初一英語近義單詞上冊
更新時(shí)間:2024-11-25 22:00為您推薦初一英語近義單詞上冊免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《ScalersCast第95期:我的英語學(xué)習(xí)成長之路-02》中講到:“及課本上的單詞還是非常熟悉的,這個(gè)訓(xùn)練的結(jié)果是我到現(xiàn)在都能記得人教版初一英語第一冊一單元的單詞順序,那個(gè)時(shí)候的電子化排版水平不高。考試的試卷是老師用手寫騰超在復(fù)...”
及課本上的單詞還是非常熟悉的,這個(gè)訓(xùn)練的結(jié)果是我到現(xiàn)在都能記得人教版初一英語第一冊一單元的單詞順序,那個(gè)時(shí)候的電子化排版水平不高??荚嚨脑嚲硎抢蠋熡檬謱戲v超在復(fù)印紙上的,考試的試卷是很薄的油印紙,一不小心就把油墨弄到手上了
![](https://imagev2.xmcdn.com/group22/M0B/E4/18/wKgJLljCuUyDPaipAAEeRspmShc516.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
ScalersCast第95期:我的英語學(xué)習(xí)成長之路-02
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看這個(gè)單詞,我們應(yīng)該怎么去記,首先去觀察這個(gè)單詞有沒有我們認(rèn)識的部分,熟悉的地方可以是字母的組合也可以了,是單詞,也可以是里面有些部分跟我們認(rèn)得的單詞比較相近的
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高效學(xué)習(xí)【第5講】英語單詞記憶4
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大家如果背單詞書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的單詞書,你的單詞都是哪來的,都是從考試中統(tǒng)計(jì)來的。我的來川高考單詞藍(lán)寶叔,我統(tǒng)計(jì)了近十年來的所有的高考的真題里的單詞,我給他排了個(gè)序
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19.高考只是應(yīng)試教育?上學(xué)無用論?學(xué)習(xí)態(tài)度才是低分原因:來川方法
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當(dāng)我們遇到不熟悉的英語單詞需要記憶時(shí),必須仔細(xì)看清楚這個(gè)單詞有幾個(gè)字母組合而成,再看看這個(gè)單詞的構(gòu)成方式,尋找單詞的意義,與它的構(gòu)成字母之間的聯(lián)系,或者找出單詞里面熟悉的元素和元素組合
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70 8.2 記憶英語單詞的六個(gè)步驟
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當(dāng)我們遇到不熟悉的英語單詞需要記憶時(shí),必須仔細(xì)看清楚這個(gè)單詞有幾個(gè)字母組合而成,再看看這個(gè)單詞的構(gòu)成方式,尋找單詞的意義,與它的構(gòu)成字母之間的聯(lián)系,或者找出單詞里面熟悉的元素和元素組合
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超級記憶力訓(xùn)練法70 8.2 記憶英語單詞的六個(gè)步驟
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當(dāng)我們遇到不熟悉的英語單詞需要記憶時(shí),必須仔細(xì)看清楚這個(gè)單詞有幾個(gè)字母組合而成,再看看這個(gè)單詞的構(gòu)成方式,尋找單詞的意義,與它的構(gòu)成字母之間的聯(lián)系,或者找出單詞里面熟悉的元素和元素組合
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高效學(xué)習(xí)70 8.2 記憶英語單詞的六個(gè)步驟
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當(dāng)我們遇到不熟悉的英語單詞需要記憶時(shí),必須仔細(xì)看清楚這個(gè)單詞有幾個(gè)字母組合而成,再看看這個(gè)單詞的構(gòu)成方式,尋找單詞的意義,與它的構(gòu)成字母之間的聯(lián)系,或者找出單詞里面熟悉的元素和元素組合
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超級記憶力訓(xùn)練70 8.2 記憶英語單詞的六個(gè)步驟
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實(shí)驗(yàn)條件是變化最后一個(gè)單詞跟整句的關(guān)系有益聯(lián)系和無益的聯(lián)想,并且改編語境中單詞的數(shù)量分別是一二,四八單詞數(shù)量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)帶單詞跟語境有意義聯(lián)系的時(shí)候,隨著潛航單詞數(shù)量的增加,識別最后一個(gè)單詞的時(shí)間顯著下降
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第八章 語言(二)
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超級記憶力70 8.2 記憶英語單詞的六個(gè)步驟
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當(dāng)我們遇到不熟悉的英語單詞需要記憶時(shí),必須仔細(xì)看清楚這個(gè)單詞有幾個(gè)字母組合而成,再看看這個(gè)單詞的構(gòu)成方式,尋找單詞的意義,與它的構(gòu)成字母之間的聯(lián)系,或者找出單詞里面熟悉的元素和元素組合
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失傳的記憶秘術(shù)70 8.2 記憶英語單詞的六個(gè)步驟
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哈弗記憶力訓(xùn)練營70 8.2 記憶英語單詞的六個(gè)步驟
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于九年級上冊教育內(nèi)容高度切合,協(xié)同理智。以教材顯性知識為例,具體五表一綱要總體要求于道德與法治九年級上冊內(nèi)容切合綱要。總體要求一指導(dǎo)思想堅(jiān)持以中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)
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基于《綱要》的教學(xué)思考一一以九年級上冊為例
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我們可以想象,一只裝裝甲兵團(tuán)登六到這個(gè)詞兒中間,把這個(gè)單詞分解成兩個(gè)部分色。記住單詞拼寫的竅門在于找到單詞的含義,與它的構(gòu)成字母之間的關(guān)系,運(yùn)用想象和聯(lián)想,使單詞變得更容易記憶
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不同對象的專項(xiàng)記憶術(shù)
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姜雪被選入北師大把四年級上冊,吳妖千錢被選入本世大馬六年級下冊全之旅被選入塑膠板七年級下色小時(shí)彈劑被選入蘇交版八年級上冊和人交版八年級下冊捕蛇者說被選入蘇交版九年級上冊
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柳宗元
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猜出這個(gè)單詞是什么意思,和中文是一樣的第二種方法設(shè)置復(fù)習(xí)時(shí)間表可以接近楊鵬的十七天搞定居二一單詞里的背單詞,時(shí)間表將你要記住的東西也拆分成單元,比如以一張為一個(gè)單元按照時(shí)間表來反復(fù)記憶
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39 學(xué)過的東西很快就忘了怎么辦?
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