四級(jí)前聽力試音是哪一年的

是指同時(shí)存在勢力，殘疾，聽力殘疾，隱于殘疾，肢體殘疾，智力殘疾精神殘疾中的兩種或兩種以上四殘疾分類各類殘疾安殘疾程度分為四級(jí)，殘疾一級(jí)，殘疾二級(jí)，殘疾三級(jí)和殘疾四級(jí)

我是著內(nèi)亞小魚，相信現(xiàn)在小伙伴們都在準(zhǔn)備畢業(yè)試音，我想著把之前我們十九期幾個(gè)小伙伴們畢業(yè)試音的作品給咱們整理一下，主要是針對一些作品的，后期的思路邏輯可以給大家一些參考

紅樓夢第一回甄試音夢幻詩通靈賈雨村風(fēng)城懷歸秀，跟成本回前批此開券第一回業(yè)作者自云因曾立過一番夢幻之后，故將真試音去而借通靈之說，轉(zhuǎn)此石頭氣一疏飲，故曰真試音云云

中國人在練習(xí)英語聽力時(shí)，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有終極高級(jí)初級(jí)三種聽力材料擺在中國大學(xué)生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級(jí)的

今天跟大家聊聊四個(gè)幫你快速通過試音的技巧說在前頭，這些技巧并不是幫助你走捷徑，只是為了讓你更加高效地通過試音少走彎路，其前提在于你已經(jīng)是一名合格的配音者，如果你連基本功都不扎實(shí)

我給他們開個(gè)小會(huì)議，說一下我們下一周的作業(yè)點(diǎn)評的問題就是想著讓他們，你們也知道，第七周的課是模擬試音，既然是模擬試音的話，那我個(gè)人感覺模擬試音就要玩得跟真的一樣

今天跟大家聊聊幾個(gè)幫你快速通過試音的技巧說在前頭，這些技巧并不是幫助你走捷徑，只是為了讓你更加高效地通過試音少走彎路，其前提在于你已經(jīng)是一名合格的配音者，如果你連基本功都不扎實(shí)

這也就是說，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽力，你的聽力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡單的高考聽力或者說，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學(xué)的聽力

我前期的時(shí)候就是試音，因?yàn)槟阋矝]在乎過突然就中了，突然中了之后就有一本兒五六百萬字兒，這個(gè)小說我就開始干了，但到后期的時(shí)候，尤其是在喜馬，我可以給你打開后臺(tái)，我在喜馬的試音真的可能中的概率百分之十

有個(gè)同學(xué)問我的問我，他的四四級(jí)考試聽力為什么那么差，我就拿了一篇四級(jí)的模擬題，細(xì)致的和他對仗分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他很多詞匯本來有第一重境界，能夠看見認(rèn)識(shí)，但是從而的近就完全不一樣了

今后錄書的機(jī)會(huì)很多，我們中時(shí)光今天又接了一本書，咱們試音今天十點(diǎn)又發(fā)了一個(gè)試音，我就沒有給大家截圖，還有后面很多的渠道能夠錄書自媒體，現(xiàn)在大家都在講究要變現(xiàn)要自媒體

呂碧松曾提出聽力訓(xùn)練的作用和任務(wù)就是打好聽力基礎(chǔ)培養(yǎng)廳的技巧，培養(yǎng)廳的適應(yīng)能力，培養(yǎng)注意力和開發(fā)治理聽力的微技能訓(xùn)練觀點(diǎn)是對外漢語教學(xué)聽力技能訓(xùn)練中比較有影響的觀點(diǎn)

這個(gè)還有同學(xué)說咱們不是有句話之前叫不足四級(jí)，按照四級(jí)，大家注意不足四級(jí)，按照四級(jí)是什么情況下的一個(gè)妥協(xié)考慮是我們在定我們現(xiàn)在一個(gè)新建筑跟原有建筑的一個(gè)防火間距的時(shí)候

英語發(fā)音對我們的聽力而言很重要，他不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準(zhǔn)確，不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題，而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音

我們來總結(jié)一下第一部分，我們講的是恰當(dāng)?shù)姆答?，能使對方積極為你辦事兒，無論是好的反饋還是不好的反饋，就拿我們有聲行業(yè)來講，時(shí)長我們總是要試音，為什么好多主播在試音時(shí)音長之后慢慢的就不是了，或者是積極性不高了