4年級(jí)英語(yǔ)寫(xiě)話怎么寫(xiě)的

我一聽(tīng)我的天吶，二十八個(gè)錯(cuò)誤，我的天要是二十八個(gè)錯(cuò)誤，在一個(gè)人身上的話，他怎么還抬了起頭來(lái)我的天，我們從中學(xué)到高中，老師給我們寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的時(shí)候，最多也只寫(xiě)一到兩個(gè)錯(cuò)誤都要怎么改進(jìn)的都是談，怎么可能有二十八個(gè)錯(cuò)誤

我們班的蔣青宇同學(xué)，今天他有一篇看圖作文題目，要求寫(xiě)幾句通順的話，看看講青魚(yú)同學(xué)是怎么樣去把握題目要求的，有請(qǐng)蔣青宇看圖寫(xiě)畫(huà)二年級(jí)蔣欣宇有一天小朋友們?nèi)ヒ粋€(gè)公園玩耍

怎么可以，今天晚上大家都寫(xiě)，明天就開(kāi)始，今天晚上從今天晚上開(kāi)始，謝從明天開(kāi)始，今天晚上寫(xiě)今天晚上的明天早晨寫(xiě)晚上去寫(xiě)，用不了多長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)下來(lái)的話夾在一起也不會(huì)超過(guò)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間

要怎么計(jì)算怎么樣寫(xiě)在合同里行為怎么樣去看我們就在正式的課程當(dāng)中，我們的正式課程的話會(huì)有四到五個(gè)小時(shí)的，我們的正式課程當(dāng)中會(huì)對(duì)這些做一個(gè)明確的約定，告訴大家怎么樣去操作，再告訴你怎么操作的

注意一下，同學(xué)注意下這個(gè)參觀人數(shù)是多少十萬(wàn)人次為主，基礎(chǔ)不用寫(xiě)一個(gè)就寫(xiě)幾句話就行了，無(wú)所謂你怎么寫(xiě)都行，但盡量的寫(xiě)出來(lái)好不好，英語(yǔ)水平好的可以多寫(xiě)一點(diǎn)英語(yǔ)水平好差的就少寫(xiě)一點(diǎn)，好謝謝，看來(lái)接下來(lái)就要給大家分享一些句子了

第二個(gè)話題我給大家講一講，基本上大家需要什么樣的方式去實(shí)現(xiàn)，以及采用的一些工具。簡(jiǎn)單，你們現(xiàn)在寫(xiě)文章怎么寫(xiě)的鍵盤(pán)是我今天要把我剛才講的那些內(nèi)容全部變文章，你們覺(jué)得應(yīng)該怎么變

后面在二十九號(hào)的時(shí)候我就寫(xiě)話了，就我的寫(xiě)話我就馬上報(bào)了原卡報(bào)了年采以后，因?yàn)槲仪捌谝恢庇新?tīng)公益課，所以對(duì)于老師的課程各方面都是有一定的了解，只是說(shuō)我之前不知道怎么去推課

那么寫(xiě)錢(qián)的時(shí)候，一張完整的單據(jù)既要寫(xiě)大寫(xiě)，又要寫(xiě)小寫(xiě)，并且大小寫(xiě)要怎么樣一致，因?yàn)槟悴灰恢碌脑?，人家在進(jìn)行證明的時(shí)候，在進(jìn)行結(jié)算的時(shí)候沒(méi)有辦法，我以大寫(xiě)為準(zhǔn)，還是以小寫(xiě)為準(zhǔn)

一個(gè)十三歲以前的孩子，怎么認(rèn)怎么讀怎么寫(xiě)，通通無(wú)所謂，只要他有學(xué)位，怎么有學(xué)問(wèn)，用高度的學(xué)位帶動(dòng)低度的學(xué)問(wèn)，用經(jīng)典帶動(dòng)白話的能力，用白話的能力，廣泛的閱讀，開(kāi)發(fā)他的村民放牛制草閱讀教學(xué)法

我們是不是怎么做業(yè)務(wù)就怎么招稅，愛(ài)美人草愛(ài)美草怎么做業(yè)務(wù)才能怎么到稅是業(yè)務(wù)做出來(lái)的，不受著財(cái)務(wù)酸出來(lái)的，寫(xiě)的這句話是我們業(yè)務(wù)怎么樣的，作出來(lái)的，是我們業(yè)務(wù)發(fā)生出來(lái)的，他可不是我們采購(gòu)成員進(jìn)帳記出來(lái)的，你財(cái)務(wù)通過(guò)記賬來(lái)感覺(jué)稅

這幅包正是他昨天替李秋寶寫(xiě)的，便轉(zhuǎn)過(guò)話頭問(wèn)昨天寫(xiě)的服包怎么還沒(méi)燒，昨天本來(lái)要燒的，可侄子稍信來(lái)說(shuō)明天回家一趟就沒(méi)燒了，你侄子明天回家是的，都幾年沒(méi)回家了，說(shuō)是今年要回家記一下祖

我而和我在一個(gè)官里面吃飯，你知道怎么寫(xiě)奮斗接班管理費(fèi)用給錢(qián)的話叫應(yīng)付職工薪酬給股份的話，是不是要資本攻擊四大同學(xué)扣個(gè)一四大同學(xué)勾引在一個(gè)鍋里面吃飯，只有寫(xiě)一個(gè)燈

四個(gè)問(wèn)題寫(xiě)歷史來(lái)七三百七十四個(gè)朋友這些的話，哪個(gè)梅都春了到上嘿嘿，就叫螞蟻二百十分米了，他怎么解決的解決不了，而我們是解，但是三維哪有沒(méi)有問(wèn)題怎么賣(mài)給問(wèn)題自己好

幾乎你們很少會(huì)探討到孩子生活習(xí)慣的問(wèn)題，承認(rèn)不承認(rèn)，你們就說(shuō)到部分時(shí)候都說(shuō)的是我孩子情緒問(wèn)題，我孩子不聽(tīng)話了，怎么才能讓我孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，我孩子不好好寫(xiě)作業(yè)怎么辦

到后來(lái)我也不知道那個(gè)記憶力就特別大好，包括像我現(xiàn)在講課像，我現(xiàn)在跟大家求分享的話，我基本上我，我不用我，我寫(xiě)的那個(gè)一二三，我基本不用看，我基本不用去看，因?yàn)槲易约簩?xiě)的，我寫(xiě)的一二三，我要分享我要怎么去分享我基本的