7天復(fù)習英語六級行嗎

另一種復(fù)習，我把它叫做周期性復(fù)習，每周的復(fù)習，每月的復(fù)習，每學期的復(fù)習，這些都屬于周期性復(fù)習。他的目標在于鞏固記憶，讓我們熟能生巧，兩種復(fù)習的功能不一樣，而我今天和你分享的就是第一種及時復(fù)習的方法

以下是一個復(fù)習周期的模式，初次學習低輪復(fù)習一小時之后第二輪復(fù)習一天之后第三輪復(fù)習三天之后第四輪復(fù)習一周之后第五輪復(fù)習一個月之后，這個復(fù)習周期充分發(fā)揮了及時復(fù)習的優(yōu)勢

每周的復(fù)習，每月的復(fù)習，每學期的復(fù)習，這些都屬于周期性復(fù)習。他的目標在于鞏固記憶，讓我們熟能生巧，兩種復(fù)習的功能不一樣，而我今天和你分享的就是第一種及時復(fù)習的方法

有效的復(fù)習時間最好做如下安排第一次復(fù)習學習結(jié)束后的五到十分鐘，第二次復(fù)習學習當天的晚些時候或?qū)W習結(jié)束后的第二天，第三次復(fù)習一星期后第四次復(fù)習一個月后第五次復(fù)習，半年后第三點復(fù)習方法多樣化，單調(diào)的復(fù)習方法意識人產(chǎn)生疲勞和厭倦情緒會降低復(fù)習的效果

晚上看完影片一起淋著雨回來的我們雖說沒有什么幸?？裳?，但是確實第一次和女生一起冒著雨防笑，感覺還是挺美的，一起去自習室復(fù)習英語六級的我們看跑男的我們一起在應(yīng)樂壇語練之下?lián)沃陚悖粗湓挂?，舞蹈課，下課推池，外邊下雨當氣的米一開口我就猜除你心思的我提前來到午房等候的我很多次相互給予舒服按摩的我們一起在小鎮(zhèn)丹某奶茶店看咒怨的我們歇下明天英語六級必過的愿望，還寫下我們彼此的心愿，一起玩魂斗羅的我們一起玩笑消樂的我們一起跑步的我們一起練平板支撐的我們一起在體育館打臺球的我們很有天賦

在三小時之內(nèi)，必須不翻書，復(fù)習一遍，五小時之內(nèi)再復(fù)習一遍，十小時之內(nèi)再復(fù)習一遍，三天之內(nèi)再復(fù)習一遍，五天之內(nèi)再復(fù)習一遍，十天之內(nèi)再復(fù)習最后一遍。經(jīng)過這六次復(fù)習后，常識的記憶就沒有問題了

一，六部復(fù)習時間法具體的運用是當我們對資料形成有效的記憶后，在三小時之內(nèi)必須不翻書，復(fù)習一遍，五小時之內(nèi)再復(fù)習一遍，十小時之內(nèi)再復(fù)習一遍，三天之內(nèi)再復(fù)習一遍，五天之內(nèi)再復(fù)習一遍，十天之內(nèi)再復(fù)習最后一遍

一，六部復(fù)習時間法具體的運用是當我們對資料形成有效的記憶后，在三小時之內(nèi)必須不翻書，復(fù)習一遍，五小時之內(nèi)再復(fù)習一遍，十小時之內(nèi)再復(fù)習一遍，三天之內(nèi)再復(fù)習一遍，五天之內(nèi)再復(fù)習一遍，十天之內(nèi)再復(fù)習最后一遍

為了提高復(fù)習效果，復(fù)習應(yīng)注意以下幾點一復(fù)習要及時，如果不及時復(fù)習，支持在頭腦中的保持量會在短時間內(nèi)急劇減少，在復(fù)習就要花對花費相對多的時間。因此，當天學的功課一定要在當天安排復(fù)習

一，六部復(fù)習時間法具體的運用是當我們對資料形成有效的記憶后，在三小時之內(nèi)必須不翻書，復(fù)習一遍，五小時之內(nèi)再復(fù)習一遍，十小時之內(nèi)再復(fù)習一遍，三天之內(nèi)再復(fù)習一遍，五天之內(nèi)再復(fù)習一遍，十天之內(nèi)再復(fù)習最后一遍

一，六部復(fù)習時間法具體的運用是當我們對資料形成有效的記憶后，在三小時之內(nèi)必須不翻書，復(fù)習一遍，五小時之內(nèi)再復(fù)習一遍，十小時之內(nèi)再復(fù)習一遍，三天之內(nèi)再復(fù)習一遍，五天之內(nèi)再復(fù)習一遍，十天之內(nèi)再復(fù)習最后一遍

具體的運用是當我們對資料形成有效的記憶后，在三小時之內(nèi)必須不翻書，復(fù)習一遍，五小時之內(nèi)再復(fù)習一遍，十小時之內(nèi)再復(fù)習一遍，三天之內(nèi)再復(fù)習一遍，五天之內(nèi)再復(fù)習一遍，十天之內(nèi)再復(fù)習最后一遍

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具體的運用是當我們對資料形成有效的記憶后，在三小時之內(nèi)必須不翻書，復(fù)習一遍，五小時之內(nèi)再復(fù)習一遍，十小時之內(nèi)再復(fù)習一遍，三天之內(nèi)再復(fù)習一遍，五天之內(nèi)再復(fù)習一遍，十天之內(nèi)再復(fù)習最后一遍