描寫人物的英語初中生句子

更新時間:2024-12-17 14:20

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如果訓練的重點是句子之間的并列關系遞進關系,那么可以安排學生,寫人物介紹或者是人物描寫之類的短文,因為人物的外形描寫,心理描寫等等,都會用到大量并列關系和遞進關關系的句子

普話23

72:28/111:59

江楓國學

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我知道這兩組句子都是對人物的一連串動作進行了描寫。加點詞是動詞,首先認真讀句子,注意加點詞,想象句中的情景,也可以心詞做一做,從而體會中句子中的政策的和精確和精妙

第八單元語文園地—精品講解

03:21/06:23

語文小幫手

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我自己是熱血沸騰,仿佛他們是人,如看到他們各自的劇樂隊當中的如字起什么作用是引發(fā)假想的場面。描寫語言的同文來寫螞蟻所使用的人物描寫方法有瀟瀟描寫,行為描寫細節(jié)描寫以及心理描寫體現作者童星錯,應該體現作者重新的句子游

螞蟻大戰(zhàn)

13:07/14:06

汐嶼xiyu_

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請具體分析答題技巧,人物描寫是為表現人物性格揭示作品主題思想服務的閱讀時只有了解人物描寫的方法和作用,把握人物的性格特點,才能深刻理解文章的思想內容。一分析人物描寫的角度,分析人物的描寫可以從以下幾個方面入手,一從重量描寫入手,正面描寫叫直接描寫就是對人物做正面的刻畫,直接把人物的外貌,行動,語言,心理,神態(tài)等方面呈現在讀者面前,揭示人物性格特點和思想品質,反映作品的主題

七 人物描寫方法及其作用

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丫丫和二丫媽媽

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描寫手法,人物描寫和環(huán)境描寫分類及特點分類動的描寫特點對人物的個性化行為動作的描寫,神態(tài)描寫對人物的面部表情描寫小小描寫對人物的身材如貌自在俯視以及儀態(tài)能源心,里面是對人物心理活動能源是語言面試對人物的讀的不愛,對花好幾個人物談話的具體描寫作用

記敘文

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何醫(yī)

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俺原文填空,從聽覺角度寫水的句子無人垂身,如明配,還正面描寫潭水清澈的句子,水油清裂,側面描寫潭水清池的句子,潭中雨可白許圖皆若空,有無所依,且彈裝于靜態(tài)的句子已然不動

小石潭記資料

04:17/09:17

LoTuSBLUE

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在這段的描寫中,作者似乎著力寫景,并沒有刻意描寫人物的動作,但是有桃花處必可孤九以及晾曬。在日日光下,藥木的紫花,布衣褲等句子分明,讓讀者感受到了人間生活的氣息

白河風光

03:37/04:39

道箏

1

注重人物的外在描寫,讓描寫注入更多的內涵,而不是只為了人物描寫而描寫。在故事或小說中實現多維度描寫的途徑之一是在作家日志中列出清單,將你能夠想到的關于某個特殊人物的描寫,囊括其中記錄身高體重,穿著打扮,生活信念,缺點優(yōu)點以及人物的坐姿等

寫作筆記:81.人物描寫

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甲八卦

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換與修辭方式,這種全新的話語修辭就是使用不加任何標點符號的句子來構成話語,如小說的最后一章就以至分段落,不加任何標點符號的話語構成方式,描寫人物的內心獨白,即意識流

224論魯迅小說描寫人物心理活動的話語修辭(一):許祖華

25:15/40:00

梅珈山人

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抒發(fā)作者的感情或見解激情抒情脫歐研制從視覺的角度,寫水的句子,文水深如明配環(huán),從正面描寫潭水清澈的句子,水游新列側面描寫潭水新車的句子,潭中雨可表許頭皆若共有無所依

鵬讀桃花源小石潭記

04:00/17:00

LoTuSBLUE

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對于描寫類語段壓縮時,首先要弄清楚描寫的對象,運用舍偏取證法,從句法和語法兩個角度對語段進行分析,保留一些關鍵性的句子或詞語,舍棄一些修飾,限制或補充性的句子或詞語

205《描寫類語段壓縮》

00:11/04:19

語文行者

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這種貢獻主要表現在兩個方面,一個方面是這類小說,強調描寫人物的像意識或潛意識,拓展了描寫人物心理活動的廣度與深度,也拓展了西方傳統小說描寫人物心理的藝術技巧與手法

224論魯迅小說描寫人物心理活動的話語修辭(一):許祖華

37:31/40:00

梅珈山人

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沒有語法就沒有英語,沒有語法就沒有教養(yǎng),沒有語法就無法無天,沒有語法,根本無法造句,千萬不要背單詞,要大量的背句子,任何離開的句子,單詞都是死單詞,任何人交往的這個單位就是句子發(fā)音。不過關,一切努力都白費,一定要不惜一切代價突破發(fā)音關英語是永遠學不出來的,英語是喊出來的,英語是都是英語出來的,游泳是游出來的,武術是咽出來的

李陽老師全球巡回演講精彩語錄

15:00/17:52

國學君閆建全點金石

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有正面描寫,側面描寫,細節(jié)描寫,通過典型視力刻畫,人物特點等等系統方法最常見的就是對正對人物的正面描寫和側面描寫了包括對人物的語言,動作,神態(tài),心理,活動,外貌等方面的描寫

熱愛生活,熱愛寫作

11:55/14:20

月知一樹桔

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一,人物描寫通訊特別是經濟人物通訊,除了要敘述故事情節(jié)之外,還要著重寫人把人解惑,要通過對人物的肖像描寫對話和行動,描寫心理描,把經濟人物的先進事跡先進思想,活生生地,反映出來更有效的教育

寫作—經濟通訊的描寫

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為夢癡狂dream夢女孩

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