高一英語單詞帶語音

假如在確立以標準的普通話語音作為漢語教學標準的同時，把帶有各地方音色彩的普通話語音也算作是規(guī)范的，并把這樣的語音教學要求確立為語音標準，那么在國內外開展?jié)h語教學就更加方便可行

括號二詞是代表一定意義，具有固定語音形式，可以獨立運用的最少的語言。單位詞有語數(shù)構成，是比語數(shù)高一級的語言單位自由語數(shù)本身是詞半，自由語數(shù)和不自由語數(shù)都不能獨立稱詞

所謂曲國在齊齊家，所謂平天下在齊齊國者詩語音的這君子民之父，母民之主，漢號之名之屬物之有國者，不可以，不是案批，則為今夏路飲食語音智慧喪失，可謂上案例一件語音居民不無意帶了縱者的過失

的氣戰(zhàn)戰(zhàn)斗機的一個氣勢，高三的班主任帶著代表學生們講了一大堆，又被唐主任與高一的主任反駁。高二的主任說了一個理由，卻又被高一的班主任反駁，高一的被高三的反駁討論來討論去

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各位家長朋友們，大家晚上好，我是穆小偉老師，那我們的中秋假期已經(jīng)結束了，今天繼續(xù)我們每天晚上的群內的語音課程分享，那如果身邊有高一高高三的家長，也非常歡迎拉到我們群內

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對語音的物理屬性可以用語音實驗儀，器語圖儀對音高音強音長音色進行觀察分析，語音實驗和語音學結合起來就成為一門邊緣學科實驗語音學。它可以彌補傳統(tǒng)語音學僅憑聽覺視覺器官的不足，語圖儀等儀器，可以把語音變成可見的圖像語音的生理屬性

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