和誰說相聲小品臺詞

我沒有臺詞，謝是本小姐的粉絲看眼月牙全就回頭，唯一關(guān)內(nèi)，其實你很二次圓牛這個氣質(zhì)你平息李珍給你的麻煩姐，可是傳說誰說女子不如男隨步三再多，喜歡阿迪一點可以再多喜歡阿里一點

不光是你吸粉，你的形象也決定了你收什么樣的這個城市，甚至你的聲音都是要備臺詞，不用備臺詞說要備臺詞，不用備臺詞，我們都是照著我們要不是提示器，要么是寫寫著對不對

其中一項是讓每一個十歲左右的孩子走上講臺用，誰說女生男生不可以造句孩子們的句子五花八門，誰說女生不可以大笑，誰說女生不可以做科學(xué)家，誰說男生不可以哭，誰說男生不可以跳舞

無聊臺詞任何人都能說，如果劇本中都是臺詞，如果完全照搬現(xiàn)實生活，如果只是有點道理，但不鮮明，那么你的努力還不夠，你要讓人物活過來，因為假如臺詞很無聊，說臺詞的人物也會很無聊

誰說不美麗的女子就沒有幸福，誰說不美麗的女子就沒有事業(yè)，誰說命運是個好色的燈涂子，誰說天下的男子都是以貌取人的低能兒，心中的魔床有大有小，有的甚至金光閃閃，頗有迷惑人的能量

和清涼的云霧一樣的滿山盛開的潔白花朵，誰說時光不能重回，誰說世間充滿著變幻的事物，誰說我不能與曾經(jīng)錯過的美麗再重新相遇，我?guī)缀跤悬c兒也無倫次了，朋友們大概也感染到我的興奮

如何放下這個問題，在我的好媽媽生過好老師一書中，有專門論述此處不再墜沉，如何才能把握好自己的潛臺詞，關(guān)鍵是你的話語中不你的意識中是否給了孩子信任和尊重，這是說好潛臺詞的底線

我是前前一天晚上拿到臺詞的，拿到臺詞之后，我就因為我以前不是學(xué)表演的，我拿到臺詞的時候，我真是蒙掉了，里面有特別多的兒話音，而且還有特別特特別多，我不知道怎么說的東西

所有這些語言類節(jié)目，他們之所以好笑，之所以讓人印象深刻，因為他們有一種責(zé)任感和敏感性炒作忽悠，裝修打工，全都是最廣大人民接觸到的最廣泛的，最有共鳴的社會的荒謬相聲小品

要想說對四和十得靠舌頭和牙齒，誰說四十是四十誰的舌頭沒用力，誰說四十是事實，誰的舌頭沒升職，想要說對常練習(xí)。十四，四十七六十六歲的劉老六，六十六的劉老六修了六十六座走馬樓，上百六十六瓶蘇河游門前栽了六十六顆垂楊柳

很多年以前，看趙本山的小品里面有一句臺詞說你多大鞋，我多大腳聽完，既感覺滑稽入職的貪婪，直到很多年以后，當(dāng)這句臺詞從父親嘴里說出來時，我對這句臺詞又有了新的理解

要讓自己能夠在需要時幽默起來，平時就要都觀察生活中的細(xì)枝末節(jié)，多看笑話，喜劇片，相聲小品，或是多看名人意識中的幽默，并記住適合自己的那些幽默語句，懂得自嘲的藝術(shù)

誰是我少女譯，文道上露水濕露露，難道不愿趕業(yè)主石帕道上沾滿蜜，誰說麻雀沒有嘴行，誰說你家沒，婆娘憑啥逼我坐牢房，即使真的坐牢房逼婚理由太荒城，誰說老鼠沒有牙，憑啥打動倉我墻

因此，我們在處理角色臺詞的時候，首先就要從人物的語言行動入手，只有把握住人物準(zhǔn)確的語言行動，才能把角色的臺詞說清楚，讓觀眾聽得懂，聽得明白，如抓不住人物的語言行動就是把臺詞背得滾瓜爛熟，處理得有聲有色，觀眾也聽不懂你在說什么

他并不是一個默默無聞的人，盡管他的故事在史記里邊是富在荊軻的故事后面的，但是人高漸離有臺詞，有著名臺詞。今天我問你就是您去想一想說荊軻的臺詞，荊軻刺親王的故事，大家基本都知道