初一英語考得好家長意見

家長和孩子誰都不滿意對方的表現(xiàn)引進了一對女兒的考試態(tài)度，就是考得好，孩子高興，家長也高興考得不好，孩子可能沮喪，家長就要鼓勵并把孩子的注意力轉移到改正問題上，而不是糾纏在分數(shù)上

我非常贊同尹建立老師的做法就是很多老師也需要傾聽家長的意見，社會的呼聲，學校也要學校，為了自己這個自己的成長進步，或者是打出自己的牌子，也是要經(jīng)?？紤]廣大家長的意見，對于學校自己的提升

很多家長本身就不會學習家長的任務是引導孩子進行思考，找方法告訴孩子規(guī)則就是任何學習好的人，可就是找到好的學習方法，孩子能負責學校取得好成績，所有是有孩子的學習興趣和學習能力決定

家長一定要記住，無論孩子考得好與賴，他都是你的親生子女。我也都希望各位家長能夠實實在在的做到對學生，從心理上從行為上，從行動上帶來更多的安慰，鼓勵，幫助支持，關心好

第三項意見只要物質(zhì)指導物證，項目亂養(yǎng)，爺爺無理考植物方家長，物理考中目，附幫家，家職業(yè)務研究工業(yè)職業(yè)務員加小組和事業(yè)職業(yè)添好研究事實情愿保護生涯添好研究有備意見

孩子的考試成績下來了，如果考的成績一旦不理想，有一些家長就會指責孩子拿孩子的成績和他的同學做比較，說你為什么就沒有別人考得好，都是一個班的學生，人家為什么就比你學的好，學習國學，學習傳統(tǒng)文化

第一個角色是引導者，家長應該是學生建立人生目標過程當中的引導者。在學生建立自己的人生目標的過程當中，家長應該充分的去尊重學生的意見肯定，并且鼓勵學生和學生們一起去挖掘高考的積極意義

我們希望孩子將來工作干得好，有更高的學識考了大學，但他不是最終的目的，尤其是今天的家長一定要清醒，光靠考大學者一件事，還不足以支撐起孩子人生的全部家庭教育首先要明白

我們希望孩子將來工作干得好，有更好的學師考了大學，但他不是最終的目的，尤其是今天的家長一定要清醒，光靠考大學這一件事，還不足以支撐孩子人生的全部家庭教育，首要的是了解

對考試方案的征求意見稿做說明，并聽取了社會各界代表的意見。作為全國第一個把中考體育分值提升到一百分的省份，家長，校方專家們怎么看殷提美納入中考到底該怎么考，會不會增加孩子們的應試負擔

孩子就會讓家長進入他們的世界，家長就能更容易的引導和教育孩子成長，孩子會感到與家長有共同的立場，肯定家長一同解決問題，肯與家長一同解決問題，自然也愿意聽家長的意見

他對教學很自信，跟學生溝通自如，就是和家長打交道的時候，可能沒有太多的經(jīng)驗，他不知道該跟家長說些什么，尤其是跟家長面對面的時候，更是尷尬到冷場，類似的遭遇多了就搞得好像是跟家長溝通有恐懼癥一樣怎么辦

各位家長要把孩子的品質(zhì)給激發(fā)出來，你要告訴孩子一次的考考，試考得好了，告訴孩子這是你努力的，結果，你學習非常的認真，按時完成作業(yè)，如果考得不好安慰孩子，你比當年媽媽強多了

各位家長要把孩子的品質(zhì)給激發(fā)出來，你要告訴孩子一次的考考，試考得好了，告訴孩子這是你努力的，結果，你學習非常的認真，按時完成作業(yè)，如果考得不好安慰孩子，你比當年媽媽強得多了

當然，可能是數(shù)學英語語文這方面的專家，但是他們并不是高考報考方面的專家，在高考教學領域，他們是行家，但是在對中國高等教育的理解上，全國高校各個專業(yè)的理解上，他們的水平幾乎跟家長是一樣的數(shù)學教得好