四級(jí)聽(tīng)力 必須每句話都聽(tīng)懂嗎

聽(tīng)讀原文跟讀原文復(fù)述用公式表示就是精聽(tīng)，等于聽(tīng)音頻加做理解題，加讀原文，加聽(tīng)讀原文，加跟讀原文加復(fù)數(shù)，每個(gè)步驟完成一到兩邊，最后達(dá)到對(duì)音頻中的每句話，每個(gè)詞都不留死角

我講的話，你不是每句話都要記下來(lái)的，你要挑你需要的東西，重要的東西，如果特別重要，我會(huì)提示大家的，這是必須一定要記得。那么有一些東西，你想記著記，不想是不記分鐘沒(méi)有問(wèn)題的

同學(xué)們沒(méi)有用，我們不是開(kāi)這個(gè)考試，同學(xué)們請(qǐng)大家理解老師所說(shuō)的讓你背過(guò)是什么意思，不是讓你說(shuō)每句話都去背過(guò)，可是有一些核心的東西，同學(xué)們，你即使你背，不過(guò)你也要特別書(shū)，千萬(wàn)不要去聽(tīng)

塔爾維用抱歉的語(yǔ)氣對(duì)摩頓森說(shuō)，但帕爾維回頭面對(duì)長(zhǎng)嘎節(jié)的守衛(wèi)時(shí)，卻一點(diǎn)兒也不客氣，粗著嗓子吼出來(lái)的巴爾地畫(huà)聽(tīng)起來(lái)非常兇狠，帕爾維的每句話都仿佛能刺穿巖石的立錢(qián)一般尖銳

背個(gè)大老板包養(yǎng)了六年，劉云的弟弟就覺(jué)得梅婷欺騙了他，就質(zhì)問(wèn)梅婷，你為什么欺騙我，但沒(méi)聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有欺騙你，因?yàn)樽詮奈腋阍谝黄鹫f(shuō)的每句話我要么不說(shuō)，我說(shuō)的每句話都是真實(shí)的

我不是各種老師最近最后的結(jié)果，那么最近昨天大家聽(tīng)過(guò)放羊老師的故事也挺多，也沒(méi)有感覺(jué)每句話都是經(jīng)驗(yàn)。大家講一講，你說(shuō)當(dāng)老師思路這個(gè)東西是不是對(duì)最標(biāo)準(zhǔn)的，陳老師的理念和文化可能不是，而最高級(jí)老師最新的人也沒(méi)有

我不是各種老師最近最后的結(jié)果，那么最近昨天大家聽(tīng)過(guò)放羊老師的故事也挺多，也沒(méi)有感覺(jué)每句話都是經(jīng)驗(yàn)。大家講一講，你說(shuō)當(dāng)老師思路這個(gè)東西是不是對(duì)最標(biāo)準(zhǔn)的，陳老師的理念和文化可能不是，而最高級(jí)老師最新的人也沒(méi)有

可以通過(guò)關(guān)注潛在客戶的社交賬號(hào)，或者在社交平臺(tái)中觀察，聆聽(tīng)他們所講的每句話，了解他們所在公司關(guān)心的問(wèn)題，以及他們個(gè)人的情況，從中找到合適的切入點(diǎn)，以便更深一步溝通

可以通過(guò)關(guān)注潛在客戶的社交賬號(hào)，或者在社交平臺(tái)中觀察，聆聽(tīng)他們所講的每句話，了解他們所在公司關(guān)心的問(wèn)題，以及他們個(gè)人的情況，從中找到合適的切入點(diǎn)，以便更深一步溝通

此刻準(zhǔn)備這場(chǎng)演講時(shí)，自己所說(shuō)的每句話都思考沒(méi)有一句道聽(tīng)圖說(shuō)，更沒(méi)有半句歪曲歷史便和真于邏輯的德國(guó)聽(tīng)眾不會(huì)買(mǎi)仗，臺(tái)下的每位觀眾心里都清楚，站在臺(tái)上的這位血?dú)夥絼偟哪贻p人，嘴里句句都是不可辯駁的。歷史事實(shí)場(chǎng)沉默，聽(tīng)眾沉默的方式表示認(rèn)可

每個(gè)單詞每句話的翻譯全部搞明白，雖然不能保證你拿高峰，但勉強(qiáng)能過(guò)，還是滿語(yǔ)，希望聽(tīng)了我的建議，源自終于以一分的優(yōu)勢(shì)斬獲金宇四級(jí)。他對(duì)于此感激氣靈丸子，你的方法還真是有效

中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步將會(huì)是較快的，中國(guó)具有的優(yōu)勢(shì)之一就是他有一個(gè)好近鄰，中國(guó)不是孤立無(wú)援的客人們不僅屏住呼吸，聚精會(huì)神地傾聽(tīng)毛主席的講話，而且全神貫注的思考脾胃每句話的含義

我們很多人往往看待事物只是看待表象，而他們?nèi)碛锌赐副举|(zhì)的人力，善于反思，甚至對(duì)自己的剛剛說(shuō)過(guò)的每句話都會(huì)尋找漏洞，都會(huì)反思果斷，但不專斷遇到任何事都能很果斷的做出決定

第二個(gè)要素參考結(jié)構(gòu)，我們的經(jīng)驗(yàn)使我們有可能為治療語(yǔ)言開(kāi)發(fā)清晰的后射模型，其特點(diǎn)之一是作為本國(guó)語(yǔ)言的使用者，對(duì)于我們聽(tīng)到的每句話所代表的意思就深層構(gòu)造或表面結(jié)構(gòu)，我們有始終如一的直覺(jué)

希望大家可以認(rèn)真的收聽(tīng)記憶整本書(shū)的方法如下一需要簽技術(shù)，數(shù)字代碼零二的編碼是零二，三四的編碼是三四，因?yàn)樾枰獙?shū)的頁(yè)碼與記憶宮殿進(jìn)行連接。出圖二用字頭歌訣的方法將每章的每句話頭一個(gè)字詞或者是每句話的關(guān)鍵詞提取出來(lái)