初一英語根據(jù)中文提示完成句子
更新時(shí)間:2024-12-06 13:25為您推薦初一英語根據(jù)中文提示完成句子免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《測(cè)題的編寫》中講到:“測(cè)驗(yàn)試題中只有簡答題是提供性題目,他要求受測(cè)者用一個(gè)正確的句子詞或句子來完成或填充一個(gè)未完成句子的空白,或是提供一個(gè)正確的答案。有時(shí)將前者稱為填充填填充題,后者...”
測(cè)驗(yàn)試題中只有簡答題是提供性題目,他要求受測(cè)者用一個(gè)正確的句子詞或句子來完成或填充一個(gè)未完成句子的空白,或是提供一個(gè)正確的答案。有時(shí)將前者稱為填充填填充題,后者稱為簡答題
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/1c05-audiofreehighqps/EC/6D/CKwRIDoEZcqkAAGqzACmP3Ra.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
測(cè)題的編寫
10:29/13:30
1
其次,能把這個(gè)要求寫成語言,寫成中文,再用中文在進(jìn)行漢音。這是我們得高分兒的句子,得高分兒的一個(gè)寫作的流程,即使你要想在我們的專門英語的作文當(dāng)中得高分,你就背作文,你也得是先得會(huì)知道背誦它的中文意思,不然的話,你是背不出來的
![](https://imagev2.xmcdn.com/group58/M05/A4/F6/wKgLc1zAaC_z0FMrAAEYVKGJtqU420.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
專升本英語 模擬題十套題 第二套 作文 寫作思路及范文精講
07:57/23:56
415
在教經(jīng)濟(jì)英榮文寫作這門課時(shí),為了鍛煉學(xué)生的寫作能力,我借鑒中山大學(xué)中文系的經(jīng)驗(yàn),不止學(xué)生完成一定量的寫作任務(wù)。其中??粕t(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)歐球完成二十篇,包括課堂的中文練習(xí)
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/036e-audiofreehighqps/AF/9B/GKwRIJEFtCD7AADBcAEMTIf9.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
作業(yè)完成者
13:30/25:12
1
和句子的表達(dá)還要重視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用。中文和英文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法有許多不同。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,一中文特有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)頓號(hào)在漢語中有分割句子并列成分的作用,英語中沒有頓號(hào)
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/e876-audiofreehighqps/B6/F2/CMCoOSEEvs5hAAIVOwDF2gqs.jpeg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
英文論文的寫作經(jīng)驗(yàn)
00:29/06:46
41
他有很多國語,因?yàn)橹形氖欠浅C赖?,我們大家都?huì)知道,有時(shí)候白話文里寫的很長,很多的都比較寡味,那個(gè)文字好,但是如果你用這個(gè)有中文之美的句子的話,它往往是很靈驗(yàn),而且很深
![](https://imagev2.xmcdn.com/group55/M07/15/A9/wKgLf1xrKDmz-g5vAAr7CBetS-I667.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
瑣繁之上開出文藝花朵
34:22/44:28
150
活交換信息能讀懂小故事及其他文體的簡單書面材料,能用短語或句子描述系列圖片編寫簡單的故事,能根據(jù)提示簡要的描述一件事情,參與簡單的角色表演活動(dòng),能嘗試使用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/a331-audiofreehighqps/97/F4/GKwRIUEF0WVIAAEXqgETmjUP.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
二、課程目標(biāo)
05:10/07:33
1
根據(jù)句子的基本結(jié)構(gòu),漢語的句子可以分為完全,主謂句不完全,主謂句和非主謂句幾種類型,完全主謂句不完全,主謂集合,非主謂聚集種類型,完全主謂句是有主謂詞組組成的句子
![](https://imagev2.xmcdn.com/group75/M0A/76/53/wKgO3V5fpnCh6RUMAABEMheDnZs114.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
16.10六書句子的基本結(jié)構(gòu)禮貌原則組合歧義成詞
05:48/13:35
1
一句意的種類,句子的與會(huì)議,意義,句子的關(guān)系,意義,句子的語氣,意義,句子的語言意義是是可根據(jù)表達(dá)方形式的不同大致氛圍與會(huì)意義,關(guān)系,意義和語氣,意三個(gè)部分與句子的與會(huì)議包括兩方面的內(nèi)容
![](https://imagev2.xmcdn.com/group84/M09/5D/67/wKg5JF8W_FnSCkEOAAVOxuFU9EU317.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
語言學(xué)概論第五章3
01:42/15:26
63
當(dāng)然,言歸正傳,對(duì)于作業(yè),那么對(duì)孩子有要求的家長,我建議孩子根據(jù)孩子的情況來完成暑假的練習(xí)和加強(qiáng),注意不是暑假作業(yè)是練習(xí)和加強(qiáng),那么優(yōu)秀的孩子需要暑假集中精力完成新概念的學(xué)習(xí),背誦和打卡單詞要背句子要會(huì)默寫
![](https://imagev2.xmcdn.com/group86/M08/5D/6D/wKg5Jl79w1-RnBToAADonjL-0HI393.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
五年級(jí)英語學(xué)習(xí)班級(jí)總結(jié)
12:46/18:32
85
系統(tǒng)程序?qū)①Y料中的句子分割為多個(gè)句子單元用戶將分割的句子單元重組并輸入給系統(tǒng)程序,將用戶重組的句子與原句子進(jìn)行比較,并根據(jù)預(yù)先確定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給出得分分?jǐn)?shù),將分?jǐn)?shù)輸出給學(xué)習(xí)者
![](https://imagev2.xmcdn.com/group36/M04/5D/AB/wKgJUloon1ahm97eAAiLj59X1A0936.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
155專利審查指南-二-第九章3例9
00:37/04:02
585
在翻譯過程中,計(jì)算機(jī)利用詞典和翻譯規(guī)則對(duì)輸入語言句子進(jìn)行解碼,將原語言句子翻譯為目標(biāo)語言句子基于規(guī)則的機(jī)器翻譯方法的一般過程和分為拆分,轉(zhuǎn)換生成三個(gè)階段,分析階段,完成對(duì)原語言句子的解析
![](https://imagev2.xmcdn.com/group57/M06/3A/EE/wKgLd1xhhgiAI-F4AAHGonw0eSY956.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
1.1.3.1基于規(guī)則的機(jī)器翻譯方法
00:33/05:21
82
該學(xué)生將句卡上的句子逐一讀給他后面的學(xué)生聽各組學(xué)生快速傳句子一直傳到最后,坐在最后面的學(xué)生根據(jù)聽到的內(nèi)容,在自己的卡片上連線所有句子讀完后,各組的第一個(gè)學(xué)生和最后一個(gè)學(xué)生到教室前面對(duì)照答案
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/5e4a-audiofreehighqps/C6/AA/GKwRIJEF_TEDAAE6OQElXMF4.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
句子成分28-時(shí)量補(bǔ)語
10:30/11:26
728
句子本身的意義可以根據(jù)不同的表達(dá)形式,大致可分為與會(huì)意義,關(guān)系,意義和語氣意義三種句子的與會(huì)意義包括兩個(gè)方面內(nèi)容一是句子中詞語本身所具有的意義二是句子中詞語搭配所產(chǎn)生的意義
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/6783-audiofreehighqps/1D/D6/CKwRIRwFK41vAADuyQDoP5cU.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
第五章 語言的表達(dá)內(nèi)容-語義
12:55/19:01
47
詩的語言跟說話的語言跟散文的語言不一樣的什么地方,我們的漢語當(dāng)你要表達(dá)一個(gè)完整的句子的以后,搞語言學(xué)的人,他會(huì)說你的句子不完整,因?yàn)槟愕木渥映杀静煌瓿墒裁粗髦^賓之類的
![](https://imagev2.xmcdn.com/group83/M04/F2/15/wKg5HV88ia6h04O-AAKZ3aULkpk601.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
張文利:中國古典詩詞的魅力(四)語言的魅力
07:07/17:35
848
清德也會(huì)隨著提示一個(gè)成員事業(yè),隨之提示一個(gè)成員人士就能超越事業(yè)原因怎么樣提示一個(gè)成員單位提示,就算根據(jù)一次,你無別人去把境界和格局兩個(gè)方面都提示一個(gè)是因?yàn)樵诰辰绲?/p>
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/d1bb-audiofreehighqps/AE/41/CKwRIRwEnan1AAGImgC5ul_X.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
祝福經(jīng)過我身邊的每一個(gè)人
10:30/41:58
1
- 來東北學(xué)二人轉(zhuǎn)吧
- 琴書煎年糕
- 專家指導(dǎo)相聲表演者
- 楊文廣征南全本琴書
- 童林傳78回評(píng)書
- 快穿女配蘇蘇蘇評(píng)書
- 邳縣琴書
- 郭德綱于謙捐款相聲
- 相聲紀(jì)實(shí)片
- 德云社張九南相聲全集
- 高曉攀另類相聲看懵眾人
- 燒餅相聲專場說唱
- 消防小學(xué)生三個(gè)人的相聲
- 評(píng)書大隋唐298
- 樸樹五一音樂節(jié)南京
- 相聲馬志明郭德綱合作
- 大鼓打法口訣100條
- 二人轉(zhuǎn)服裝套裙
- 藍(lán)塔山藥大鼓
- 太原蓮花落快板的打法
- 浠水文化館說書
- 相聲我是大聰明串場詞
- 戲說鄉(xiāng)音經(jīng)典相聲
- 陳創(chuàng)相聲演義
- 芙蓉南路音樂
- 數(shù)來寶葷段子
- 打擂臺(tái)相聲
- 我們都是說書人
- 相聲演員拿影帝
- 幼兒畢業(yè)評(píng)書