的。有來自企業(yè)的管理研發(fā)團(tuán)隊有來自教學(xué)一線的校長，還有來自高校的專家，大家分享了基于各自領(lǐng)域的實踐心得，既有推進(jìn)中的經(jīng)驗

對于網(wǎng)絡(luò)課堂來說也有一些好處，你說我們的那一個學(xué)生在聽直播課的時候，同時可以進(jìn)行錄六平，當(dāng)學(xué)生六平下來之后，他可以去回放，特別是對于高三的課程來說，因為我們高三的課程，他的課程的容量

那你一定能來，你就不能看回放，我的直播永遠(yuǎn)不會有回放，人生沒有回放，教育孩子也沒有，從來不要再看著回放，我沒有回放，如果你說小學(xué)生家長，你平時再忙，你周二要抽離一小時時間來看直播，我說的對不對，想做一件事情怎么有理由的，不想做一件事情，總有借口的

兒子剛上初二是個利波特迷，中文英文書，還有電影都看英文的，只看了前三本，貌似看得懂，但不知道是中文電影看懂的還是英文書，看懂的，學(xué)校的英語不成問題，總是班里的第一名，上課也不怎么聽

課堂導(dǎo)入涉及這個案例，以北京市的城市特征與建設(shè)成就為例，面向長沙市的初二學(xué)生借助信息化教學(xué)平臺，利用網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)尋搜尋最新的地理教學(xué)素材，以活潑生動的教學(xué)方法向?qū)W生呈現(xiàn)北京市的城市特征與建設(shè)成就內(nèi)容

上周我發(fā)車聊的什么話題，聊的是相應(yīng)的，您買房目前的幾個注意事項，不知道大家看沒看回放，每周六周日的我們的回放會給大家講我們發(fā)車的一些回放，希望大家沒事也幫這么多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

新加入的心理團(tuán)成員，咱們直播都有回放，在心理團(tuán)標(biāo)志力點開最下面一項就是直播回放，專項直播回放，那么前期的咱們還有一些周末的基礎(chǔ)和技術(shù)，講座的也都在里面，大家可以多看一下

有些個股是反復(fù)活躍的，這個我們在昨晚九點半的喜米團(tuán)專屬直播也給大家重點講了其中的一個小部分機會，大家也可以去聽一下回放，但是每天上午會更新前一天直播的回放，下午會更新前一天心理團(tuán)專屬直播的回放，但是大家最好是第一時間晚上來聽

教學(xué)實施英語課堂教學(xué)能力，英語課堂教學(xué)的基本課程，從語言知識的角度，可以劃分為語音教學(xué)，詞，匯教學(xué)，語法教學(xué)，從語言技能角度，可以劃分為聽力教學(xué)，口語教，學(xué)、閱讀，教學(xué)

我今天想說這一切，我所有獲得這一切，僅僅是因為沒有回放，甚至很多家人求回放都沒有回放，因為講得太核心了，沒法做回復(fù)好，講得太核心了，講太核心了，因為我把所有的銷講的邏輯都講出來了，叫做所有的老師的邏輯和套路