初一英語的頭腦風(fēng)暴怎么做

當(dāng)你希望你的團(tuán)隊變得更活躍的時候，你可以用頭腦風(fēng)暴的方式記住，最重要的一點(diǎn)是記下每一個想法，不要對他輕易的做出評判，因為頭腦風(fēng)暴最重要的目標(biāo)是獲得新想法，而不是做決定。有后后面的方法我們會講到怎么做決定，但是同道風(fēng)暴的時候，我要盡可能的收獲足夠多的想法

及課本上的單詞還是非常熟悉的，這個訓(xùn)練的結(jié)果是我到現(xiàn)在都能記得人教版初一英語第一冊一單元的單詞順序，那個時候的電子化排版水平不高?？荚嚨脑嚲硎抢蠋熡檬謱戲v超在復(fù)印紙上的，考試的試卷是很薄的油印紙，一不小心就把油墨弄到手上了

這是指與會者要努力把別人提出的設(shè)想加以綜合改善，發(fā)展成新設(shè)想，或者提出結(jié)合改善的思路。、頭腦風(fēng)暴法的運(yùn)作要求有三個一、對會議主持人的要求，主持人應(yīng)該平等的對待每一個與會者不可制造緊張氣氛

頭腦風(fēng)暴很簡單，以下的一些規(guī)則，你可以在第一次做頭腦風(fēng)暴的時候運(yùn)用一頭腦風(fēng)暴的團(tuán)隊，人數(shù)為四到六人，少于四人，不足以獲得頭腦風(fēng)暴的全部價值而多于六人，這不能保證每個人都有機(jī)會分享他們最棒的想法

你會發(fā)現(xiàn)，如果大家都是差不多的思維的話，那想法可能就會被局限了。做頭腦風(fēng)暴的節(jié)奏一定要是先發(fā)散，再收領(lǐng)前進(jìn)，目標(biāo)是收集越來越多的想法，而在這個過程當(dāng)中，不批評也不點(diǎn)評

組成跨部門小組，快速的推動項目實施。日本企業(yè)習(xí)慣于動態(tài)的采用比較對照法，一般每半年就要在解題時組織一次頭腦風(fēng)暴，每一次都要找出數(shù)十個項目，作為下半年周期的降低成本的項目

和你的十幾歲孩子一起用頭腦風(fēng)暴尋找解決辦法，要運(yùn)用你的幽默，可以加入一些夸張的解決辦法，選擇一個你和你的十幾歲孩子都同意的解決辦法，要找到一個你和孩子都喜歡的解決辦法

爸爸和媽媽一起個人活動這三項家庭會議中的家庭娛樂討論一在家庭會議上，全家人一起做頭腦風(fēng)暴，討論家庭娛樂表中的全家人一起的活動來看，大家能想出多少家人一起參與的集體活動

具體的時間做計劃的第一步是給每個家庭成員一張表表的內(nèi)容如下家庭娛樂表，全家人一起爸爸和媽媽個人活動，家庭會議中的家庭娛樂討論，一在家庭會議上，全家人一起做頭腦風(fēng)暴

會議的意義在于集思廣義為了保證頭腦風(fēng)暴法發(fā)揮作用，奧斯本要求與會晤人員必須嚴(yán)格遵守四個原則。第一，自由設(shè)想與會者要解放思想，開拓思想，無拘無束的尋求解決問題的方案，鼓勵與會者提出獨(dú)特新穎的設(shè)想

頭腦風(fēng)暴，我現(xiàn)在我剛才講的是頭腦風(fēng)暴，我給你們是頭腦風(fēng)暴，你們回去之后一想今晚不要睡覺了，那是那個我不知道的人，真的睡不著的睡覺都要睡覺，滿腦子都是小你養(yǎng)一年賺一個億

那菲菲老師期待著我們的改變，有什么不清楚，不懂的同學(xué)第一時間在群里面去咨詢我們的老師，我們一起頭腦風(fēng)暴，一起來去改變。我們可以先去在班級群里面先做一些暢想，先去做一些頭腦風(fēng)暴，我們自己再去結(jié)合自己實際的情況再來去做

作為團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者，可以提前進(jìn)行一番頭腦風(fēng)暴，不僅僅是提出一個初始假設(shè)，而是集思廣益，形成項目解決方案框架下的初始假設(shè)級之后，就可以快速的淘汰掉那些不切實際的假設(shè)

你會發(fā)現(xiàn)，如果大家都是差不多的思維的話，那想法可能就會被局限了。做頭腦風(fēng)暴的節(jié)奏一定要是先發(fā)散，再收領(lǐng)前進(jìn)，目標(biāo)是收集越來越多的想法，而在這個過程當(dāng)中，不批評也不點(diǎn)評

后來，電信公司經(jīng)理召集不同專業(yè)的技術(shù)人員舉行一次頭腦風(fēng)暴座談會。會議上，大家提出了不少奇思妙想，有人提議設(shè)計一種電線清血機(jī)，有人提議提高電線溫度，使冰雪融化，有人提議使電線保持震動，把積雪抖落