初一英語描寫人外貌的作文簡單

更新時間:2024-12-05 23:15

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于先生接著說,雖然不是所有的寫人作文都需要寫人物的外腦,但我覺得小外如果能適當(dāng)加上人物的外貌,爺爺?shù)耐饷裁鑼?,比如寫寫爺爺,因為愛抽煙?dǎo)致的,惶惶的牙齒,一身煙味兒等等,讓人類讓肯定能讓穩(wěn)成更加精彩

20210225語文(寫作密碼)

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Love嘉baby

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簡單的對話,樸實的白描刻畫出了一位樸實的父親,也刻畫出了一個懂事的孩子細節(jié)到位,衷心突出細節(jié)描寫,更能突出文章中心寫父親。本文多用細節(jié)刻畫,有語言,動作,外貌描寫,寫自己都是心里描寫三個鏡頭,三幅畫面表現(xiàn)了我與父親之間的深情

2017年河南中考滿分作文《越來越懂你的我》及評析

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西米兮兮

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直接描寫人物的外貌,神態(tài),心理,語言和行動描寫側(cè)面描寫又叫間接描寫,通過對周圍人物或者環(huán)境描寫來表現(xiàn)所要描寫的對象,使其鮮明突出,側(cè)面描寫方法對他人的語言動作反映的描寫

奶茶倉鼠小錄音 2022年1月7日 22:29

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奶茶倉鼠小錄音

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尊嚴這篇文章,教學(xué)設(shè)計和教學(xué)目標文章,大量運用了外貌描寫語言,描寫得寫作手法,通過對人物的外貌,神態(tài)以及人物之間的對話的描寫,使主人翁尊重他人自尊自愛,勤勞樸實的性格特點,躍然紙上

教資范文2《尊嚴》一文教學(xué)目標和新授課導(dǎo)入

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慧華慧語

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第二節(jié)描寫單個物體第三節(jié)描寫房間第四節(jié)描寫地點第五節(jié)描寫動物第六節(jié)描寫大自然第七節(jié)描寫人物外貌,第八節(jié)描寫人物動作,可以又想交上浮了這八節(jié)課照合才可以算是錄了描寫的門

祝嵐20220311

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知芴

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開心作文開始了每天一個作文小知識,今天的作文小知識是學(xué)會場面描寫作文學(xué),一學(xué)越聰明。同學(xué)們寫作文往往容易陷入既流水賬的尷尬境地,如果能對特定時間地點內(nèi)的場面進行描寫,就可以克服泛泛而談的毛病

學(xué)會場面描寫

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徐豆豆了

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細節(jié)擴句法環(huán)境寫作順序,空間順序,時間順序,人物描寫、方法,外貌,神態(tài),語,言、動作,心理描,寫、人物外貌描寫,將人物的五官,體型,衣著等方面用具體而生動的語言描述出來,使人物細節(jié)化

第一部分-寫作技巧-細節(jié)擴句法

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謙禾施勁成

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有正面描寫,側(cè)面描寫,細節(jié)描寫,通過典型視力刻畫,人物特點等等系統(tǒng)方法最常見的就是對正對人物的正面描寫和側(cè)面描寫了包括對人物的語言,動作,神態(tài),心理,活動,外貌等方面的描寫

熱愛生活,熱愛寫作

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月知一樹桔

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二表達方式繼續(xù)描寫人物描寫,語言描寫,外貌描寫,動作描寫,審態(tài)描線,心理描線,環(huán)境描線,自然環(huán)境描寫,社會環(huán)境描寫,細節(jié)描寫,書型議論說明三句式。根據(jù)語氣陳述疑問反問起始感嘆特殊劇是稻裝劇

智慧大語文——剖析語文教育玲瓏迷局,開辟母語教育新愿景(三)

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愛德學(xué)堂

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直到三國志中的位置,窩人傳才首次出現(xiàn)了人高三四尺的外貌描寫史書典籍不大描寫塞外民族外貌可能有兩個原因其一,當(dāng)時三萬民族的人已經(jīng)多到見怪不怪了,進而匈奴是由多個民族組成的群體

第6章 萬里長城與驍騎民族

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廣播桑尼_sunny

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小說中通常有典型的人物形象,對于人物形象可能會通過語言描寫,動作描寫,心理描寫,神態(tài)描寫,外貌描寫,細節(jié)描寫等方法來刻畫分角色扮演可以加深學(xué)生對人物形象的理解和認知

六大課型,一應(yīng)俱全 閱讀教學(xué)-小說 案例 裝外套自己的人

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安立Anly

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我們?nèi)ブv清楚一個人物形象,或者是一個正面描寫,或者是一個側(cè)面描寫,而正面描寫就包括我們的動作語言,外貌,神態(tài),心理活動。而側(cè)面描寫就是包括周邊人物的一些描寫去反襯它

小寒—美文新讀—《橋》再讀

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圖圖的公考課堂

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表達方式技術(shù)描寫,人物描寫,語言描寫,外貌描寫,動作描寫,神態(tài)描寫,心理,描寫環(huán)境描寫自然環(huán)境,描寫社會環(huán)境,描寫細節(jié)描寫抒情議論,說明句式,根據(jù)語氣陳述反問,其實感嘆特殊氣勢,膽旦,語文,詞義,本意,隱身意比,喻意與敬意主詞欲

校本85-88

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誦讀經(jīng)典傳承美德

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形式語文形式分為分析之愛,語言行是分析向敘記文,文學(xué)作品修辭,手法比喻比擬比你人你物夸,張牌比對反復(fù)設(shè)問反問,表達方式,技術(shù)描寫,人物描寫,語言描寫,外貌描寫,動作描寫,神態(tài)描寫,心靈描寫,環(huán)境描寫,社會環(huán)境描寫,細節(jié)描寫,抒情議論說明

孫詩陽媽媽84-88

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孫詩陽讀經(jīng)

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前段日子張哥給我游來了五本書,其中有一本叫中國中學(xué)生人物描寫大全。我非常喜歡這本書,見到他如獲至寶,因為我正缺少人物描寫這方面的知識,外貌描寫,語言描寫,動作描寫,心理描寫等等,太豐富了

《假如我能行走三天》第五章 向?qū)憰膲粝肭斑M(上)

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劉_雪霜

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