相聲諧音哏扣錢(qián)
更新時(shí)間:2022-12-05 23:20為您推薦相聲諧音哏扣錢(qián)免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《44 頂級(jí)聊天| 即興演講的重點(diǎn)概況》中講到:“假設(shè)你今天是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的小主管,你有一個(gè)下屬,他遲到了要扣錢(qián)。很多人自己不敢直接去跟他表達(dá),說(shuō)我要求你要扣錢(qián),你是我團(tuán)隊(duì)的成員,你遲到了,我覺(jué)得你要扣錢(qián)。大家覺(jué)得...”
假設(shè)你今天是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的小主管,你有一個(gè)下屬,他遲到了要扣錢(qián)。很多人自己不敢直接去跟他表達(dá),說(shuō)我要求你要扣錢(qián),你是我團(tuán)隊(duì)的成員,你遲到了,我覺(jué)得你要扣錢(qián)。大家覺(jué)得不好意思說(shuō)
44 頂級(jí)聊天| 即興演講的重點(diǎn)概況
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一,考核轉(zhuǎn)換的諧音形象是二努力轉(zhuǎn)換的諧音形象是三信任轉(zhuǎn)化的諧音,形象是四創(chuàng)造轉(zhuǎn)化的諧音,形象是五靈活轉(zhuǎn)換的諧音形象是如果大家想免費(fèi)獲取,更多如何提升我們的記憶力
抽象材料的轉(zhuǎn)換3——第二種 運(yùn)用諧音
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一,考核轉(zhuǎn)換的諧音形象是二努力轉(zhuǎn)換的諧音形象是三信任轉(zhuǎn)換的諧音形象是四創(chuàng)造轉(zhuǎn)換的諧音形象是五靈活轉(zhuǎn)換的諧音形象是面對(duì)令人窒息的學(xué)習(xí)工作壓力,你是否覺(jué)得大腦不堪重負(fù)
超級(jí)記憶力訓(xùn)練法26 4.3 抽象材料的轉(zhuǎn)換3——第二種 運(yùn)用諧音
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一,考核轉(zhuǎn)換的諧音形象是二努力轉(zhuǎn)換的諧音形象是三信任轉(zhuǎn)換的諧音形象是四創(chuàng)造轉(zhuǎn)化的諧音形象是五靈活轉(zhuǎn)換的諧音形象是如果大家想免費(fèi)領(lǐng)取有關(guān)高校學(xué)習(xí)快速提分方法,以及提升記憶力的課程和學(xué)習(xí)資料
超級(jí)記憶術(shù)----26 4.3 抽象材料的轉(zhuǎn)換3——第二種 運(yùn)用諧音
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和前面一樣,首先我們把數(shù)字轉(zhuǎn)換成圖像編碼五泥五環(huán)象形二八惡霸諧音發(fā)射發(fā)誓嫌疑幺九嫌疑七一諧音六九一太極象形榜單九三角板諧音九三六三諧音七五七伏弦音幺零杠球諧音五八尾八
腦力訓(xùn)練│第2節(jié):數(shù)字記憶三法 記憶大師的記憶方法是什么?
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和前面一樣,首先我們把數(shù)字轉(zhuǎn)換成圖像編碼五泥五環(huán)象形二八惡霸諧音發(fā)射發(fā)誓嫌疑幺九嫌疑七一諧音六九一太極象形榜單九三角板諧音九三六三諧音七五七伏弦音幺零杠球諧音五八尾八
腦力訓(xùn)練│第2節(jié):數(shù)字記憶三法 記憶大師的記憶方法是什么?
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今天為大家分享的是巧用諧音,化險(xiǎn)為諧音,是指利用語(yǔ)言的語(yǔ)音相同或相反的關(guān)系,有意識(shí)著食語(yǔ)具有雙主意言,再恥而易再辟常用諧音,回答別人的責(zé)任問(wèn)題往往能使人擺脫困境
巧用諧音,化險(xiǎn)為夷
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電話號(hào)碼記憶的技巧如下一諧音法,比如我曾經(jīng)用過(guò)的電話號(hào)碼幺三九七幺二五九幺七可以先分段來(lái)諧音幺三九七幺可以諧音成一聲就取一幺二五諧音稱要愛(ài)我九幺七諧音城就一起想象我對(duì)老婆求婚的時(shí)候說(shuō)一生就娶一要愛(ài)我就一起
記憶魔法師 21 數(shù)字信息的記憶
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今年,我一個(gè)一樣宣布了明年的新增福利,一無(wú)假期制度推行到了優(yōu)秀管家,除國(guó)定假日十一天外,至少可以強(qiáng)制帶薪休假十五天不修扣錢(qián),不休要扣錢(qián),連頭和尾的雙休日可以連續(xù)休息十九天
第362集 感慨萬(wàn)千的年會(huì)!
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這種小心思一旦曝光,就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴,被看見(jiàn)聽(tīng)愛(ài)相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭,向上躍遷的門(mén)路被斬?cái)啵只氐搅讼旅?,相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代
相聲百年如一夢(mèng)(上)
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以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事,清門(mén)相聲對(duì)于中國(guó)相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn),無(wú)論是清門(mén)所編寫(xiě)的傳統(tǒng)作品,還是清門(mén)一人與魂門(mén)藝人相互合作,交流豐富,舞臺(tái)上的表演技法,清門(mén)出身的相聲,藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用,雖然早已經(jīng)沒(méi)有個(gè)清門(mén)相聲之說(shuō)
清門(mén)相聲之陳子貞(下)
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全部古代詩(shī)歌都指向諧音規(guī)則,索西爾在談到諧音時(shí)說(shuō),它只是一種非常廣泛而重要的現(xiàn)象的一個(gè)方面,因?yàn)樗幸艄?jié)都有諧音或半諧音,或者都包含在某種聲音和諧中,各組嬰群之間相互回應(yīng)
鮑德里亞《象征交換與死亡》6.1 神名的毀滅 易位書(shū)寫(xiě)(二)
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那第一步是把數(shù)字轉(zhuǎn)換成圖像,所有的電話號(hào)碼開(kāi)頭都是一,我們可以省略,不計(jì)三一的諧音是鯊魚(yú)三九的諧音是山丘二形象像雙胞胎,柳溪是諧音,想成是油漆,那九七諧音想成是一面舊了的國(guó)旗舊旗
最強(qiáng)記憶課│第31課.數(shù)字記憶
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因此,盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能,但是侯寶林卻極力反對(duì)兒子們說(shuō)相聲說(shuō)的人場(chǎng)面學(xué)的人著迷快,連亂畫(huà)差的人,陶醉侯寶林的相聲故事,記述侯寶林的藝術(shù)人生
074、侯寶林的相聲故事
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我想舉一個(gè)很典型的例子,就是說(shuō)相聲,你假如說(shuō)有人給到足夠多的錢(qián)說(shuō)汪老師,你你說(shuō)段相聲,我不會(huì)說(shuō)相聲,但是給的錢(qián)足夠了,就想聽(tīng)聽(tīng)你在找個(gè)人說(shuō)相聲,我肯定能找來(lái)人一起說(shuō)相聲,我不是說(shuō)我說(shuō)的會(huì)很好,肯定說(shuō)得不咋地
利用工具引流的秘密(上)汪老師抖音直播20.5.31
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