關(guān)于鼓詞的句子
更新時間:2022-12-10 05:05為您推薦關(guān)于鼓詞的句子免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《8月2日《第1章 為什么要采用金字塔結(jié)構(gòu)》3》中講到:“單一思想既對這六個句子的準(zhǔn)確概括,舉個例子,你不能將五個關(guān)于金融的句子和一個關(guān)于網(wǎng)球的句子組織在一起,因為他們之間的關(guān)系難以用一個概括性的句子表達(dá)得出這個概括性...”
單一思想既對這六個句子的準(zhǔn)確概括,舉個例子,你不能將五個關(guān)于金融的句子和一個關(guān)于網(wǎng)球的句子組織在一起,因為他們之間的關(guān)系難以用一個概括性的句子表達(dá)得出這個概括性的句子后,思維的抽象程度就提高了一個層次
8月2日《第1章 為什么要采用金字塔結(jié)構(gòu)》3
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舉個例子,你不能將五個關(guān)于金融的句子和一個關(guān)于網(wǎng)球的句子組織在一起,因為他們之間的關(guān)系難以用一個概括性的句子表達(dá)得出這個概括性的句子后,以思維的抽象程度就提高了一個層次
第1篇第1章 為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)-3 自下而上思考,總結(jié)概括
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舉個例子,你不能將五個關(guān)于金融的句子和一個關(guān)于網(wǎng)球的句子組織在一起,因為他們之間的關(guān)系難以用一個概括性的句子表達(dá)得出這個概括性的句子后,你思維的抽象程度就提高了一個層次
第1章:為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)
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既對這六個句子的準(zhǔn)確概括,舉個例子,你不能將五個關(guān)于金融的句子和一個關(guān)于網(wǎng)球的句子組織在一起,因為它們之間的關(guān)系難以用一個概括性的句子表達(dá)得出這個概括性的句子后,你思維的抽象程度就提高了一個層次,可以將得出概括性句子的段落看作只包含一個思想,而不是六個思想
第一章為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)1
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即組成的段落所表達(dá)的單一思想,舉個例子,你不能降五個關(guān)于金融的句子和一個關(guān)于網(wǎng)球的句子組織在一起,因為他們之間的關(guān)系難以用一個概括性的句子表達(dá)得出這個概括性的句子后,思維的抽象程度就提高了一個層次
1.3總結(jié)概括
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有意思的是,開始研究寫作方面的資料時,我發(fā)現(xiàn)雖然有很多關(guān)于如何寫句子和段落的書,卻幾乎沒有關(guān)于如何組織思想的書,而思想才是句子和段落要表達(dá)的內(nèi)容,僅有的幾本設(shè)計邏輯思路的書
20220207金字塔原理序言
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四,教導(dǎo)者講完后,隨機提問一個關(guān)于地點,人物和時間的問題,注意參考前面給出的例子,每個句子都可以問多個問題,在順念時,每個回合隨機給出一個問題二,每個句子只問一個問題
基礎(chǔ)語音訓(xùn)練32:聽一段話回答問題
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通過閱讀英國的關(guān)于二戰(zhàn)的一個課本,我覺得他不是一個教材,而是真正做到的是一個學(xué)才,因為他非常注重對于學(xué)生本人的引導(dǎo),有每個問題一步步設(shè)問,并且它的句子是一含的,便于學(xué)生閱讀,還是每一含的句子
《中學(xué)歷史教材研究》讀后感
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不過,普通的學(xué)習(xí)和專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)都發(fā)覺了許多好的學(xué)習(xí)方法,短小的句子上過孤立的單詞,關(guān)于記憶的研究表妹,一個短小的句子,不比一個單詞難學(xué)常用語或多功能歌話語能隨時拿來充數(shù)
超級記憶-專項記憶
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不構(gòu)成格律,具體說來是這樣,一正格就平仄說五言平仄腳仄仄角,平平角的句子,第一字,不論色品角的句子,每次都論其言平仄角,仄仄角平平角的句子,依三不論色品角的句子,第一次不論
詩律余論(關(guān)于對仗的問題)
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句子的主干所謂句子的主干,是指把句子中的定語、狀語、補語壓縮掉后,剩下的部分找出句子的主干就能看出它的基本句型,并且可以看出句子結(jié)構(gòu)是否完整,句子成分之間的搭配是否得當(dāng)
期末復(fù)習(xí)
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大的評論表并列關(guān)系小的評論表因果和假設(shè)關(guān)系第三個是句子內(nèi)涵,句子蘊含義于說義以及句子的整治關(guān)系。蘊含義是指句子的蘊含關(guān)系,是指從一個句子的句意,能夠推導(dǎo)出另一個句子的句意
語綱16年考點
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二,什么是句子,分析句子可以從不同的角度降想分析,按照句子的語氣可以分為陳述句,疑問句,祈使句感嘆句一般稱之為句類,按照句子的結(jié)構(gòu)和格局,可以分為單句,復(fù)句,主謂句非主謂句等等,一般稱之為句型
二 什么是句子分析?
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去掉所有不是必須留在文本中的詞語,我們大多數(shù)人做不到這一點,我們沒有足夠的支持力,存在著長距短句,簡單的句子,復(fù)雜的句子以及混合型的句子,他們會以各種形式出現(xiàn),哪種形式才是正確的,哪些起作用的句子
12 有生命的句子
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首先我們來講一講句子的構(gòu)成句子是由一個的詞構(gòu)成的一個句子一般可以分成兩個部分,前一部分說的是誰后一部分說的是怎么樣是什么,比如春天來了,我們是少兄隊員,這兩個部分大多數(shù)句子都不能缺少
今夜傾聽 如何學(xué)好語文 小升初句子
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