高中英語抄單詞本子

還有做作業(yè)是千萬做到每一個題目，先在草稿紙上做好端端，正正的抄到作業(yè)本上，這樣你必然會有大收獲，必須堅持每一次都這樣，不能只開頭好一根半團高中英語基礎，看到第幾頁英語單詞組

等到第二天早晨醒來以后，學生先不要去做其他雜事，馬上開始回憶前一天臨睡前在紙張或本子上記下的單詞和例句，不管記憶的效果和記憶的順序如何，都先將回憶起來的例句和單詞抄寫出來

等到第二天早晨醒來以后，學生先不要去做其他雜事，馬上開始回憶前一天臨睡前在紙張或本子上記下的單詞和例句，不管記憶的效果和記憶的順序如何，都先將回憶起來的例句和單詞抄寫出來，等到實在想不起來的時候再打開昨天晚上抄寫的內容，將沒有記住的單詞極力去找到重復抄寫兩遍就能有一個非常牢固的記憶了

英語一的真題我是拿拿那個當訓練來做的，我都是把英語二一英語二的真題，還有平時背單詞四五遍都記不住的單詞寫在了那個本子上，一共有十頁。在考前的前一個星期的時候，我其他的我默默上的單詞我都不背了

一幾種常見的單詞記憶方法，結合我學習英語這么多年的慘痛教訓以及復習考研英語的經歷來看，目前在背單詞的過程中，大家所采用的方法無非以下幾種卡片記憶法，強調運用零碎的時間背單詞閱讀記憶法，強調不要專門背單詞，而是要在做閱讀的過程中理解和記憶，拼寫法，死記硬背有的是抄寫，有的是晨讀的時候大聲背誦詞根，詞綴記憶法，聽某些輔導班的老師講單詞，結合詞根詞綴進行記憶

結合我學習英語這么多年的慘痛教訓以及復習考研英語的經歷來看，目前在背單詞的過程中，大家所采用的方法無非以下幾種卡片記憶法，強調運用零碎的時間背單詞閱讀記憶法，強調不要專門背單詞，而是要在做閱讀的過程中理解和記憶，拼寫法，死記硬背有的是抄寫，有的是晨讀的時候大聲背誦詞根，詞綴記憶法，聽某些輔導班的老師講單詞，結合詞根詞綴進行記憶

這是完全不同于以前的一項任務，將一系列單詞抄寫在一張紙上之后，羅伯特得出的結論與老鼠實驗的結論完全一致，那些先前被訓練做困難，而不是簡單任務的孩子，在超寫單詞的任務中更加努力

上午利用形象的時間通讀詞匯列表并反復的閱讀例句。下面下午用專門的時間把當天要背的單詞集中背兩到三遍，可以一邊讀一邊抄一邊背，不要只是坐在那里，呆呆的盯著詞匯看空閑的時候可以反復地聽當天要背的單詞

大家看一下這個本子儀式感從哪里開始，儀式感從自己非常喜歡的一個本子開始說，比較舒服的抄寫方式開始從一個大家都在做，隔著時空隔著電波彼此可以看到的方式，一個彼此感受到的方式開始，它是一個平開的，就是你可以鋪平在桌子上，幫助你去做整個的書寫

大家看一下這個本子儀式感從哪里開始，儀式感從自己非常喜歡的一個本子開始說，比較舒服的抄寫方式開始從一個大家都在做，隔著時空隔著電波彼此可以看到的方式，一個彼此感受到的方式開始，它是一個平開的，就是你可以鋪平在桌子上，幫助你去做整個的書寫

所謂的古本紅樓夢，就是在通行本沒有發(fā)行以前的手抄本兒通行本發(fā)行以后的本子，即使你是手抄的你也不叫古本了，你都叫通行本，那么如果聽書的各位就想看一看古本的手抄本紅樓夢

之后匆匆每天上課，認真聽講課前做好準預習，老師講到哪兒自己的思路就跟到哪兒，老師講的重點都認真地記在書上，老師的板書也很仔細的抄到本子上，堅持了一個月后，效果很明顯

有家庭又有每平的，我看見妻本有總評，有家庭，我就推斷他已是很晚的輾轉超傳本，絕不是原本于伯平先生在紅樓夢店里也曾說妻本絕世輾轉，傳抄后的本子不但不免錯誤，且也不免改竄

紅樓夢變第十二節(jié)后三十回的紅樓夢，現(xiàn)行的紅樓夢有兩種本子，一種是一百二十回，本內有高鱷蓄作的四十回，我們叫他高本，一種是八十回的抄本，是有證書局應行的，有期聊生的序，我們叫它七本，這兩本比較起來

毛上學讀書后，從書本上看到有關橋的文章與段落，就把它抄在本子上，遇到有關橋的圖畫就剪貼起來，時間長了，足足積攢了厚厚的好幾本少年毛雨生愛喬凡讀古詩文，有關橋的文具便摘抄成冊