四級聽力聽那個(gè)老師的課

老師們那個(gè)大家聽過蘭昌老師講課，會聽到蘭昌老師說案例里邊有兩個(gè)部門，大家知道是哪兩個(gè)部門，老師們知道的可以打出來好不好，有兩個(gè)步就是一個(gè)部的話，就叫娛樂部門，小王老師非常棒

老師們那個(gè)大家聽過蘭昌老師講課，會聽到蘭昌老師說案例里邊有兩個(gè)部門，大家知道是哪兩個(gè)部門，老師們知道的可以打出來好不好，有兩個(gè)步就是一個(gè)部的話，就叫娛樂部門，小王老師非常棒

老師匹配掉我上了課時(shí)，他課時(shí)回家，我們需要每天的老師牛米老師上樓，你孩子自己吵，你不用吵，你像教父，你看他不了，自己答應(yīng)習(xí)慣老師那個(gè)老師給我聽了，我認(rèn)為講的還可以

注意第五點(diǎn)來第一個(gè)聽課時(shí)切記要記住不要看書，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有好多學(xué)員咋聽直播課，他打開書，老師一說啥，趕緊翻書，這在幾頁，那個(gè)老師也沒說業(yè)務(wù)，趕緊翻他一節(jié)課啥都不干，就在翻書找老師說的啥知識點(diǎn)

注意第五點(diǎn)來第一個(gè)聽課時(shí)切記要記住不要看書，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有好多學(xué)員咋聽直播課，他打開書，老師一說啥，趕緊翻書，這在幾頁，那個(gè)老師也沒說耶，我趕緊翻他一節(jié)課啥都不干，就在翻書找老師說的啥知識點(diǎn)

老師們那個(gè)大家聽過南昌老師講課，會聽到南昌老師說案例里邊有兩個(gè)部門，大家知道是哪兩個(gè)部門，老師們知道的可以打出來好不好，有兩個(gè)步就是一個(gè)部的話，就叫娛樂部門，小王老師非常棒

剛才我們聽了你剛剛找到那個(gè)關(guān)于那個(gè)老師的評價(jià)和課程評價(jià)以后，你覺得從你自己而言的話，你覺得老師對你的一些點(diǎn)評和指導(dǎo)的話，你覺得是不是很服務(wù)，你用心能不能舉一些例子在聽一下

是覺得很多時(shí)候可能會覺得老師的課程有的是公益課，有的是贈送的門票，當(dāng)然就不珍惜在下面，就當(dāng)你不珍惜的時(shí)候，你那個(gè)點(diǎn)就聽不到，你就收不到老師講再多，你還是你老師還是老師

當(dāng)我的班主任給我介紹格局的課成的時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)時(shí)最開始是聽春老師講那個(gè)笑話，救客格局，產(chǎn)生興趣的把你們這個(gè)給我介紹課程的時(shí)候，說咱們格局創(chuàng)始人趙老師有一個(gè)投資理財(cái)課講的特別好

老師們那個(gè)大家聽過南昌老師講課，會聽到南昌老師說案例里邊有兩個(gè)部門，大家知道是哪兩個(gè)部門，老師們知道的可以打出來好不好，有兩個(gè)步就是一個(gè)部的話，就叫娛樂部門，小王老師非常棒

是的，聽我說話能聽懂的代表自己還稍微過了幼兒園階段，聽不懂的沒辦法聽不懂，我也不想讓他聽懂了，行你慢慢悟老師的老師，您鄭州的客滿沒有鄭州的那個(gè)，你現(xiàn)在報(bào)了線上課沒有

沈天老師喂，可以很清楚那個(gè)雪平老師早上好，各位優(yōu)秀的伙伴們，大家真的早上好。我昨天晚上昨天早上沒有搶到麥，昨天回聽那個(gè)雪平老師的早課以后，我覺得真的是聽了之后就特別興奮就很激動，我就把雪萍老師的早課分享給我周圍的伙伴以及我關(guān)系比較就比較關(guān)系比較親近的幾個(gè)人

那個(gè)冥想早課一年的我也報(bào)了情感晚課。在前期，我在十月份之前，文心老師所有的線上課我全部報(bào)了，但是在十月份的時(shí)候，因?yàn)槲以谧龉こ?，我很忙，沒有時(shí)間聽，所以我就聽文心老師的財(cái)富找課

那個(gè)冥想早課一年的我也報(bào)了情感晚課。在前期，我在十月份之前，文心老師所有的線上課我全部報(bào)了，但是在十月份的時(shí)候，因?yàn)槲以谧龉こ?，我很忙，沒有時(shí)間聽，所以我就聽文心老師的財(cái)富找課

周一到一所學(xué)校去聽兩位老師上初見課評課提建議周三聽兩位同樣老師上重仙課再評課提，建議周五在聽兩位老師上二度重建課，他背后的理念就是讓教師精益持續(xù)的教學(xué)重建過程，這個(gè)老師帶來成長，價(jià)值是非同一般的