高中英語如何提升閱讀

剛才文燕提到了如果需要，那我們當(dāng)然就必須要做像我們現(xiàn)在在帶著我們小學(xué)的語文老師來一起研究如何能夠提升學(xué)生的閱讀能力，但這個里邊要想提升閱讀能力，我們從閱讀障礙開始做研究

如果把學(xué)習(xí)場景中的不同執(zhí)行方法講述到位，從而盡可能多的幫到每一位讀者如何執(zhí)行閱讀如何執(zhí)行做筆記如何執(zhí)行寫作，如何執(zhí)行作息自學(xué)如何執(zhí)行抗壓減壓，如何執(zhí)行，專注力提升如何執(zhí)行時間與精力的管理

是群演學(xué)情商解讀版閱讀完本篇文稿，你將會收獲什么是情商及情商的重要性，如何從五方面提升情商同理心與同情心的區(qū)別，如何應(yīng)對憤怒，焦慮等情緒自我覺察，以自我控制重點部分情商的五大部分情緒隔離，如何提升自我激勵

它在運營層面可能是思考，是閱讀量運營在內(nèi)容層面可能思考的是閱讀量的一個提升。在產(chǎn)品的內(nèi)容里面，其實思考的是如何讓用戶盡可能多的在產(chǎn)品里面消費內(nèi)容以及讓內(nèi)容被多次利用起來

他們現(xiàn)在是我的合作伙伴，感謝我的高中英語老師凱西莫恩，他激發(fā)了我對寫作的熱愛，感謝我高中的歷史和社會學(xué)老師芭芭拉奧康納教會了我如何以幽默的方式勇敢地向現(xiàn)狀發(fā)問我

也就是說，我們的寫作剛才也有家長問我說如何在閱讀中提升寫作，實際上你你通過閱讀來提升寫作，除了語言修辭方面之外，更多的是一種思考力，就是你腦子里能思考，你才能寫出來東西寫出來的東西不生硬，而且具有說服力

大量銀行金牌講師七月如何做一個合格的家長培養(yǎng)天才的兒童大膽銀行金牌講師八月如何提升公眾演說能力，讓自己魅力，試著大量銀行金牌講師九月如何正確設(shè)定目標(biāo)及百分百達(dá)成目標(biāo)，大量銀行金牌講師十月如何開啟大腦潛能快速倍增，閱讀速度與記憶力大了

如何閱讀一本書，介紹了四個層次的閱讀基礎(chǔ)閱讀，檢視，閱讀，分析，閱讀主題閱讀，其中主題閱讀是最高層次的閱讀，什么是主題閱讀。簡單說，主題閱讀就是圍繞著特定目標(biāo)的主題進(jìn)行系統(tǒng)閱讀的方法，一般分為兩種主題閱讀方法

從我能實踐領(lǐng)域出發(fā)，去找合適的認(rèn)知材料，這樣一來，讀的東西會少很多，即便解決了知識太多的問題及其功利的配置資源如何閱讀一本好書中給閱讀了做了幾個分類，娛樂性的，知識性的和心智提升了，如果拿爬山來說必要

三個部分所說，這本書的內(nèi)容一刑法在如何閱讀一本書里，作者把閱讀分為四個層次，基礎(chǔ)閱讀，檢視，閱讀，分析，閱讀主題閱讀第一層基礎(chǔ)閱讀也叫做初級閱讀，就是做到實質(zhì)認(rèn)據(jù)，能夠讀懂一句話的意思

接下來的三節(jié)課，我將基于我在美國學(xué)習(xí)閱讀，干預(yù)的理論，以及在幼兒園小學(xué)實踐的觀察，還有回國后做的零到十二歲兒童閱讀教學(xué)的探索，結(jié)果和大家聊一聊如何掌握簡單可操作的方法，在親子共讀中輕松提升，影響孩子未來語文能力的三大核心能力

當(dāng)然，提升孩子的自主學(xué)習(xí)能力還需要配套工程，大量閱讀不但增加了孩子的知識面，更能夠幫助孩子具備文學(xué)，數(shù)學(xué)，科學(xué)的素養(yǎng)，被思維和學(xué)習(xí)的提升好處多多。這就需要家長學(xué)會保護(hù)和支持孩子的閱讀興趣，并通過大聲朗讀自由討論的方法去提升孩子的閱讀能力

還有一個專題一本書叫做銷售領(lǐng)導(dǎo)力再往下，如何提升領(lǐng)導(dǎo)力，給大家推薦一點兒閱讀的書目，提供一點學(xué)習(xí)的資源，高效能人士的七個習(xí)慣，這個課題這本書史蒂芬靠背的東西值得看

愛閱讀，愛學(xué)習(xí)的人，會從書本中從學(xué)習(xí)中吸取許多是優(yōu)秀的樹之靈驗，書本和學(xué)習(xí)會提醒他如何為等處事，先做人再做事，會在書本和學(xué)習(xí)中給你讀書，自提醒，幫你不斷去覺察自己，提升自己，完善自己

家長需要注意的是，讓孩子獨立閱讀的書難度要適中，盡量選擇那些配有一些有趣插圖或圖片的圖書閱讀方法，指導(dǎo)及時地給孩子提供閱讀方法，指導(dǎo)包括如何選擇有意義的書籍，如何制定讀書計劃，如何精讀一本書，如何略讀一本書，如何做讀書，筆記等